1、【
单选题
】
提倡“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文学主张的是（ ）
[1分]
答案：
2、【
单选题
】
蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中认为，大学的宗旨是（ ）
[1分]
、
研究高深学问
、
倡敬爱师友之风
、
砥砺道德品行
、
倡导正当之娱乐
答案：
3、【
单选题
】
爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象”，指的是（ ）
[1分]
、
上帝意志
、
灵魂不死
、
客观世界
、
精神王国
答案：
4、【
单选题
】
《垓下之围》中突出英雄末路时无可奈何心态的场景是（ ）
[1分]
、
四面楚歌中霸王别姬
、
东城突围时斩将刈旗
、
羞见父老而拒渡乌江
、
“吾为若德”而自刎沙场
答案：
5、【
单选题
】
《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是（ ）
[1分]
、
叙述与抒情
、
议论与抒情
、
议论与叙述
、
描写与抒情
答案：
6、【
单选题
】
赵武灵王推行“胡服骑射”的主要目的是（ ）
[1分]
、
移风易俗，破除陋习
、
党同伐异，巩固统治
、
加强边防，扩展领土
、
废弃传统，改奉异教
答案：
7、【
单选题
】
《秋夜》一文除了表现出作者的战斗精神外，还表现了他的（ ）
[1分]
、
旷达情怀
、
博爱胸襟
、
深邃思辨
、
机智幽默
答案：
8、【
单选题
】
下列《哭小弟》语句中，属于侧面描写烘托人物形象的是（ ）
[1分]
、
记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤
、
车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血
、
曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了
、
风烛残年的父亲想儿子，尤其这几年母亲去世后
答案：
9、【
单选题
】
《我与地坛》中，“我”十五年总是到地坛古园去的主要目的是（ ）
[1分]
、
为着那儿是可以逃避现实
、
专心致志地想关于死的事
、
想过我为什么要出生
、
去窥看自己的心魂
答案：
10、【
单选题
】
下列诗歌，整体描绘“可望难即”情境的是（ ）
[1分]
、
《蒹葭》
、
《长恨歌》
、
《湘夫人》
、
《早雁》
答案：
11、【
单选题
】
《陌上桑》行文笔调的主要特色是（ ）
[1分]
、
幽默诙谐
、
严正庄重
、
辛辣冷峻
、
优雅婉约
答案：
12、【
单选题
】
下列《饮酒》(其五)诗句中，体现诗人陶醉于自然景物的是（ ）
[1分]
、
结庐在人境，而无车马喧
、
问君何能尔?心远地自偏
、
采菊东篱下，悠然见南山
、
此中有真意，欲辩已忘言
答案：
13、【
单选题
】
下列《长恨歌》诗句中，移情于景的是（ ）
[1分]
、
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声
、
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时
、
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天
、
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共
答案：
14、【
单选题
】
下列柳永《八声甘州》词句中，言外有意，寄托青春不再、人生如寄感伤的是（ ）
[1分]
、
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋
、
渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼
、
惟有长江水，无语东流
、
想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟
答案：
15、【
单选题
】
下列诗词中，风格可以形容为“肝肠似火，色貌如花”的是（ ）
[1分]
、
李白《行路难》(其一)
、
贺铸《鹧鸪天》
、
李清照《声声慢》
、
辛弃疾《摸鱼儿》
答案：
16、【
单选题
】
闻一多《一句话》中，暗示反动统治者残酷镇压民众反抗的诗句是（ ）
[1分]
、
有一句话说出就是祸
、
有一句话能点得着火
、
说不定是突然着了魔
、
突然青天里一个霹雳
答案：
17、【
单选题
】
下列诗人中，被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是（ ）
[1分]
答案：
18、【
单选题
】
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》四个章节的关系是（ ）
[1分]
、
四者并列
、
逐层递进
、
两两对比
、
交错映照
答案：
19、【
单选题
】
《婴宁》情节发展的内在脉络是（ ）
[1分]
、
狐母生狐女、埋荒山、求合葬
、
王子服遇美女、寻美女、娶美女
、
鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女
、
婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑
答案：
20、【
单选题
】
《断魂枪》中，沙子龙将镖局改为客栈的主要原因是（ ）
[1分]
、
大梦先醒，主动求变
、
迫于时变，不得不变
、
广开财路，多种经营
、
以商养武，发扬国术
答案：
21、【
多选题
】
《容忍与自由》的主要论点有（ ）
[2分]
、
宇宙无限，人的认识有限
、
没有容忍，就没有自由
、
人是为别人而活着的
、
“喜同恶异”是不能容忍的心理根源
、
“绝对之是”根本不存在
答案：
22、【
多选题
】
《我与地坛》展现母爱的方式有（ ）
[2分]
、
无声有情的行为描写
、
四季景物的隐喻象征
、
借“我”之口作心理描写
、
真切传神的肖像描写
、
“我”的思念作侧面烘托
答案：
23、【
多选题
】
下列《湘夫人》中的诗句，写到湘夫人的有（ ）
[2分]
、
帝子降兮北渚
、
思公子兮未敢言
、
闻佳人兮召予
、
灵之来兮如云
、
将以遗兮远者
答案：
24、【
多选题
】
下列诗词语句中，借比喻抒情的有（ ）
[2分]
、
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森
、
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝
、
梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞
