2002年4月高等教育自学考试大学语文（本）-在线考试系统

1、【单选题】
在《赵威后问齐使》中，赵威后用“二士弗业，一女不朝”为例来批评齐国政治失当，这种论证方法是（） [1分]

、演泽法

、归纳法

、类比法

、对比法

答案：

2、【单选题】
庄子《秋水》的主旨是阐发（） [1分]

、为政以德的道理

、吸纳人才的主张

、以民为本的治国思想

、人的认识有限的哲理

答案：

3、【单选题】
王安石《答司马谏议书》所采取的主要驳论角度是（） [1分]

、驳斥论点

、驳斥论据

、驳斥论证

、驳斥态度

答案：

4、【单选题】
《郑伯克段于鄢》中姜氏的性格特征是（） [1分]

、愚顽无知，贪婪又狂妄

、偏狭昏愦，以私情干政

、工于心计，阴险且狠毒

、老成持重，深谋而远虑

答案：

5、【单选题】
《张中丞传后叙》写张巡“就戮”时，“颜色不乱，阳阳如平常”，这种人物描写方法是（） [1分]

、肖像描写

、行为描写

、言语描写

、心理描写

答案：

6、【单选题】
《文与可画筼筜谷偃竹记》中说，文与可赠偃竹画给苏轼时附言曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。”这里所暗示的一个文艺思想是（） [1分]

、胸有成竹

、气盛言宜

、心手相应

、尺幅千里

答案：

7、【单选题】
《报刘一丈书》暴露官场黑暗所采用的是（） [1分]

、含蓄的暗示笔法

、客观的描述笔法

、夸张的漫画笔法

、犀利的怒斥笔法

答案：

8、【单选题】
除开头和结尾外，《故都的秋》中间两大部分内容的不同在于（） [1分]

、前者写游踪，后者写景色

、前者写晴天，后者写雨天

、前者写北国之秋，后者写南国之秋

、前者重在“色彩浓”，后者重在“回味永”

答案：

9、【单选题】
冰心《往事》借赞美大海的特性，来表达作者的人格理想，这种表现方法是（） [1分]

、铺垫反托

、对比反衬

、托物言志

、侧面烘托

答案：

10、【单选题】
《诗经•氓》中比喻女子不可沉溺于爱情的诗句是（） [1分]

、桑之未落，其叶沃若

、于嗟鸠兮，无食桑葚

、桑之落矣，其黄而陨

、淇则有岸，隰则有泮

答案：

11、【单选题】
《短歌行》中引用《诗经》成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，所表达的心情是（） [1分]

、思慕贤才

、优礼贤才

、对贤才无所依托的焦虑

、与贤才久别重逢的欣慰

答案：

12、【单选题】
王维《山居秋暝》中，流露出隐居山中之意的诗句是（） [1分]

、空山新雨后，天气晚来秋

、明月松间照，清泉石上流

、竹喧归浣女，莲动下渔舟

、随意春芳歇，王孙自可留

答案：

13、【单选题】
李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是（） [1分]

、美景依旧，故人已老

、岁月流逝，青春不再

、故国宫殿，令人牵挂

、江山易主，物是人非

答案：

14、【单选题】
《炉中煤》中鲜明地体现诗人无私奉献精神的诗句是（） [1分]

、要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠

、我想我的前身，原本是有用的栋梁

、我活埋在地底多年，到今朝总得重见天光

、我为我心爱的人儿，燃到了这般模样

答案：

15、【单选题】
《一句话》中用“青天霹雳”来隐喻（） [1分]

、民众革命

、民众革命的巨大声威

、蕴藏着巨大革命力量的民众

、民众中压抑不住的革命情绪

答案：

16、【单选题】
《石崇与王恺争豪》的主要细节是（） [1分]

、晋武帝是王恺的外甥

、王恺的珊瑚树高二尺许

、石崇用铁如意击碎王恺的珊瑚树

、石崇的珊瑚树高三尺四尺

答案：

17、【单选题】
《嘱咐》中故事发生的时代是（） [1分]

、抗日战争初期

、抗日战争最艰苦的年代

、抗日战争刚刚结束

、解放战争时期

答案：

18、【单选题】
《麦琪的礼物》采用虚实双线并行的结构，其主要作用是（） [1分]

、制造悬念

、避免重复

、强化矛盾

、留有余地

答案：

19、【多选题】
在《寡人之于国也》中，孟子所提出的实行王道的根本措施有（） [2分]

、河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内

、五亩之宅，树之以桑

、鸡豚狗彘之畜，无失其时

、百亩之田，勿夺其时

、谨庠序之教，申之以考悌之义

答案：

20、【多选题】
《论学问》中的下列例句，通过类比来论证“精神上的缺陷可由相应的学问来补救”的有（） [2分]

