江苏名校推荐2012年《走向高考》专题复习检测51-在线考试系统

1、【多选题】
下列对原文理解不正确的两项是(　　) [4,2分]

、文章开头，“我”一心想离开村庄，但全文却抒发了他对村庄永远无法舍弃的深情厚意。

、无论是在省城读书，还是在机关工作，“我”都曾为受到家乡话和“老土”做派的困扰而自卑过。

、刚刚离开村庄时，“我”的行囊里装着整个村庄，曾想抖掉它却又不能。直到参加工作后，也仍然觉得家乡永远是自己的累赘。

、 “我走到哪里，村庄都扑面而来。”这句话生动形象地表达了“我”对村庄的亲切感情。

、这是一篇用诗的语言、按时间顺序、以村庄的贫富变化为线索写成的优美散文。

答案：

2、【简答题】
桃花心木树形最突出的特点是什么？文章开篇为什么要介绍这一树形特点？ [10分]

解析：
桃花心木树形最突出的特点是树形优美，高大而笔直。开篇介绍树形高大笔直，与仅及膝盖的树苗形成对比，表达作者的难以置信，从而为下文写种树人刻意培养树的生存能力作铺垫，强调了在种树苗时使树根长壮扎深，独立自主、努力生长的重要性。

3、【简答题】
文章前部分讲到种树人的种树习惯，对此作者有很多地方感到困惑不解。作者不解之处有哪些？ [10分]

解析：
①为什么种树人给树浇水的时间(或天数)没有规则，浇水的量也不确定；②为什么桃花心木莫名其妙地枯萎，他总会带几株树苗来补种；③桃花心木苗容易枯萎是不是因为种树人不能每天来浇水的缘故；④种树人到底是懒还是忙，为什么总是很从容。

4、【简答题】
“生命的法则不可能那么固定、那么完美，因为固定和完美的法则，就会养成机械式的状态，机械的状态正是通向枯萎、通向死亡之路。”如何理解文章中的这段话？ [10分]

解析：
人生有很多不确定的际遇，这种不确定性，养成了人的自立自主的精神，深化了对环境的感受与情感的觉知，学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。但生活在“固定和完美的法则”中，作为人的创造力就可能被束缚、被窒息，人的依赖性会增强，生存能力会降低，在优胜劣汰的社会中就可能被淘汰。不唯人类如此，万事万物都是如此。

5、【简答题】
简要概括这篇散文的语言风格。 [10分]

解析：
自然亲切朴实，清新明丽，意味隽永，感性而有韵味，哲理通俗易懂。

6、【简答题】
文章题为“青瓦情思”，但第①段却从细雨写起，请分析这样写的好处。 [10分]

解析：
①由细雨写起，引出“瓦房”、“瓦垄”，进而引出下文对“青瓦”的描写及作者对“青瓦”的情思，显得含蓄而自然。②(运用叠词、比例等手法，)为全文营造出优美迷人、绵延悠长的意境和情调，紧扣文章标题。

7、【简答题】
阅读全文，说说作者“读”出了青瓦的哪些内涵。 [10分]

解析：
①青瓦历史悠久，见证着中华民族的古老文明；②青瓦雅俗共赏，贵贱咸宜(或宠辱不惊，朴素无华)；③青瓦忠于职守，平凡而谦逊；④青瓦历久弥坚，坚韧有力。(答出其中任意三点即可得满分)

8、【简答题】
怎样理解文章第⑪段“历久弥坚，给人启迪的青瓦啊，你已然成为我心中的一道风景，一座丰碑！”这句话的含意和作用？ [10分]

解析：
①青瓦的内蕴给“我”精神上的启迪和情感上的陶冶；②呼应标题，卒章显志，表达出作者对青瓦的情思；③由第三人称转换为第二人称，直接抒发作者对青瓦的赞美和崇敬之情。

9、【简答题】
请简要赏析第⑥段的表达技巧(至少两点)，并分析其表达效果。 [10分]

