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全国高等教育自学考试教育科学研究方法标准预测试卷（五）
1、【 单选题 】
以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是 （    ） [2分]
、 基础研究
、 应用研究
、 发展性研究
、 预测研究
答案：
2、【 单选题 】
教育科学研究中选题的作用不包括 （    ） [2分]
、 决定研究发展的方向和目标
、 决定研究的内容
、 规定应采取的方法和途径
、 提供科学的论证依据
答案：
3、【 单选题 】
为揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是 （    ） [2分]
、 最大数量的
、 有典型代表意义的
、 不可控制的
、 不同性质的
答案：
4、【 单选题 】
历史研究的核心是 （    ） [2分]
、 搜集史料
、 分析、鉴别史料
、 揭示历史发展的规律
、 运用史学理论和方法
答案：
5、【 单选题 】
有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 （    ） [2分]
、 自然情境中的观察
、 实验室中的观察
、 参与性观察
、 结构式观察
答案：
6、【 单选题 】
全结构式教育观察记录表的编制要依据 （    ） [2分]
、 观察内容的结构
、 观察的场地和时间
、 观察的目的
、 观察的对象
答案：
7、【 单选题 】
按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有 （    ） [2分]
、 发展调查和预测调查
、 发展调查和测量调查
、 预测调查和测量调查
、 预测调查和访谈调查
答案：
8、【 单选题 】
测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的 （    ） [2分]
、 效度
、 信度
、 难度
、 区分度
答案：
9、【 单选题 】
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有 （    ） [2分]
、 梅伊曼和拉伊
、 桑代克和蒙台梭利
、 蒙台梭利和拉伊
、 蒙台梭利和杜威
答案：
10、【 单选题 】
较简单的单因素实验设计中，固定组比较设计的基本模式是 （    ） [2分]
、 XO
、 O1X02
、      
、      
答案：
11、【 单选题 】
其内涵需要明确的概念，是定义的 （    ） [2分]
、 被定义项
、 定义项
、 定义联项
、 定义的规则
答案：
12、【 单选题 】
先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别事例的认识方法，这是逻辑思维方法中的 （    ） [2分]
、 分析
、 综合
、 归纳
、 演绎
答案：
13、【 单选题 】
结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以一一考察，这是归纳法哪一具体方式的特点？ （    ） [2分]
、 完全归纳法
、 简单枚举法
、 科学归纳法
、 因果联系归纳法
答案：
14、【 单选题 】
仅表示研究对象属性的顺序的是 （    ） [2分]
、 计数数据资料
、 等级数据资料
、 等距数据资料
、 比率数据资料
答案：
15、【 简答题】
发展性研究 [4分]
解析：
    发展性研究主要目的在于发展用于教育进步和学校运行的有效策略，回答的问题是“如何改进”。
16、【 简答题】
总体 [4分]
解析：
    总体即研究对象的全体。凡是在某一相同性质上结合起来的许多个别事物的集体，当它成为统计研究对象时，就叫做总体，是一定时空范围内研究对象的全部总和。
17、【 简答题】
教育实验研究 [4分]
解析：
    教育实验研究是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设，探讨教育现象因果关系的一种研究。
18、【 简答题】
统计表 [4分]
解析：
    统计表是表达数据资料的一种重要形式，是用来表明统计指标与被说明事物之间数量关系的表格。一般由标题、序号、标目、数字、表注等部分组成。
19、【 简答题】
简述教育调查研究的一般步骤。 [6分]
解析：
(1)确定调查课题；
(2)选择调查对象；
(3)确定调查方法和手段，编制和选用调查工具；
(4)制定调查计划；
(5)调查的实施；
(6)调查资料的整理、分析，撰写调查报告。
20、【 简答题】
简述教育研究中定性分析的特点。 [6分]
解析：
(1)定性分析目的在于把握事物的质的规定性；
(2)定性分析对象是质的描述性资料；
(3)定性分析的研究程序具有一定弹性；
(4)定性分析主要是对资料进行归纳的逻辑分析；
(5)定性分析对研究者及背景的敏感性。
21、【 简答题】
试述教育观察研究的主要特点。 [13分]
解析：
(1)教育观察是一种有目的、有意识的搜集资料的活动；
(2)教育观察是在自然发生的条件下，在对观察对象不加任何干预和控制的状态下进行的；
(3)教育观察的对象是当前正在发生的事实现象，具有直接性；
(4)教育观察是在一定的教育科学理论的指导下进行的，其结果的解释也是以有关理论为前提的；
(5)教育观察总要借助于一定的工具。一类是人的感觉器官，另一类是科学的观察仪器与装置。
22、【 简答题】
试述教育科学的理论研究的基本过程。 [13分]
解析：
(1)确定理论研究课题。教育理论研究首选要确定选题，即明确理论研究要研究什么问题。
(2)收集和分析文献资料。这是教育理论研究工作中极为重要的一环。
(3)确定概念范畴并提出研究假设。
(4)形成理论体系并进行检验。对理论的检验可以分为两种，即实践检验和逻辑检验。
(5)拟定理论研究的论文写作提纲，撰写理论研究论文或研究报告。研究论文一般包括标题、问题的提出、论点、论据、结论等基本成分。
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共1页，共22个题库
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