1、【
单选题
】
中国古代家庭教育的方法有（ ）
[1分]
、
有教有爱
、
教儿宜早
、
放任自主
、
游戏
答案：
2、【
单选题
】
中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设（ ）
[1分]
答案：
3、【
单选题
】
明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是（ ）
[1分]
、
《百家姓》
、
《千字文》
、
《幼学琼林》
、
《小儿语》
答案：
4、【
单选题
】
1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是（ ）
[1分]
、
幼稚园
、
小孩察物学堂
、
蒙养园
、
蒙养院
答案：
5、【
单选题
】
外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是（ ）
[1分]
、
上海崇德女子中学附属幼稚园
、
怀德幼稚师范学校
、
景海幼稚师范学校
、
杭州私立弘道女学
答案：
6、【
单选题
】
清末民初，在中国影响最深的幼稚教育是（ ）
[1分]
、
教会式幼稚教育
、
德国式幼稚教育
、
欧美式幼稚教育
、
日本式幼稚教育
答案：
7、【
单选题
】
我国幼儿园的主要收托形式是（ ）
[1分]
、
寄宿制幼儿园
、
幼儿学前班
、
幼儿混合班
、
全日制幼儿园
答案：
8、【
单选题
】
1952年，教育部颁布《幼儿园暂行规程》和（ ）
[1分]
、
《幼儿园教学纲要》
、
《幼儿园暂行教学纲要》
、
《幼儿园工作规程》
、
《幼儿园教育纲要》
答案：
9、【
单选题
】
《幼儿园教育纲要》新增加的教育内容有生活卫生习惯和（ ）
[1分]
、
思想品德
、
基本动作发展
、
语言
、
美工
答案：
10、【
单选题
】
经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼教法规是（ ）
[1分]
、
《幼儿园管理条例》
、
《幼儿园工作规程》
、
《幼儿园暂行规程》
、
《幼儿园教育纲要》
答案：
11、【
单选题
】
下面不属于史前社会幼儿教育特征的是（ ）
[1分]
、
幼儿教育公养公育、民主平等
、
幼儿教育与生产劳动和社会生活相脱离
、
幼儿教育没有专门的幼教机构和专职教师，十分简陋
、
幼儿教育在家庭中进行，随家庭模式的变化而变化
答案：
12、【
单选题
】
古代埃及学前教育从形式上看，其特点是（ ）
[1分]
、
多样性、等级性
、
单一性、平等性
、
多样性、平等性
、
单一性、等级性
答案：
13、【
单选题
】
根据亚里士多德的意见，5岁至7岁儿童教育的主要任务是（ ）
[1分]
、
良好习惯的养成
、
身体锻炼
、
游戏
、
身体发育
答案：
14、【
单选题
】
德国最早的幼儿保育和教育设施是（ ）
[1分]
、
弗利托娜幼儿学校
、
别劳夫人的幼儿园
、
巴乌利美保育所
、
福禄倍尔的幼儿园
答案：
15、【
单选题
】
在西方教育史上，第一位详细地论述如何训练儿童感官的教育家是（ ）
[1分]
、
卢梭
、
夸美纽斯
、
柏拉图
、
裴斯泰洛齐
答案：
16、【
单选题
】
《林哈德和葛笃德》的作者是瑞士著名教育家（ ）
[1分]
、
卢梭
、
夸美纽斯
、
柏拉图
、
裴斯泰洛齐
答案：
17、【
单选题
】
在法国，规定凡居民超过2000人的居民区都应开办免费招收2-6岁儿童的幼儿学校的法案是（ ）
[1分]
、
《戈勃莱法案》
、
《费里法案》
、
《哈比教育法》
、
《国防教育法案》
答案：
18、【
单选题
】
在德国，确立幼儿教育不是教育制度的一环而是社会福利制度的一环的法规是（ ）
[1分]
、
1918年《费里法案》
、
1922年《儿童福利法》
、
1922年《青少年法》
、
1957年《国防教育法案》
答案：
19、【
填空题
】
原始社会儿童教育的形式是
。
[每空1分]
答案：
["儿童公育"]
20、【
填空题
】
