陕西省汉中市宁强天津高级中学学业水平考试生物强化训练试题4-在线考试系统

1、【单选题】
2009年4月,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感(简称甲流)疫情.甲流疫情很快传入中国，下列关于甲流病毒的说法正确的是（） [5分]

、甲流病毒有细胞结构，生命活动只能在寄主细胞内完成

、甲流病毒有细胞结构，能独立进行生命活动

、甲流病毒无细胞结构，生命活动只能在寄主细胞内完成

、甲流病毒无细胞结构，能独立进行生命活动

答案：

2、【单选题】
下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是（） [5分]

、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

、观察RNA和DNA在细胞中的分布的实验，结果发现红色主要分布在细胞核，绿色主要分布在细胞质

、观察细胞质壁分离及复原所用的材料只要是高等植物细胞都可以

、稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应

答案：

3、【单选题】
如下表所示，6支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物，在保温一定时间后，哪三支试管内会产生CO2

试管号	内容	试管号	内容
①	葡萄糖＋匀浆后的细胞	④	丙酮酸＋匀浆后的细胞
②	葡萄糖＋线粒体	⑤	丙酮酸＋线粒体
③	葡萄糖＋细胞质基质	⑥	丙酮酸＋细胞质基质

[5分]

、 ①②③

、 ①④⑤

、 ③④⑥

、 ③⑤⑥

答案：

4、【单选题】
下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，,则在氧浓度为a时（）
　

　 [5分]

、有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

、有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

、有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多

、有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量少

答案：

5、【单选题】
如图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是（）
　

　 [5分]

、甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期

、甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂

、乙图中A时期一定含有同源染色体

、乙图中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半

答案：

6、【单选题】
下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（） [5分]

、免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

、分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

、凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱

、原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

答案：

7、【简答题】
下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
　

　
（1）A代表________；B代表________；
（2）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。
（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有________。
（4）可能代表氧气转运过程的是图中编号________，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________，葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号________。 [14分]

解析：
（1）蛋白质磷脂双分子层
(2)选择透过性膜
（3）流动性
（4）b a c

8、【简答题】
下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“[ ]”内填字母，“____”上按要求填数字、文字或字母）
　　

　　
（1）该图是________细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是________（用字母表示）。
（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于________期的细胞简图，在这一时期细胞中发生的主要变化是________。
（3）A图中染色体的数目为和染色单体数分别为________。染色体数目加倍发生在[ ]________期图中
（4）在下图中绘出该细胞有丝分裂过程中染色体数的变化曲线（一个细胞周期）
　

　 [14分]

解析：
（1）植物 BCAD
（2）分裂间 DNA复制和有关蛋白质合成
（3）8、0 [A] 分裂后
（4）
　

9、【简答题】
牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子，写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成____________。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是________，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是(　　)
A.纯种黑牛
B.杂种黑牛
C.棕色牛
D.以上都不对
(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则X雄牛的遗传因子组成最可能是________；如果子牛中10头黑色，10头棕色，则X雄牛的遗传因子组成最可能是________；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则X雄牛的遗传因子组成最可能是__________________。 [16分]

解析：
(1)黑色　
(2)BB、BB、BB　
(3)75%　 1/3　 C　
(4)BB 　BB 　BB

10、【简答题】
在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示。
　

　
(1)在上表的实验处理中，研究了哪些自变量? ________。因变量是________。
(2)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是________。
(3)若试管1和试管2组成对照实验，能说明的问题是________。
(4)除了上述的对照实验，请再找出一组对照实验，并指出该对照实验说明的问题。 [10分]

解析：
(1)温度、催化剂过氧化氢的分解速率
(2)试管3和试管4
(3)加热使过氧化氢分子得到能量，(从常态转变为容易分解的活跃状态。)促使过氧化氢分解。
(4) 答案一：试管1和试管3；说明的是FeCl3能催化过氧化氢的分解。
答案二：试管1和试管4 ，说明的是肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解。
答案三：试管1、试管3和试管4，说明的是FeCl3和肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解，且过氧化氢酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+。