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2009年广东语文高考试题
1、【 单选题
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(    )
      [3分]
 
 
 
 
答案:
2、【 单选题
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(    )
     [3分]
莘莘学子
运筹帷幄
首当其冲
栋梁之材
答案:
3、【 单选题
下列句子中,没有语病的一项是(  ) [3分]
青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年人“网虫”的人数激增。
据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为“金丝牦牛”。
近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。
水果营养丰富,但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。
答案:
4、【 单选题
根据语境,下列排序最恰当的一项是(    )
示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______。_______。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。________。___________。语言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_________。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法
②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系
③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称
④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的
⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样 [3分]
①④⑤②③
①③④⑤②
③①④⑤②
③④⑤①②
答案:
5、【 单选题
对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(    )
      [3分]
 
 
 
 
答案:
6、【 单选题
下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(    )
      [3分]
 
 
 
 
答案:
7、【 单选题
下列句子中,都能表现李迪“胆量非凡”的一组是(    )
①迪深厚有器局    ②部勒骁锐士,擒贼,斩以徇
③上将立章献后,迪屡上疏谏    ④以迪朋党傅会,贬衡州
⑤迪欲行县因祠岳为上祈年      ⑥守将或为他名以避兵,迪愿守边 [3分]
①②⑥
②③④
②③⑥
③⑤⑥
答案:
8、【 单选题
下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(    ) [3分]
李迪本来是赵郡人,为了躲避五代的战乱,他与家人搬家来到濮地,并以文为媒,结识了柳开。
李迪不同意章献做皇后,因为这件事,他立即遭到了章献的打击报复,所以贬官衡州。
周怀政时间使皇帝非常生气,他想惩罚太子。李迪不畏众怒,挺身而出,说服皇帝改变了初衷。
仁宗登基,章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙,但两人为了朝廷的利益,最终还是和好了。
答案:
9、【 单选题
下列对第二种“外在的自由”的理解,不符合文意的一项是(    ) [3分]
工作之余还有可能从事个人的活动,属于第二种“外在的自由”。
第二种“外在的自由”是实现爱因斯坦所指出的第二个目标的基本前提。
第二种“外在的自由”与第一种“外在的自由”相辅相成,都有助于科学的发展。
第二种“外在的自由”是实现合理分工和技术进步的先决条件。
答案:
10、【 多选题
下列说法中不符合文意的两项是(    )(    ) [5分]
促进一切科学工作是达到爱因斯坦所指出的第一个目标的要求。
物质需要得到满足后,理智和艺术的能力就能够得到发展。
第一种“外在的自由”对于科学进步具有十分重要的意义。
法律的保障和全体人民的宽容精神对于第一种“外在的自由”具有重要的意义。
只要全社会共同努力,第一种“外在的自由”的理想就完全能够达到。
答案:
11、【 填空题
补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)
⑴    ,    。反是不思,亦已焉哉!(《诗经•氓》)
⑵后值倾覆,    ,    ,    尔来二十有一年矣!(诸葛亮《出师表》)
⑶但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。    ,     。(李白《蜀道难》)
⑷峰峦如聚,   。   。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》) [每空1分]
答案: ["信誓旦旦","不思其反","受任于败军之际","奉命于危难之间","又闻子规啼夜月","愁空山","波涛如怒","山河表里潼关路"]
12、【 简答题
断句和翻译。
⑴用“/”给下列文段断句。(4分)
李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣与斯见之。
⑵翻译下面的句子(6分)
①语迪曰:“卿向不欲吾欲国事,殆过矣。”
②诏不许,然甚壮其意。 [10分]
解析:
⑴李迪贤相也/方仁宗初立/章献临朝/颇挟其才/将有专制之患/迪正色危言/能使宦官近习/不敢窥觎/而仁宗君德日就/章献亦全令名/古人所谓社稷臣/于斯见之。
原文:论曰:李迪、王曾、张知白、杜衍,皆贤相也。四人风烈,往往相似。方仁宗初立,章献临朝,颇挟其才,将有专制之患。迪、曾正色危言,能使宦官近习,不敢窥觎;而仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣,于斯见之。知白、衍劲正清约,皆能靳惜名器,裁抑侥倖,凛然有大臣之概焉。宋之贤相,莫盛于真、仁之世,汉魏相,唐宋璟、杨绾,岂得专美哉! 《宋史卷三百一十 列传第六十九》
⑵①(章献太后)告诉李迪说:“你先前不想让我参与国家政事,(从现在看)大概是你错了!”
②(仁宗皇帝)下诏不批准,但却觉得他内心很有豪气。
13、【 简答题
阅读下面的诗歌,然后回答问题。