癸卯学制规定蒙养院的师资由乳媪和
训练而成。
[每空1分]
答案：
["节妇"]
21、【
填空题
】
1898年，英国长老会在厦门创设幼师班，1912年发展成为
。
[每空1分]
答案：
["怀德幼稚师范学校"]
22、【
填空题
】
尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病。
[每空1分]
答案：
["陶行知"]
23、【
填空题
】
古代罗马的幼儿教育普遍由
负责，为实现教育目的打好早期教育的基础。
[每空1分]
答案：
["家庭"]
24、【
填空题
】
夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育发展奠定了一定的基础；标志着西方学前教育研究从神学化向
的方向转变。
[每空1分]
答案：
["人本化"]
25、【
填空题
】
英国的“免费幼儿园”产生于19世纪末20世纪初，以贫民和工人的幼儿为对象，按照学前教育家
的方法办学。
[每空1分]
答案：
["福禄贝尔"]
26、【
填空题
】
美国最早的幼儿园是由德国移民玛格丽特•舒尔茨于
年在威斯康星州创办的德语幼儿园。
[每空1分]
答案：
["1855"]
27、【
填空题
】
在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、补偿、
、与小学衔接。
[每空1分]
答案：
["诊断治疗"]
28、【
填空题
】
蒙台梭利教育的原则是
。
[每空1分]
答案：
["自由"]
29、【
简答题】
《幼儿园工作规程》（试行）
[5分]
解析：
1989年6月，国家教委发布，1990年2月起施行。共10章60条，包括幼儿园的招生、编班，幼儿园的卫生保健等部分。《规程》的颁布，对加强幼儿园内部的科学管理，提高保育和教育质量起着重要作用。其次，由于广泛地调动了地方政府和社会力量办园的积极性，形成了国家、单位、集体、个人办园的新格局。
30、【
简答题】
“白板说”
[5分]
解析：
洛克提出。认为人的观念不是与生俱来的，观念出现前，人心知识一块白板。儿童出生时没有观念，只有当儿童在生长的环境中不断吸收外界经验而成长起来时，她的精神世界才充满了各种观念。由此，洛克认为教育在人的形成过程中起着重要的作用。
31、【
简答题】
“儿童之家”
[5分]
解析：
著名学前教育家蒙台梭利于1907年在罗马创办，招收3-6岁的贫民儿童。儿童之家不收费，但对家长约法三章，比如准时接送；蒙台梭利将适用于低能儿童的教育方法修改后在此运用，取得了很大的成功，引起了国内外广泛关注。
32、【
简答题】
我国古代胎教实施的内容与方法是什么？P45-50
[7分]
解析：
一、胎教的内容 1、注意精神因素的影响与陶冶； 2、重视饮食影响与调摄； 3、选择良好的外界环境； 4、良好的起居与生活习惯。 二、胎教的方法 1、监督法。主要是用于宫廷之中； 2、小劳法。是指孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动，以活动筋骨，流通血脉； 3、瘦身法。孕妇瘦身，是为使胎儿在母腹中长得不过于肥胖。
33、【
简答题】
简述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的基本观点。P447
[7分]
解析：
禄倍尔非常重视学前教育在人的发展中的作用。他认为，幼儿时期是人生的一个最重要 的阶段，这个时期儿童的生活方式和所受的教育将影响他整个一生。福禄倍尔把幼儿期看做 人的发展的一个极其重要的阶段， 所以他要永把学前教育作为人的教育过程中的一个重要部 分，把学前教育看做是人的真正教育的开始，是儿童以后各个阶段的教育和发展的基础。因 此，福禄倍尔竭力呼吁父母和其他教育工作者重视这个时期的教育，以便使儿童的本性、各 种天赋潜能得以顺利发展和表现出来。 他把幼儿园比作是一座大花园，把幼儿比作花草树木，把教师比作园丁，“园丁”须关怀、 爱护幼儿，具有母爱精神，他认为幼儿在“园丁”的精心培育下，一定会健康成长的。福禄 倍尔从基督教的民主平等思想出发，认为幼儿园应该是为所有的学前儿童设置的保育机构， 不应由家长的社会地位和家庭经济状况来决定儿童是否可以入园。
