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2012年高考地理一轮复习基础测试:3.9.1区域与区域差异
1、【 单选题
该区域畜牧业以耐寒畜种为主,这反映的区域特征是(  ) [5分]
整体性
差异性
开放性
联系性
答案:
2、【 单选题
甲所在商品粮基地农业生产的主要不利条件是(  ) [5分]
地形崎岖
光照较少
降水不足
积温过高
答案:
3、【 单选题
下列气候特征中,三地差异最明显的是(  ) [5分]
气温年较差
降水量的季节变化
夏季风的风向
高温期与多雨期的时间
答案:
4、【 单选题
日本1月0℃等温线与北纬38°纬线基本吻合,而中国东部地区1月0℃等温线与北纬33°纬线基本吻合。说明(  ) [5分]
日本地形以山地为主,中国东部以平原为主
日本1月南北温差小,中国东部1月南北温差大
日本受冬季风影响小,中国东部受冬季风影响大
日本1月晴朗天气多,中国1月日照时间短
答案:
5、【 单选题
图中A地区有利于葡萄酿酒业发展的自然条件是(  ) [5分]
气候干旱,降水稀少
光照充足,昼夜温差大
冰川融水多,灌溉便利
地势平坦,黑土肥沃
答案:
6、【 单选题
图中A地区在农业发展中土壤盐碱化问题严重,其产生的主要原因是(  )
①纬度较高,冻土发育,含盐水分不易下渗
②气候干旱,降水少,蒸发旺盛
③农业耕种过程中,长期采用大水漫灌的灌溉方式
④地处河谷地区,水流平缓,对土壤侵蚀作用微弱 [5分]
①②
①③
②③
③④
答案:
7、【 多选题
某校地理兴趣小组通过上网查找资料来了解世界上一些国家的基本信息,绘制了下表。下列对两国地理特征的描述,正确的是(  )
    [6,3分]
从位置条件看,两国热量充足,水源丰富
从地形条件看,甲国虽平原广大,但农业种植条件不如乙国
从人口条件看,两国劳动力丰富,但受教育程度乙国优于甲国
从城市化水平看,乙国工业化速度快,城市人口比例高于甲国
答案:
8、【 多选题
下图是世界某区域简图。关于该区域的叙述,正确的是(  )
    [6,3分]
甲港的年平均气温低于丙港
阴影区农业类型是大牧场放牧业
地势大致是东高西低
亚热带硬叶林分布最广
答案:
9、【 多选题
下列地区可以大量调出能源输往Ⅳ地带的是(  ) [6,3分]
东北地区
西北地区
青藏地区
西南地区
答案:
10、【 填空题
造成流域内区域差异(分为A、B两区域)的主要因素是 [每空2分]
答案: ["地形地貌"]
11、【 填空题
从农业生产对象看,d图中甲、乙两图例分别表示以 为主的农场和以 为主的农场。 [每空2分]
答案: ["畜牧","种植"]
12、【 简答题
根据材料1中的a、b、c图,试从地理环境整体性角度分析英国的地形、降水、日照时数之间的关联性。 [4分]
解析:
英国中部多山地、丘陵,西部位于盛行西风的迎风坡,降水较多,多阴雨天气,日照时数较少(或东侧位于背风坡,降水相对较少,日照时数较多)。
13、【 简答题
结合图示分析,该区域的共同点是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________。 [6分]
解析:
①区域具有一定的面积、形状、范围和界线 
②区域内部的特定性质相对一致,并有别于其他同等级的区域 
③区域具有明显的区位特征
14、【 简答题
试分析A、B两区域发展的优势及其发展方向。 [6分]
解析:
山地丘陵地区,林业资源较丰富,可发展林果业等;平原地区,耕地资源丰富,土地肥沃,有充足的水资源和便利的水运条件,适合发展商品性的耕作业
15、【 简答题
试对材料2图中A、B两地区的农业生产进行比较,将答案填写在下表中。
地区 A地区 B地区
农田类型    
主要粮食作物    
  [4分]
解析:
地区 A地区 B地区
农田类型 以旱地为主 以水田为主
主要粮食作物 小麦 水稻
 
16、【 简答题
图中C湖泊是国家重点治理的湖泊之一。某学校地理兴趣小组将针对该湖的环境问题开展研究性学习,请你帮助他们确定一个相关的研究课题,并提出两种合适的研究方法。
课题名称:__________________________________________________________。
研究方法:____________________________________________________________。 [10分]
解析:
课题名称要与太湖水污染产生的原因、造成的危害或治理措施相关联。例如:太湖水体污染的成因分析、农业生产对太湖水质的影响、太湖水域的生态变化、太湖水体污染对渔业生产的影响、治理太湖水污染的主要措施等。
研究的方法必须根据研究内容而定,主要包括调查法、实验法、文献分析法、观察法、访谈法、比较法等。
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1页,共16个题库
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