1、【
单选题
】
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
[3分]
答案：
2、【
单选题
】
下列词语中，有两个错别字的一组是
[3分]
、
籍贯 筹划 家具 百废待新
、
翔实 瞭望 暴燥 斐然成章
、
肖像 赢弱 修葺 一愁莫展
、
迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝
答案：
3、【
单选题
】
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①毋庸_______，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
②小男孩一下子_______索然了，站在那里没有目标地东张西望。
③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，_______物体下沉。
[3分]
、
置疑 兴味 反之
、
质疑 趣味 反之
、
质疑 趣味 否则
、
置疑 兴味 否则
答案：
4、【
单选题
】
下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是
[3分]
、
今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家
。
、
极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是
的。
、
我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛
地眨了二下，身体也随之一震。
、
几十年来，我们兄弟姐妹的事总是
，让母亲直到晚年还有操不完的心。
答案：
5、【
单选题
】
下列各句中，没有语病的一句是
[3分]
、
市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
、
参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
、
南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
、
承担全面建设小康社会的历史任务，开创中华民族伟大复兴的光明前景，难道谁能否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗?
答案：
6、【
单选题
】
根据文意，下列对中国传统“书斋”的表述，不正确的一项是
[3分]
、
书斋是文人读书、藏书、写书、作画以及从事其他文化艺术活动的地方。
、
书斋姓“文”，其中所设书桌、文具、字帖画卷等都体现了主人的兴趣爱好和精神追求。
、
书斋空间一般较小，大多位于宅院的僻静之处，环境优雅，明朗清净。
、
书斋是私人讲学的地方，白天是课堂，晚上便是书房。
答案：
7、【
单选题
】
下列对“书斋永远是中国文人的精神家园”这句话的理解，不符合原文意思的一项是
[3分]
、
书斋是私人空间，置身其中，可以充分展示个性，施展才华，并且从学问中得到快乐。
、
书斋的格局、布置和装饰大多体现了中国古人“天人合一”的思想，这也正是中国文人一直追求的精神境界。
、
书斋作为一种传统文化，已深入到中国文人精神生活的方方面面，成为他们精神生活的重要内容，并将永远存在。
、
书斋往往是传统民宅中唯有的精神场所，历代文人在这里辛勤耕耘，研究学问，优秀的民族文化得以传承和发扬。
答案：
8、【
单选题
】
下列表述符合原文意思的一项是
[3分]
、
书斋发源于春秋，兴起于汉代，成熟于盛唐，杜甫草堂就是成熟时期文人书斋的典型。
、
汉代是书斋的形成期，儒家学者和诗赋作家的文化艺术活动都在自己的书斋中进行。
、
21世纪是信息时代，作者担心作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。
、
现代社会物质生活条件的改善，使人们精神文化生活品位的提高和书斋的普及成为必然趋势。
答案：
9、【
单选题
】
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
[3分]
、
催科与抚字，往往相妨，不能相
济：补益。
、
如是而后赋可
完：结束。
、
吾治，可朝治而夕如矢 延：请。
、
蠲，比岁免 比岁：连年。
答案：
10、【
单选题
】
下列各组语句中，加点的词的意义、用法都相同的一组是
[3分]
答案：
11、【
单选题
】
以下六句话，分别编为四组，全部说明“催科”危害的一组是
①为令之难，难于催科 ②竭泽而渔，明年无鱼
③穷民之输将也，如挖脑出髓 ④令而至于死百姓，不如使赋不尽完之为愈也
⑤盖由古昔为然，今非其时矣 ⑥又其甚，有鬻妻、鬻子女耳
[3分]
答案：
12、【
单选题
】
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
[3分]
、
文章用“驼医”治死驼者的故事作比，指出了官吏不择手段催缴赋税的危害，表达了作者对饱受催科之苦的百姓的深切同情。
、
驼者之子把治死其父的“驼医”告到了官府，“驼医”辩白说，自己的职业是治疗驼背，只负责使驼背变直，哪管病人的死活。
、
负责催科的官吏，不顾百姓的死活，采用刑杖相加、牢狱关押等手段催缴赋税，是出于私心，欲求自保。
、
作者把当时的催科与前代、二祖时相比照，认为催科过于严厉而致百姓于死地，其主要责任在于朝廷，表达了对最高统治者的讽谏之意。
答案：
13、【
多选题
】
下列对文章的赏析，正确的两项是
[4分]
、
作者的气质本不适合写泰山，但本文却写出了泰山之大，其巧妙之处在于作者独辟蹊径，回避了对泰山风光的描写而从文化角度去揭示其博大的内涵。
