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2011年高考语文试题(北京卷)
1、【 单选题
下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是 [3分]
活性炭  韬光养晦  (rǒng)长  (kè)尽职守
谐奏曲  咄咄逼人  (chuàng)然  怙恶不 (qǔn)
威慑力  暇不掩瑜  (jué)取      (chuí)手可得
笑咪咪  按图索骥  荒 (niù)    返 (pú)归真
答案:
2、【 单选题
下列句子中,加点的成语使用正确的一项是 [3分]
这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却 不足为训
下午,今年的第一场春雨 不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞, 江河日下,诗意油然而上。
这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却 兵不血刃,最终以3:0取得胜利。
答案:
3、【 单选题
下列句子中,没有语病的一句是 [3分]
高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。
在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。
崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年在崇安发现而得名。
食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。
答案:
4、【 单选题
下列有关文学常识的表达,有错误的一项是 [3分]
“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊。卷土重来未可知”,这首诗写了与楚汉相争时的项羽有关的事。
“枫叶四弦秋,枨触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江山别离情”,这幅对联所写的内容与白居易的《琵琶行》相关。
巴尔扎克是19世纪法国浪漫主义文学家,他所创作的90多部小说,总名为《人间喜剧》,堪称法国社会的“百科全书”。
海明威是美国现代著名作家,曾获得诺贝尔文学奖,他的代表作有《老人与海》、《太阳照常升起》、《永别了,武器》等。
答案:
5、【 单选题
在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。 ____①____ 。是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前面。____②____,上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。 [3分]
①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
②远远地就能看出那拱形城门的别具一格
①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
②远远地就能看出那拱形城门的别具一格
①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
答案:
6、【 单选题
下列语句中,加点的词解释不正确的一项是 [3分]
有难成而易 者                           败:毁坏
河上之丘冢不可胜数,犹之为 也            易:平坦
三战所亡,一朝而 之                     反:返回,这里指收回
不计其大功,总其 行 而求小善             略:简略
答案:
7、【 单选题
下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是 [3分]
事有可行 不可言者
圣人之所独见 留意也
昔者,曹子 鲁将兵
则终身 破军擒将矣
使曹子计不顾后
使管仲出死捐躯
布衣弗友,人君弗
今人君论其
答案:
8、【 单选题
下列语句的括号中是补出词语,补出后 不符合文意的一项是 [3分]
目中有疵,不害于视,(则)不可灼也
喉中有病,(苟)无害于息,不可凿也
水激兴波,高下相临,差以寻常,(而)犹之为平
遁逃奔走,(然)不使其难,不可谓勇
答案:
9、【 单选题
下列的理解和分析,不符合文意的一项是 [3分]
世间之事是极为复杂多样的,古代圣贤对此有独到的见解并十分关注。
代价与成功总是成正比,这在周公、齐桓和曹子身上都得到了印证。
管仲虽称不上智、勇、贞,但他仍为齐国的霸业做出了重要的贡献。
评价人物要着眼于大处和长远,而不能仅看一时的成败和小的污点。
答案:
10、【 单选题
(7分)
①下列的理解和赏析, 不正确的一项是(3分) [3分]
诗前小序交代了本诗写作的起因和目的,凸显了诗作内容的真实性。
“歌一声”,是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调,生动形象并富于童趣。
卖饼儿衣着单薄,凛冽的寒风吹透了他的衣衫,他去担忧饼冷难卖。
作者在诗的最后,对两个儿子提出了谆谆告诫,点明了本诗的题旨。
答案:
11、【 单选题
下列说法符合文意的一项是(3分) [3分]
焦油滤清器的研制,使柴草直接燃烧所产生的灰分远远少于原煤。
我国生物质直燃发电和气化发电在规模发展方面都取得了重要突破。
利用秸秆酶酵解生产燃料乙醇的示范项目所采用的生产工艺利于环保。
我国农户, 村镇,县市能源供给使用体系的构建已取得了重要成果。
答案:
12、【 多选题
下列对文章的理解,不正确的两项是(4分) [4,2分]
文章旁征博引,大量引用神话传说,并触及了 当下现实,把河西走廊的精华所在与江南相提并论。
神话传闻和历史积淀“压低”、“涂饰”了祁连山,反映了历史带给祁连山以无法摆脱的沉重负担。
河西走廊的过客对祁连山的形容之所以见仁见智,是因为雪岭常被一派空蒙笼罩,真相难以认清。
作者在游历河西走廊的同时,也以恋人、挚友般的心态去贴近祁连山,试图体验祁连山的“心史”。
本文即从空间的视野描述祁连山特有的自然美景,也从时间的角度传达一种绵长凝重的历史感。
答案:
13、【 填空题
在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。(8分)
①莫春者, ,冠者五六人,童子六七人, ,风乎舞雩,咏而归。                  (《论语•子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》)
②鹏之徒于南冥也, ,去以六月息者也。(《庄子•逍遥游》)
③当奖率三军,北定中原, , ,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》)
④衔远山,吞长江, ,横无际涯, ,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑤楼船夜雪瓜洲渡, , ,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)
,毕竟东流去。 ,山深闻鹧鸪。(辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》) [每空1分]
答案: [""]
14、【 简答题
用斜线(/)给下面短文断句。(5分)
    熹 窃 观 古 昔 圣 贤 所 以 教 人 为 学 之 意 莫 非 使 之 讲 明 义 理 以 修其 身 然 后 推 以 及 人 非 徒 欲 其 务 记 览 为 词 章 以 钓 声 名 取 利 禄 而 已 也 今 人 之 为 学 者 既 反 是 矣 然 圣 贤 所以 敬 人 之 法 具 存 于 经 有 志 之 士 固 当 熟 读 深 思 而 问 辨 之
(取材于朱熹《白鹿洞书院揭示》) [5分]
解析:
熹 窃 观 古 昔 圣 贤 所 以 教 人 为 学 之 意 /莫 非 使 之 讲 明 义 理/ /以 修其 身/ 然 后 推 以 及 /人 非 徒 欲 其 务 记 览/ /为 词 章/ /以 钓  声 名// 取 利 禄 而 已 也/ 今 人 之 为 学 者// 既 反 是 矣/ 然 圣 贤 所以 敬 人 之 法/ /具 存 于 经/ 有 志 之 士/ /固 当 熟 读// 深 思 而 问 辨 之.
