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2010年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力测试试题
1、【 单选题
下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是 [6分]
血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强
饥饿时首先被利用的是肌糖元,其后是脂肪
糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP
多食少动,糖类易变成脂肪和必需氨基酸
答案:
2、【 单选题
题2图为光能在叶绿体中转换的示意图。U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质.
   
下列选项,错误的是 [6分]
U在光合作用中的作用是吸收和传递光能
V吸收光能后被激发,使H 2O分解,产生电子流
W为CO 2的还原剂,其能量是稳定化学能来源之一
U至Y的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行
答案:
3、【 单选题
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 [6分]
在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
分泌蛋白质合成后在内质网和细胞质基质中加工
质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
答案:
4、【 单选题
将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜 且底部有一透光孔的暗室内.从题4图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置.此时,幼苗的生长情况是
    [6分]
根水平生长,茎向上弯曲
根水平生长,茎向下弯曲
根向下弯曲,茎向上弯曲
根向下弯曲,茎向下弯曲
答案:
5、【 单选题
正常人即使闭眼,伸出手指也能触摸自己的鼻尖,这个动作属于 [6分]
印随行为
大脑皮层控制的条件反射活动
本能行为
大脑皮层中央前回控制的活动
答案:
6、【 单选题
减缓温室气体排放是2009年哥本哈根气候变化会议的议题。下列反应不产生温室气体的是 [6分]
用纯碱制玻璃
用煤炭作燃料
用铁矿石炼铁
用氨制碳酸铵
答案:
7、【 单选题
下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是
    [6分]
 
 
 
 
答案:
8、【 单选题
下列叙述正确的是 [6分]
铝制容器可盛装热的H 2SO 4
Agl胶体在电场中自由运动
K与水反应比Li与水反应剧烈
红磷在过量Cl 2中燃烧生成PCl 3
答案:
9、【 单选题
能鉴别Mg、AgNO 3、Na 2CO 3、NaAlO 2四种溶液的试剂是 [6分]
HNO 3
KOH
BaCl 2
NaClO
答案:
10、【 单选题
当反应达到平衡时,下列措施:①升温 ②恒容通入惰性气体 ③增加CO的浓度 ④减压 ⑤加催化剂 ⑥恒压通入惰性气体,能提高COCl 2转化率的是 [6分]
①②④
①④⑥
②③⑥
③⑤⑥
答案:
11、【 单选题
贝诺酯是由阿司匹林、扑热息痛经化学法拼合制备的解热镇痛抗炎药,其合成反应式(反应条件略去)如下:
下列叙述错误的是
    [6分]
FeCl 3 溶液可区别阿司匹林和扑热息痛
1mol阿司匹林最多可消耗2mol NaOH
常温下贝诺酯在水中的溶解度小于扑热息痛
C 6H 7NO 是扑热息痛发生类似脂水解反应的产物
答案:
12、【 单选题
已知 需要吸收的能量为30kJ,其它相关数据如下表:
则表中a为
    [6分]
404
260
230
200
答案:
13、【 单选题
pH=2的两种一元酸x和y,体积均为100ml,稀释过程中pH与溶液体积的关系如图13图所示.分别滴加NaOH溶液(c=0.1mol/L)至pH=7,消耗NaOH溶液体积为Vx、Vy,则
    [6分]
x为弱酸,Vx<Vy
x为强酸,Vx>Vy
y为弱酸,Vx<Vy
y为强酸,Vx>Vy
答案:
14、【 单选题
一列简谐波在两时刻的波形如题14图中实践和虚线所示,由图可确定这列波的
    [6分]
周期
波速
波长
频率
答案:
15、【 单选题
给旱区送水的消防车停于水平面,在缓缓放水的过程中,若车胎不漏气,胎内气体温度不变,不计分子间势能,则胎内气体 [6分]
从外界吸热
对外界做负功
分子平均动能减少
内能增加
答案:
16、【 单选题
月球与地球质量之比约为1:80,有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统,他们都围绕月地连线上某点 做匀速圆周运动.据此观点,可知月球与地球绕 点运动的线速度大小之比约为 [6分]
1:6400
1:80
80:1
6400:1
答案:
17、【 单选题
一输入电压为220v,输出电压为36V的变压器副线圈绕环,为获知此变压器原、副线圈匝数,某同学拆下烧坏的副线圈,用绝缘导线在铁芯上新饶了5匝线圈。如题17图所示,然后将原来线圈接到220v交流电源上,测得新绕线圈的端电压为1V,按理想变压器分析,该变压器烧坏前的原、副线匝数分别为
    [6分]
1100,360
1100,180
2200,180
2 200,360
答案:
18、【 单选题
    [6分]
 
 
 
 
答案:
19、【 单选题
氢原子部分能级示意图如题19所示,不同色光的光子能量如下表所示。
色光 绿 蓝—靛
光子能量范围(eV) 1.61~2.00 2.00~2.07 2.07~2.14 2.14~2 .53 2.53~2.76 2.76~3.10
处于某激发态的氢原子,发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条,其颜色分别为
    [6分]
红、蓝-靛
黄、绿
红、紫
蓝-靛、紫
答案:
20、【 单选题
    [6分]
 
 
 