解析：
①运用排比手法，“铺在……”“铺在……”“铺在……”，表现了青瓦忠于职守的品质，语言有气势，富有感染力；②运用比喻手法，把青瓦比喻成名流、大师、伟人、大腕，形象生动地写出了青瓦谦逊而朴素的特质；③运用拟人手法，“骄奢”“自诩”“变节”“负心”“忠于职守”等词，使得青瓦具有了人的品格，表达了作者对青瓦高贵人格的由衷赞美；④运用联想，由物及人，赞美了具有青瓦品格的平凡而谦逊的人，升华了对青瓦的认识。

10、【简答题】
周庄的瓦有哪些特点、品质？请结合全文加以概括。 [10分]

解析：
①颜色灰暗，代表平民性。②质地不坚硬，默默无声(落地无声)。③亲密协作，共御风雨(或“有责任感”坚守一生)。④对其他物种亲切包容。

11、【简答题】
说说下面两句话中加点词语在文中有何特殊的含义和作用。
(1)岁月中[飞翔]的瓦。
(2)我常常把目光长久地[放置]在瓦片上。 [10分]

解析：
(1)瓦本不会飞翔，这里“飞翔”用比拟的手法，突出了瓦的形状，像鸟在展翅飞翔；形象地说明瓦从古至今，经历过漫长的历史。
(2)“放置”一词化无形为有形(或“化抽象为具体”)，突出了我对瓦片注视的长久和专注，表现了我对瓦片的喜爱和思索。

12、【简答题】
为什么作者说“周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活”？ [10分]

解析：
①这些瓦不是装饰性的，代表着一种简朴的、平民化的生活。②这些瓦经历过数百年的风霜，具有独特的历史文化意蕴，正适合于古老的周庄。(或“铁皮所代表的是一种西方文明，周庄的瓦所代表的是一种古老的中国文化。”)③无数瓦片用自己的劳苦撑住了周庄人的日常生活，使他们的生活虽历经风雨和苦难而能延续下去。

13、【简答题】
作者写小时候挥拳砸瓦的经历有什么作用？ [10分]

解析：
①写小时候砸瓦，突出了瓦质地的易碎。②瓦以易碎之躯坚硬地同岁月抗争，用瓦的不坚硬反衬出它的坚硬(或“坚韧”“坚守”)。③瓦的结局最终是被废弃，不能瓦全，但却默默坚守一生，表现了瓦的奉献精神。

14、【简答题】
“我们走的时候，不是带走一把铁锹，而是别的东西”中“别的东西”指的是什么？ [10分]

解析：
(1)“别的东西”是指勤劳、淳朴、真诚、善良等美的精神、品德。

15、【简答题】
概括说明“我”对村庄的感情变化。 [10分]

解析：
要点：(1)“我”想离开村庄，抛开村庄，因为离开才有出息；(2)“我”尽力隐藏村庄，但庄子却像影子一样关照我，我不断得到她的恩惠，这使“我”开始懂得我们永远是村庄的骄傲，对村庄心存感激之情；(3)“我”反省自己，认为自己对村庄应当有所回报。

16、【简答题】
联系全文，说说你是如何理解作者在文章结尾处所说“我要带着我去上路”的。 [10分]

解析：
句中的第二个“我”是指一个全新的“我”，考生对“我带着我去上路”可以有不同的理解。
答案示例一：“我”带着“新我”去上路。“新我”是对村庄有新的认识的“我”。“我”对村庄怀有深情厚意，不再因为村庄而“羞涩”。“我”要带着村庄去上路。
答案示例二：“我”带着“新我”去上路。“新我”是指对自己有新认识的“我”。“我”已经和村庄融为一体，一辈子不可能摆脱村庄。村庄的精神将永远与“我”同行。
答案示例三：“我”带着“新我”去上路。“新我”不想再打扰村庄，不再向村庄索取，而想让村庄休息。“新我”要更好地回报村庄，为村庄贡献力量。