34、【
简答题】
试析民国时期学前教育改革的中心与特点。P129+130+137
[12分]
解析：
一、学前教育改革的中心： 1、颁布新的教育宗旨； 2、制定学制系统；3、改革课程； 4、改革教学原则和方法 二、学前教育改革的特点： 1、不同类型的学前教育机构的创办情况，有公立的，也有私立的，有附属于其他学校的， 也有单独设立的，有设在城市的，也有设在农村的，说明我国的学前教育在幼稚园 制度确立后有很大发展。 2．另外，在幼稚园的保教活动中，都不同程度地开展了实验研究活动，可以说十九世纪二 三十年代以后幼稚园教育实践与研究已形成风气，教育家们不仅在自己的幼稚园里开 展实验研究活动，而且彼此之间常有联系，更有一些幼稚教育研究会出现，带动了全国幼教 工作者的研究兴趣。
35、【
简答题】
下面是英国学前教育家维尔德斯平为其创办的幼儿学校安排的日程表，请阅读日程表的内容，分析维尔德斯平幼儿学校教育的特征。
［材料］
时间
上午——9点到校，12点放学。
下午——2点到校，冬天4点、夏天5点放学。
星期一
上午——集合之后，作指定的祈祷，唱赞美歌。然后把石板和石笔交给孩子们，让他们写字和拼字。10点半游戏。11点在阶梯教室集合，跟着助教复习学过的博物绘画。
下午——和上午同样，先祈祷合唱赞美歌。然后使用教学柱复习有关圣经故事的绘画，最后在阶梯教室里对此进行提问。
星期二
上午——照例的祈祷和唱赞美歌。利用教学柱学习字母和拼字。游戏。在阶梯教室里复习加减表。
下午——祈祷和唱赞美歌。复习九九表，回答助教提出的问题。学习朗诵方法。游戏。在阶梯教室里计算，利用黄铜制的数字和字母进行拼写。
星期三
上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。游戏。教师在阶梯教室里教授几何学图形和音乐符号。
下午——祈祷和唱赞美歌。练习便士和先令的换算。游戏。教师在阶梯教室里教授算数。关于人和事物的即兴教学。
星期四
上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。教授除法、重量、尺度和时间等。游戏。在阶梯教室里上和星期一上午相同的课。
下午——字母和拼字。利用教学柱学习几何学和博物要点。在阶梯教室里通过黄铜制品学习文字和数字。有关人和事物的即兴教学，这种教学要完全利用实物来举例说明。
星期五
上午——祈祷和唱赞美歌。学习文字和拼法。学习由教师设计的计算表。游戏。在阶梯教室学习关于地理学、地图、地球仪等方面的知识。
下午——祈祷和唱赞美歌。学习教学柱上的圣经里的画，然后在阶梯教室里就那些画提问。
星期六
上午——祈祷和唱赞美歌。文字和拼法。在教室里讲授计算表。游戏。在阶梯教室里利用置换架进行教学，黄铜制品教授几何学。宗教教学在每天、特别是星期六上午的课程里占有优越的地位。
[12分]
解析：
（1）从这一日程表中，我们可以看到维尔德斯平幼儿学校教育突出智育内容这一明显的特 点。 （2）在智育方法上，维尔德斯平反对传统的灌输知识、背诵知识的做法，反对那种“鹦鹉 学舌”的教育方法，他主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立获得 知识的能力。 由此，他提出一种新的教学方法，即“开发教育方法”，这种方法具体包括以下五个方面： 一是激发好奇心；二是通过感觉教学；三是从已知到未知；四是让孩子们独立思考；五是把 教学和娱乐结合起来。为了使他的“开发教育方法”得到实施，维尔德斯平还设计了“游戏 场”、“阶梯教室”“旋转秋千” “教学柱”、“置换架”等教具，还研究编写了“发展 课本”作为教材。这些教具对幼儿智力开发的意义和作用是不可否认的。维尔德斯平所设计 的智育内容、智育方法和教具影响非常广泛，被很多国家的学前教育机构所仿效。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00