杜甫
万里瞿唐①月,春来六上弦②。
时时开暗室,故故③满青天。
爽和风襟静,高当泪满悬。
南飞有乌鹊,夜久落江边。
【注】①瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。
②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。
③故故:常常,频频。
⑴作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?
⑵从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分) [7分]
解析:
⑴全诗以明月兴思情,同一轮明月寄予着两地彼此的相思,思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融,形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围,抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色,抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。
⑵①“万里”一词,突出空间范围之广,表现了广阔地天地笼罩于清淡月色中的情景,反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。
②“夜久”一词,强调时间之长,写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景,含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。
“时时”一词,运用叠词,写月光时时照进黑暗的居室,与下句的“故故”相对,使语言表达更富有韵律美。
14、【 简答题
根据文意,可能影响“内心的自由”的主客观因素主要有哪些? [4分]
解析:
①主观因素:个人在思想上是否受权威和社会偏见的束缚,是否受一般违背哲理的常规和习惯的束缚。
②客观因素:社会(包括学校)是干涉“内心自由”的发展还是鼓励支持“内心的自由”。
15、【 简答题
根据文意,怎样才能使“创造性思想”尽可能得到发展? [4分]
解析:

⑴满足物质上的需要。
⑵增进一切有关自然规律的知识,也就是要促进一切科学工作。
⑶人在获得生活必需品的前提下有足够的时间和精力去从事个人活动,使一切人的精神发展成为可能。
⑷只有不断地、自觉地争取外在的自由和内心的自由,精神上的发展和完善才有可能。
16、【 简答题
文中画线部分①中的“它们”指什么?②中的“踩出深深的凹痕”有何寓意? [4分]
解析:
⑴“它们”指割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植等平凡琐碎的日常劳动。
⑵“踩出深深的凹痕”寓意是托尔斯泰深深地扎根于土地,踏踏实实、身体力行地从事日常的劳作,在文学创作上取得的辉煌成就,创作了大量反映土地和农人生活得作品。
17、【 简答题
简述作者从哪些方面写出了托尔斯泰的一生是“与土地须臾不可分离”的。 [6分]
解析:
①从其作品内容:诗人一生最重要的几部文学著作都揭示出他对农人的深厚感情和与土地的紧密结合。
②从其人生经历:他是一个贵族,后来却越来越离不开土地,最终抛却了自己的庄园,将更遥远更苍茫的土地作为最后的归宿。
③从其创作观:托尔斯泰将日常的劳作与写作结合起来,在劳作中捕捉、感悟、发现生活的真谛,土地滋养了他饱满的诗情,给予了他创造的灵感。
18、【 简答题
从全文看,作者把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”的意图是什么? [5分]
解析:

⑴俄国画家列宾给托尔斯泰画的耕作图长久地吸引了作者,他认为托尔斯泰与土地须叟不可分离的关系是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。
⑵揭示文学创作与体验生活的关系,批判当下纤弱、虚假、远离生活的创作风气。
⑶耕作能给予我们真正的创造力和判断力。
⑷高度礼赞了托尔斯泰生命不止、追求不息的创造精神。对他的写作态度和方式表示赞美。
19、【 简答题
文章是从哪几个方面叙写黄侃的?请各举一例。 [4分]
解析:
①文章是从志士之狂、名士之狷、学人之严谨三个方面叙写黄侃的。
②举例:a.志士之狂:写题为《大乱者,救中国之妙药也》的文章抨击清廷腐败,拥护革命浪潮。
b.名士之狷:在中央大学任教期间,从不佩戴校徽、携带名片,穿着土气,多次与门卫发生冲突。
c.学人之严谨:所治诸书皆反复数十遍,几乎没有误差,不肯轻易为文,教育学生学无止境。
20、【 简答题
按照第⑦段中的黄侃的说法,中国学问有什么特点,应当采取怎样的治学态度,应当做出怎样的贡献?(用自己的话回答) [5分]
解析:
①中国学问的特点:博大精深、包罗万象、学无止境。
②治学态度:严谨认真求实、不欺世盗名、有敬畏之心。
③贡献:治学要实事求是,要对后世负责。
21、【 简答题
作者这样叙写黄侃的写作意图是什么? [6分]
解析:
①从多个侧面刻画人物丰富的个性,让读者更全面地了解传主。
②体现了传记文学真实性的特点。
③为了表达文章主旨的需要,文章的主旨是刻画黄侃的狂、狷、严谨的个性,自然会选择一些妙文趣事来写。
22、【 简答题
下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语文语意连贯。
根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异;_______A________其中小学以下文化程度的比例高达95.9%;家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较低,可见______B______。上面的分析结果告诉我们,如果________C______________,电视科普节目就会更有针对性。 [6分]
解析:
A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高,B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异,C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。
23、【 简答题
华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑,南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词,请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。
___________________:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励\一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习,以更优异的成绩回报社会。
最后,________________________________________________________________ [6分]
解析:

尊敬的华南大学的各位代表:
你们好!首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎,感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑.。
再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。
24、【 简答题
阅读下面的文字,根据要求作文。
我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新……
请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。 [60分]
解析:
 
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