、缓步有益于胃，骑马有益于头脑

、肉体上的各种病患都有适当的运动来治疗

、一个人心志不专，他顶好研究数学

、伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩

、人的天赋有如野生的花草，需要学问的修剪

答案：

21、【多选题】
下列作品中，利用梦境描写来抒发情感的有（） [2分]

、《无题》(相见时难别亦难)

、《关山月》

、《江城子》(十年生死两茫茫)

、《破阵子》(醉里挑灯看剑)

、《天净沙•秋思》

答案：

22、【多选题】
下列作品中，叙述人称前后发生变化的有（） [2分]

、《兵车行》

、《杜陵叟》

、《马伶传》

、《米龙老爹》

、《苦恼》

答案：

23、【简答题】
快意当前，适观而已矣。
适观： [1分]

解析：
适观：适于观赏。

24、【简答题】
有志乎古者希矣。
希： [1分]

解析：
希：少。

25、【简答题】
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。
举： [1分]

解析：
举：全，所有的。

26、【简答题】
广讷口少言。
讷口： [1分]

解析：
讷口：口才笨拙。

27、【简答题】
驼业种树。
业种树： [1分]

解析：
业种树：以种树为职业。

28、【简答题】
这些日子，家中光景很是惨澹，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
赋闲： [1分]

解析：
赋闲：没有职业在家闲居。

29、【简答题】
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
超远： [1分]

解析：
超远：遥远。

30、【简答题】
供食太急，须臾对面，顷刻别离。
须臾： [1分]

解析：
须臾：极短的时间、片刻。

31、【简答题】
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
长终： [1分]

解析：
长终：长存始终。

32、【简答题】
阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字：
在调兵布阵时，步骑炮工辎须有联络照顾，将校尉士卒须按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，尤须有条不紊。虽是精锐，如果摆布不周密，纪律不严明，那也就成为乌合之众，打不来胜仗。
请回答：
A.概括这段议论的旨意。
B.这段议论主要运用了哪两种论证方法?
C.写出并解释其中的两个成语。 [6分]

解析：
A.写文章要精心安排材料；
B.类比法(或比喻论证法)，对比法；
C.按部就班：按照一定条理，遵循一定程序。有条不紊：有条理，不混乱。乌合之众：像乌鸦聚合在一起一样的无组织无纪律的一群人。

33、【简答题】
阅读岑参《白雪歌送武判官归京》中的一段：
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
请回答：
A.作者为什么要极力渲染大雪和严寒?
B.找出其中突现严寒的典型细节，并说明如何突现的。
C.最后两句与李白送别诗中的哪两句有异曲同工之妙? [6分]

解析：
A.创造送别环境，烘托惜别深情。
B.“风掣红旗冻不翻”。大旗在风的掣动下，仍能积雪成冰，可见寒冷的程度。
C.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

34、【简答题】
阅读《战国策•魏策四》中的一段文字：
今者臣来，见人于大行(大路)，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用(资财)多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。
请回答：
A,乘车人自认为凭什么条件“欲之楚”而“北面持其驾”?
B.这段文字的主旨是什么?
C.这段文字引申出的一个成语是什么? [6分]

解析：
A.“马良”，“用多”，“御者善”。
B.说明做事要方向对头。方向不对头，用力愈大，离目的愈远。
C.“南辕北辙”。

35、【简答题】
阅读鲁迅《忆韦素园君》中的一段文字：
是的，但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然后他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要他多。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。
请回答：
A,概括这段文字的大意。
B.为什么“他不入于观赏者的眼中”?为什么“只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外?”
C.这里运用了什么修辞手法? [6分]

解析：
A.赞美韦素园平凡而伟大的人格。
B.因为他不是“高楼的尖顶”，或“名园的美花”；因为他是“楼下的一块石材，园中的一撮泥土”。
C.比喻。

36、【简答题】
以《真诚》为题，写一篇不少于600字，有真情实感的文章，除不得写成诗歌外，其他文体不限。 [30分]

解析：
一类卷 (26?0分)
A 内容：中心突出、见解深刻
B 语言：行文流畅、语言准确
C 篇章：结构谨严、层次明晰
二类卷 (20?5分)
A 内容：中心明确、内容充实
B 语言：文从字顺、语言基本准确
C 篇章：结构完整、层次分明
三类卷 (14?9分)
A 内容：中心明确、内容尚充实
B 语言：语言通顺、有个别病句
C 篇章：结构完整、层次清楚
四类卷 (8?3分)
A 内容：中心不明确、内容空泛
B 语言：语言不通顺、病句较多
C 篇章：结构不完整、层次不清
五类卷 (7分以下)
A 内容：文不对题，内容贫乏
B 语言：文理不通
C 篇章：结构层次混乱