 
答案:
21、【 单选题
如题21图所示,矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场,有 5个带点粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁场,在纸面内做匀速圆周运动,运动轨迹为相应的圆弧,这些粒子的质量,电荷量以及速度大小如下表所示。
粒子编号 质量 电荷量(q>0) 速度大小
1 m 2q v
2 2m -2q 2v
3 3m -3q 3v
4 2m 2q 3v
5 2m -q v
由右侧信息可知,从图中a、b、c处进入的粒子对应表中的编号分别为    [6分]
3、5、 4
4、2、5
5、3、2
2、4、5
答案:
22、【 简答题
(1)某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率 ,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个技数点,因保存不当,纸带被污染,如题22图1所示,A、B、C、D是本次排练的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:
   若无法再做实验,可由以上信息推知:
①相邻两计数点的时间间隔为            ;
②打 C点时物体的速度大小为            (取2位有效数字);
③物体的加速度大小为        (用 表示).
(2)在探究小灯泡的的伏安特性实验中,所用器材有:灯泡L,量程恰当的电流表A和电压表V,直流电源E、滑动变阻器R、电键S 等,要求灯泡两端电压从0V开始变化.   
①实验中滑动变阻器应采用______ 接法(“分压”或“限流”).
②某同学已连接如题22图2所示的电路,在连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前,请指出其中仅有的2个不当之处,并说明如何改正.
A._______________
B._________________
   
③电路连接正确后,分别测得两只灯泡L1和L2 的伏安特性曲线如题22图3中Ⅰ和Ⅱ所示.然后将灯泡L1、L2与电池组(电动势和内阻均衡定)连成题22图4所示电路。多次测量后得到通过L1和L2的电流平均值分别为0.30A和0.60A.   
A.在题22图3中画出电池组路端电压U和电流I的关系曲线.
B.由该曲线可知电池组的电动势为_________V,内阻为___________Ω.(取两位有效数字) [19分]
解析:
   
23、【 简答题
法拉第曾提出一种利用河流发电的设想,并进行了实验研究.实验装置的示意图可用题23图表示,两块面积均为S的矩形金属板,平行、正对、竖直地全部浸在河水中,间距为d.水流速度处处相同,大小为v,方向水平.金属板与水流方向平行,地磁场磁感应强度的竖直分别为B,说的电阻率为ρ,水面上方有一阻值为R的电阻通过绝缘导线和电键K连接到两个金属板上.忽略边缘效应,求:
(1)该发电装置的电动势;
(2)通过电阻R的电流强度;
(3)电阻R消耗的电功率.
    [16分]
解析:
   
24、【 简答题
    
    [19分]
解析:
      
25、【 简答题
  [15分]
解析:
   
26、【 简答题
某兴趣小组用题27图装置探究氨的催化氧化.
   
(1)氨催化氧化的化学方程式为___________________.
(2)加热玻璃管2一段时间后,挤压1中打气球鼓入空气,观察到2中物质呈红热状态;停止加热后仍能保持红热,该反应是_________反应(填“吸热”或“放热”).
(3)为保证在装置4中观察到红棕色气体,装置3应装入_________;若取消3,在4中仅观察到大量白烟,原因是___________________.
(4)为实现氨催化氧化,也可用装置5替换装置_________(填装置代号);化合物X为_________(只写一种),Na 2O 2的作用是___________________. [15分]
解析:
   
27、【 简答题
阻垢剂可防止工业用水过程中无机物沉积结垢,经由下列反应路线可得到E和R两种阻垢剂(部分反应条件略去).
   
(1)阻垢剂E的制备
① A可由人类重要的营养物质________水解制得(填“糖类”、“油脂”或“蛋白质”).
② B与新制的Cu(OH) 2反应生成D,其化学方程式为__________ ____.
③ D经加聚反应生成E,E的结构简式为______________.
(2)阻垢剂R的制备
   
① 为取代反应,J的结构简式为__________________.
②J转化为L的过程中,L分子中增加的碳原子来源于 __________________.
③由L制备M的反应步骤依次为:
、_____、_____(用化学方程式表示).
④1 mol Q的同分异构体T(碳链无支链)与足量NaHCO 3溶液作用产生2 mol CO 2,T的结构简式为__________(只写一种). [16分]
解析:
   
28、【 简答题
    [14分]
解析:
   
29、【 简答题
Ⅰ.炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病.炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列,菌落呈卷发状.对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的寄主专一性,通过实验确诊.
(1)细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落.
(2)细菌鉴定:实验流程如题31图1所示
   
①对配制的液体培养基等需要采取      方法灭菌;实验所用液体培养基的碳源为      (填“无机碳”或“有机碳”).
②挑选可疑菌落制片后,用          观察,可看到呈竹节状排列的杆菌.   
③接种可疑菌后,35℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是      . 对照组试管中应加入        ,与实验组同时培养6小时后,若实验组液体培 养基的浑浊度比对照组      (填“高”或“低”),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排除.
④对排除的疑似患者及易感人群,可接种炭疽杆菌疫苗,刺激机体产生相应抗体.与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外,还有        .
Ⅱ.为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同):
组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养.甲种数量变化如  题31图2曲线A所示.
组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种 数量变化如曲线  F所示.
组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布.一段时间后每种动物的数量均较组1少.
(1)组1中,甲种动物的种群数量主要由        和        决定;若容器内饲养液体积为 20 mL,则第40天时乙种的种群密度为          .
(2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系.
①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线        代表的类似,其分布体现生物群落的      结构.
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线          代表的类似. [26分]
解析:
   
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