1、【
单选题
】
管理成功的秘诀在于( )
[1分]
、
组织文化
、
管理工具
、
科学技术
、
严密的组织结构
答案:
2、【
单选题
】
泰罗的科学管理思想反映在他的代表作( )之中。
[1分]
、
《科学管理原理》
、
《工业文明中人的问题》
、
《一般管理与工业管理》
、
《社会和经济组织的理论》
答案:
3、【
单选题
】
指导管理工作的行动准则是( )
[1分]
、
管理原则
、
管理目标
、
管理体制
、
管理理论
答案:
4、【
单选题
】
总结要以( )为基础。
[1分]
、
领导要求
、
评价标准
、
日常检查
、
教师个人实际
答案:
5、【
单选题
】
目前幼儿园教研组通常按( )分组
[1分]
答案:
6、【
单选题
】
幼儿园的经费预算是由( )制订的。
[1分]
、
园长
、
园务委员会
、
财会人员
、
全体教师
答案:
7、【
单选题
】
对园长文化专业素养方面的要求,目的在于( )
[1分]
、
完善管理制度
、
实行内行领导
、
提升管理档次
、
调动积极性
答案:
8、【
多选题
】
控制的三步骤指的是( )
[1分]
、
确定标准
、
对照标准衡量
、
实行分工
、
建立指挥系统
、
采取措施纠偏
答案:
9、【
多选题
】
法约尔提出的管理活动的一般职能有( )
[1分]
答案:
10、【
多选题
】
实行阶段的管理活动包括( )
[1分]
答案:
11、【
多选题
】
园所物质条件创设的一般要求是( )
[1分]
、
合乎安全、卫生与教育要求
、
因地制宜改善办园条件
、
建设具有多功能、豪华舒适的园所硬件
、
发挥幼儿园自主性和积极性
、
注重办园条件的实际效用
答案:
12、【
多选题
】
幼儿园评价的特点是( )
[1分]
、
是有连续性的活动过程
、
是有目的有计划有意识的行为系统
、
根本目的在于作出价值判断
、
评价是为了区分等级
、
评价者与被评价者是统一的
答案:
13、【
判断题
】
管理的自然属性是维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。( )
[1分]
答案:
错误
14、【
判断题
】
总结是针对园所内所有工作计划的总检验和评价,不是针对哪个计划进行的。( )
[1分]
答案:
错误
15、【
判断题
】
园长工作目标属于观念性目标,教师工作目标是指标性目标。( )
[1分]
答案:
错误
16、【
判断题
】
幼儿园班级教养工作的集体性即班级教养工作具有全面整体性。( )
[1分]
答案:
错误
17、【
判断题
】
总务工作和教养工作最大的区别在于其政策性。( )
[1分]
答案:
错误
18、【
判断题
】
提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。( )
[1分]
答案:
错误
19、【
判断题
】
提高领导者影响力或领导能力的关键,在于努力提高非权力性自然影响力。( )
[1分]
答案:
正确
20、【
判断题
】
召开会议是确保幼儿园双重任务很好完成的基本形式。( )
[1分]
答案:
错误
22、【
填空题
】
人际关系—行为科学管理理论最大的贡献是
,这是管理学发展的一个重大演变。
[每空1分]
答案:
["以人为中心研究管理问题"]
23、【
填空题
】
管理的二重性是指
。
[每空1分]
答案:
["自然属性和社会属性"]
24、【
填空题
】
人是管理的核心,积极性原则即
的原则。
[每空1分]
答案:
["全员参与管理和组织"]
25、【
填空题
】
检查与指导相结合,常用的指导方式有:一是
,二是树榜样,总结推广经验,三是因人而异的指导。
[每空1分]
答案:
["面向全员的指导性报告"]
26、【
填空题
】
目标管理是通过
来实现的。
[每空1分]
答案:
["计划管理"]
28、【
填空题
】
园所管理水平的高低受园长的
的大小的影响。
[每空1分]
答案:
["非权力性影响力"]
31、【
填空题
】
幼儿园评价的目的在于获得
的依据。
[每空1分]
答案:
["改进园的教育和各方面工作"]
32、【
简答题】
学前教育管理
[4分]
解析:
有关幼教行政人员和管理者按照教养工作的客观规律,以党的教育方针为准则,根据一定的指导原则,采用科学的工作方式,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,从而获得最大的兴办学前教育的效益。
33、【
简答题】
园所管理原则
[4分]
解析:
是实现园所管理目标所必须遵守的行动准则,是对园所管理系统提出的基本要求。
34、【
简答题】
保教人员一日工作程序化
[4分]
解析:
是通过将保教人员岗位责任制与幼儿园生活制度、生活常规结合起来,对保教人员在一日生活各个环节应做的工作进行具体分析,使岗位责任制规定的具体工作内容和要求落实到人,落实到时间和地点,并规定完成的程度与工作质量,同时进一步明确教养员与保育员工作的相互联系,使保教人员一日工作程序化、规范化。
35、【
简答题】
简述我国基层幼教行政的主要内容。
[5分]
解析:
(1)面向各类托幼园所实行统一管理,
(2)视导工作规范化,
(3)有计划地开展教研活动和培训工作,
(4)抓好示范园、中心园,以点带面建立业务网络。
36、【
简答题】
幼儿园计划的内容和格式。
[5分]
解析:
(1)园所基本情况分析;
(2)本学期总的工作任务;
(3)各方面的具体要求的措施;
(4)工作日程安排或逐月重大工作项目安排。
37、【
简答题】
什么是园所规章制度?结合实例论述园所规章制度的建立与执行的要求。
[11分]
解析:
园所规章制度是幼儿园组织的基本活动准则,是组织正常运行的保证,是幼儿园的“法”,是必须遵守的具体条文,具有保证秩序、增强人员责任感、将积极性纳入科学管理轨道的作用。
建立的要求:
(1)制度切合实际,具有可行性;
(2)明确具体,便于执行;
(3)有群众性; 执行的要求:
(1)反复讲解,宣传教育,不可流于形式;
(2)严格要求,严肃执行,认真督查,奖罚分明;
(3)以身作则,树立榜样;
(4)按原则办事,有章必循,避免前紧后松。
38、【
简答题】
请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员工的积极性。
[13分]
解析:
现代管理思想强调人是管理的核心,为此应加强教职工队伍建设,调动人的积极性;
首先认清园所管理两大任务的一致性:园所工作目标和组织成员发展目标的一致性;
其次正确理解和认知人的积极性:人的积极性是处于能动状态下的心理活动,针对一定目标的外在表现。
它来自于个体动机,团体动机和社会动机三方面,现实中人的三种动机是相互交叉的,在某一情景中有一种突出强烈的主导动机;
第三,调动人积极性的策略:
(1)树立人是管理对象与主体统一的观点;
(2)创设宽松的精神心理气氛,建立和疏通信息沟通渠道;
(3)将人的积极性三方来源有机结合,影响教职工;