、
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
、
在康河的柔波里，我甘心做一条水草
答案：
25、【
多选题
】
下列选项中，对《宝黛吵架》评述正确的有（ ）
[2分]
、
宝黛吵架最初是由张道士为宝玉提亲引起的
、
宝黛吵架是出于假意试探
、
宝黛吵架体现出热恋中少男少女普遍的心理特征
、
《宝黛吵架》中较多地运用了心理描写方法
、
宝黛吵架导致宝黛恋爱关系的破裂
答案：
26、【
简答题】
秋水时至，百川灌河
时：
[1分]
解析：
按季节。
27、【
简答题】
举天下之豪杰，莫能与之争
举：
[1分]
解析：
全、尽。
28、【
简答题】
我们还得戒律自己
戒律：
[1分]
解析：
警戒、约束。
29、【
简答题】
窃以为君市义
市义：
[1分]
解析：
买回百姓的恩义，即收买人心。
30、【
简答题】
远见救援不至，而贼来益众
益众：
[1分]
解析：
更多。
31、【
简答题】
见长人者好烦其令
长人者：
[1分]
解析：
为民之长者，指官吏。
32、【
简答题】
外祖不二日使人问遗
问遗：
[1分]
解析：
问候和赠送物品。
33、【
简答题】
亦不作意看月者
作意：
[1分]
解析：
刻意，特别用心。
34、【
简答题】
时不可兮骤得，聊逍遥兮容与
聊：
[1分]
解析：
权且，姑且。
35、【
简答题】
转思三十里非遥，何必仰息他人
仰息：
[1分]
解析：
依
36、【
简答题】
阅读《咬文嚼字》中的一段文字，回答问题：
美人都是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈风景必是“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥”；做买卖都有“端木遗风”，到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举，它们是从前人所谓“套语”，我们所谓“滥调”。
A概括这段话的中心旨意。
B这里运用了什么论证方法?
C指出文中的比喻句和形成对偶的词组。
[6分]
解析：
A文字的运用要避免陈词滥调，也就是要有创造精神。
B例证法。
C比喻句：美人都是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”；
对偶词组：“学富五车，才高八斗”。
37、【
简答题】
阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：
守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。
A文中肯定了张巡、许远怎样的功绩?
B文中对哪些人作了抨击?
C举例说明文中运用的表现方法。
[6分]
解析：
A守一城，捍天下，阻遏安史叛军，捍卫唐王朝。
B安史乱起，唐朝逃跑的将领；叛军保卫睢阳，坐视不救者；诬蔑张、许者。
C对比：“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”。
反衬：以弃城者、坐视不救者、设淫辞诬蔑者反衬张巡与许远。
38、【
简答题】
阅读《蚂蚁大战》中的一段文字，回答问题：
在一束阳光照射下的木片“小山谷”中，一对武士相互死死抱住对方，现在正是烈日当空，它们准备血拼到底，或魂归天国。那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放。尽管双方在战场上翻来滚去，但红色斗士却一刻不停地噬住对手的一根触须的根部，另一根触须已被咬断。而胖大的黑色斗士，举起对手撞来撞去。我凑近观战，发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈。双方都不让分毫，显然他们的战争信念是“不战胜，毋宁死”。
A说明这段文字所运用的描写方法及其特点。
B文中描写蚂蚁主要采取了何种修辞手法?有什么样的艺术效果?
C指出文中运用比喻的句子。
[6分]
解析：
A场面描写中典型局部的生动描述；以点带面，使读者透过典型细部而通览全局，是处理复杂场面的有效途径。
B比拟；用写人的口吻写蚂蚁，赋予蚂蚁以人的行为、举止、神态和心理，使蚂蚁的形象鲜活生动。
C“在一束阳光照射下的木片‘小山谷’中，…”。那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放。
39、【
简答题】
阅读李白《行路难》，回答问题：
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”使用了何种抒情方式?抒发了怎样的情感?
B指出诗中的象征句及其象征意义。
C诗歌反映了诗人怎样的心理矛盾?
[6分]
解析：
A借举止抒情；抒发英雄失意的悲愤。
B“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是以自然景象象征人生道路的艰险。
C一方面是深受现实压抑的痛苦，另一方面是积极用世的愿望和对自身才能的充分自信。
40、【
简答题】
阅读《苦恼》中的下列文字，回答问题：
“这个星期我……嗯……我的儿子死了!”
“大家都要死的……’’驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧!赶车吧!诸位先生啊，车子照这么爬，我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?”
“那么，你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”
“你听见没有，你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气，那还不如索性走路的好!……听见没有，你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?”
于是姚纳，与其说是觉得，不如说是听见脖子后面拍的一响。
“嘻嘻!……”他笑，“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!”
A驼背称姚纳为“你这条老龙”，是夸他还是骂他?驼背为什么要对姚纳持有这种态度?
B指出驼背这一人物形象的基本特征。
C姚纳挨了打，还嘻嘻笑着“求上帝保佑”打他的人。这一情节折射了他什么样的心理状态?
[6分]
解析：
A骂姚纳；嫌他赶车走的太慢。
B丑陋；冷漠；粗俗；野蛮。
C痛苦到极点，又无宣泄的机会，故而此时有人骂他打他，反而会觉得舒畅。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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