15、【 简答题
① 这首诗的写景叙事,平实而富有韵味,请结合具体诗句作简要分析。(4分) [4分]
解析:
要点一:平实,没有华丽词藻,明白如话,通俗浅显。如“捧盘出户”“市楼东西”等。
要点二:有韵味,写景、叙事,蕴含丰富。如,开篇两句,从视觉和听觉两方面描写了清冷空寂的景色,透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀。
16、【 简答题
这首诗是张耒为教育自己的孩子而作,请对其中的教育内容和所用的教育方法加以概括,并联系实际谈谈自己的感受。(不少于200字)(10分) [10分]
解析:
第一问:教育内容:要点一:无论从事何种职业,都要意志坚定,不畏艰辛。要点二,要有追求,持之以恒,勤勉而不懈怠。
第二问:要点一,艺术性,以诗诫子,而不是枯燥说教。要点二,形象性,以卖饼儿为榜样,激励自己的孩子。
17、【 简答题
文中谈到秸秆酶解生产燃料乙醇有“几个关键技术”请根据文意简答这是些什么技术。(5分) [5分]
解析:
汽爆分离技术、酶解过程技术、制造纤维素酶技术、提纯脱水技术
18、【 简答题
作者在文章的开关和结尾均引用了古人的诗句,请分别说明其用意是什么。(5分) [5分]
解析:
开头以古诗渲染作者从前的印象,在强烈的对比中反衬现实真相;起笔大气,在引起下文的同时,也透露出文章特有的书卷气。
结尾的引用既印证了前文自然景物与生命情感交融的关系,引发作者的诗句来收束文章,同时又以林则徐寂寥无奈的心境映衬作者明朗向上的情绪。
19、【 简答题
作者曾说:“雪”是《祁连山》的“文眼”,其有重要的作用,请通读全文,谈谈文中“雪”的重要作用具体表现在哪些方面。(6分) [6分]
解析:
雪是贯彻全文的线索;雪化成水汇成了河流,哺育着河西走廊世世代代的子孙;雪赋予祁连山以壮丽景观;雪充当的是作者抒发思想感情和表达历史感悟的载体;雪作为生动鲜明的感性意象,使文章富于艺术感染力。
20、【 简答题
文中说“观山如读史”,作者为什么这样说?请联系你的生活经历或阅读体验,说说从“观山如读史”中获得的启示。(不少于200字)(10分) [10分]
解析:
第一问,祁连山为当地古往今来的历史提供了自然条件,历史文献中的积淀也赋予祁连山以丰厚的人文内涵,史中有山,山中有史;眼前的自然山景也触发作者的历史记忆,唤醒了作者的历史感。
第二问略
21、【 简答题
阅读下列材料,按要求作文。
 
    鹿特丹世乒赛结束后,师生门一起议论。
    生甲:太好了,中国对又包揽了全部冠军,这叫实至名归,竞技体育就得靠实力说话。
    生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国 名将,一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。
    生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。
    ……
    老师:同学们说的都有一定的道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。
    要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文题不限。 [60分]
解析:
【解题思路】 审题思路: “材料加导语”是今年作文的最大特色。这些看似孤立于材料之外的部分,既是对材料的解读也是对考生的提示。同时缩小材料范围,强化考察力度。有导语的材料作文,导语比材料重要一万倍!所以这里的三条导语也就意味着三种解读材料的方向和态度。
    这里的三个导语均可从正反两方面下手:
    学生甲在肯定自身实力的同时,似乎也有些理智的过了头,只注重一国输赢的观点难免显得不够宏观和长远。
    学生乙在发扬风格的同时,似乎又过于感性,荣誉不是随便可以拿来施舍的,并且错误的理解了分享的含义。
    学生丙的观点看似是站在乙的对立面上,尽管理性却又与甲不完全一样。
    确定了方向与立意,其他的就好办了。既可以写逻辑 严密,有理有据的议论文;亦可以写以我笔写我心,源自生活的散文。具体的材料与语言只要符合以上立意,越发挥个人特点越好……
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