、
文章中作者情绪由开篇的偏激转为愤懑，最后归于平和，这种情绪变化的过程实质是作者坎坷人生经历的艺术象征。
、
作者以惯写小桥流水之笔，采用以小见大的手法，选取了泰山上的秦刻石和无字碑两处小景进行描写，成功地表现了泰山的雄伟恢弘。
、
本文多处引用古诗、典故，提及不少名人轶事，不仅丰富了文章内涵，而且提升了文章品位，是一篇优秀的文化散文。
、
文章感情真挚自然，有分析，有感悟，语言幽默活泼，笔力遒劲老到，与他的《胡同文化》一样，于嬉笑怒骂之中展示出作者对传统文化和现实人生的深刻反思。
答案：
15、【
简答题】
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1).与其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于无若我何之百姓。（3分）
译文：
__________________________________________________________________
(2).吾但使国家无逋赋，吾职尽矣，不能复念尔民也。（3分）
译文：__________________________________________________________________
(3).非仗明君躬节损之政，下宽恤之诏，即欲有司不为驼医，不杀人，可得哉?（4分）
译文：
__________________________________________________________________
[10分]
解析：
（1）与其从能够提升我、能够罢免我的君王（那里）获罪，不如在不能把我怎么样的百姓（那里）忍受怨恨。
（2） 我只要使国家没有（人）拖欠赋税，我的职责就尽到了，不能再考虑你们百姓了。
（3） 不倚仗贤明君主亲身（实行）节省减少（开支）的政治举措，颁布宽大体恤（百姓）的诏令，即使想要官吏不做“驼医”，不杀人，可能做到吗？
16、【
简答题】
阅读下面两首诗，然后回答问题。
金陵晚望 金陵图
高蟾 韦庄
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。 谁谓伤心画不成? 画人心逐世人情。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。 君看六幅南朝事，老木寒云满古城。
【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
(1).这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?
(2).两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。
[6分]
解析：
（1）诗人为唐朝的衰败而伤心。
（2）这两首诗从不同的角度，表达了相同的思想感情。高诗作者通过晚望金陵，从“落日”“秋声”等意象中，生出一片伤心之情，诗人认为这种深重的伤心，世上的画家是看不出来的。韦诗作者通过观看金陵图，认为画家用“老木”“寒云”等意象，足以表现出对国事衰败的伤痛之情，所以说，伤心是难画成的。
17、【
简答题】
从全文看，作者是从哪些方面写“泰山很大”的?请加以归纳。
[6分]
解析：
从不同文化人对泰山的描述，写泰山境界宏大；从不同帝王的封禅，写泰山政治文化内涵博大；从作者的认识变化，写泰山对人的心灵震撼力巨大。
18、【
简答题】
“写风景，是和个人气质有关的”，这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。
[5分]
解析：
这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对上文不同文所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙写。
19、【
简答题】
结合原文，分析作者为什么说“泰山是一面镜子”。
[6分]
解析：
无论是文人、帝王还是游客，泰山都照出了他们各自的不同。从杜甫、李白等人描写泰山的诗文中，照出了他们不同的思想、才情、风格和气质；从秦皇、汉武的封禅行为，照出了他们人格夸大的一面和虚弱的一面；从作者再次登临泰山，照出了他的偏激和最终安于微小和平常。
20、【
简答题】
按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）
5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生
(1).以“5月3日”为表达重心
(2).以“校长”为表达重心
[4分]
解析：
（1）校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。）
（2）是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。
21、【
简答题】
以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于50个字.
[5分]
解析：
略
22、【
简答题】
阅读下面的文字，按要求作文。
每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。
请在下列题目中任选一题作文。
（1）语文，心中的一泓清泉 （2）语文，想说爱你不容易
要求：（1）不得另拟题目。（2）不得透露个人的相关信息。（3）立意自定。（4）文体自选。（5）不少于800字。（6）不得抄袭或套作。
[60分]
解析：
略
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00