1、【
单选题
】
《汉书•食货志》中写道：“古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者无立锥之地。”这段话
[3分]
、
反映了秦时税赋过重的情况
、
描述了秦朝商鞅变法的情况
、
肯定了土地私有的积极意义
、
指出了土地兼并带来的危害
答案：
2、【
单选题
】
“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。”此情景最有可能出现在
[3分]
答案：
3、【
单选题
】
我国古代的书法理论讲究“意在笔先”。能体现这一理论的是
[3分]
、
“书者，散也，欲书先散怀抱，任情恣性，然后书之。”
、
“夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉；阴阳既生，形势出焉。”
、
“藏头护尾，力在字中，下笔用力，肌肤之丽。”
、
“势来不可止，势去不可遏，惟笔软则奇怪生焉。”
答案：
4、【
单选题
】
19世纪六七十年代，发昌机器厂和继昌隆缫丝厂先后创建。它们的共同点是
[3分]
、
创建时投入资金少，都属于轻工企业
、
建立在沿海地区，都与对外贸易有关
、
创建于资本主义萌芽时期，都使用机器生产
、
创建者为洋务官僚，都属于近代企业
答案：
5、【
单选题
】
下列图片所反映的历史现象出现的先后顺序应该是
①穿旗袍的女子 ②中外官员握手 ③买办与洋老板一起吃西餐 ④革命士兵剪辫子
[3分]
、
①②③④
、
②①④③
、
③②④①
、
④①③②
答案：
6、【
单选题
】
孙中山说：“共和国家成立以后，是用谁来做皇帝呢？是用人民来做皇帝，用四万万人来做皇帝。”对这句话理解不正确的是
[3分]
、
平易地解释了要实行民权主义的思想
、
通俗地表明了要建立君主立宪的思想
、
形象地描述了要人民当家作主的思想
、
无奈地迎合了老百姓心中的帝王思想
答案：
7、【
单选题
】
右图为青岛信号山麓岩壁。左侧是德国占领青岛后刻上的“飞鹰国徽”，右侧是日本占领青岛后刻上的“大正三年十一月七日”字样。其中“大正三年”可能是指
[3分]
、
1895年
、
1901年
、
1914年
、
1937年
答案：
8、【
单选题
】
1937年7月，中共中央向全国宣言：认同“三民主义”，取消一切推翻国民党政权的暴动，取消苏维埃政权与红军番号。这说明当时中国共产党的策略是
[3分]
、
努力推动全民族抗战
、
暂时放弃马克思主义
、
全力支持国民党政权
、
压制工农革命运动
答案：
9、【
单选题
】
中国外交学院副院长郑启荣教授指出：“所谓‘多边外交’是相对于‘双边外交’而言。……在建国之初，虽然中国在力所能及的范围内进行了一些多边外交活动，但总的来看，这一时期中国多边外交活动的范围有限，影响也不大。”造成这一局面的原因不包括
[3分]
、
中国实行一边倒的外交策略
、
中国的综合国力有限
、
中国面临的国际环境恶劣
、
中国受“左”倾思潮影响
答案：
10、【
单选题
】
下列关于我国实行计划经济的评价正确的是
[3分]
、
实行改革开放政策就是否定计划经济
、
计划经济在新中国历史上没有合理性
、
实行计划经济是执行“左”倾路线
、
计划经济是后来经济发展变化的前提
答案：
11、【
单选题
】
“这是个青山环抱、翠竹掩映的桥头小镇……沿溪一条主要街道两旁，摆着一个紧挨一个的摊位，有七八百个。有谁能想到，从这里，去年有五十亿粒纽扣‘走’向全国各地……小小纽扣形成的大市场，像一块强磁体一样吸引着四方来客……它救活了濒临倒闭的工厂 和行将停业的商店。……一业兴，百业旺。纽扣专业市场的兴盛，为其他企业的发展开拓了新的路子。”这段材料反映的经济模式是
[3分]
、
“计划•市场”型
、
“生产•销售”型
、
“市场•网络”型
、
“沿海•内地”型
答案：
12、【
单选题
】
以下为我国设立的两个特别行政区的区旗。这两个特别行政区
①直属于中央人民政府 ②是地方行政区域 ③实行社会主义制度 ④享有高度的自治权
[3分]
答案：
13、【
单选题
】
西方社会思想史以普罗泰格拉为创始人，这是因为普罗泰格拉是第一个把某个主题加以研究的人。这个主题是
[3分]
、
人的周围世界
、
人和人类社会
、
人的道德价值观
、
人的尊严和解放
答案：
14、【
单选题
】
“当我发现印度群岛时，我曾说这些岛屿是全世界最富有的贵族领地。……在刚抵达委拉瓜的头两天，我曾见到比我在小西班牙（海地）四年中所见到的还多得多的黄金。”这里的 “委拉瓜”是在
[3分]
答案：
15、【
单选题
】
二月革命后，俄国老百姓的要求集中在“和平、土地和面包”上。但是，临时政府拒不接受工人实行八小时工作制的要求，也不实施土地改革，反而宣布要把战争进行到底。在这种形势下，俄国革命的首要任务是
[3分]
、
退出帝国主义战争
、
实行土地制度改革
、
继续进行民主革命
、
无产阶级夺取政权
答案：
16、【
单选题
】
在马克思和恩格斯的著作中，对未来社会主义社会曾提出这样的预见和论断：一旦在全社会实现生产资料公有制，商品生产将会消失，从而与商品生产相联系的价值、价格、货币、市场等也同时消失。对于商品生产、商品交换，苏俄政府的态度是
[3分]
、
始终允许
、
始终不允许
、
从不允许到允许
、
从允许到不允许
答案：
17、【
单选题
】
美国《全国工业复兴法》第202节规定：“制定公用事业的全面计划，其中应包括下列内容：（ ）全国公路和公园道路、公共建筑物以及任何公有工具和设备的兴建、维修和改建；……（d）由政府管理或支配的低价住房及清除贫民窟工程的兴建、重建、改建或修缮；（e）如总统认为合乎需要时，……建造海军舰只及其所需的航空器；建造飞机……”制定上述内容的主要目的是为了
[3分]
、
应对高居不下的失业率
、
改善公共交通的状况
、
改善人民的居住条件
、
适应扩军备战的需要
答案：
18、【
单选题
】
关于美国援助欧洲的目的，美国政府的解释是“为了恢复欧洲社会的生气和健全经济”。而美国舆论认为是“美国对共产主义压力采取的一种防御性反应，美国为恢复其他国家健全的经济而作出的努力，仅仅是这种反应的副产品。”对于以上说法，你的观点是
[3分]
、
美国舆论是正确的
、
美国政府是正确的
、
双方其实是一致的
、
双方都是不全面的
答案：
19、【
单选题
】
供给学派认为：“巨额的政府支出或减税不能直接增加总需求和总生产。如果政府用借债来为它增加支出或补偿失去的税收来融通资金，……但总支出和总收入却一点没有增加。同样，如果政府简单地用印钞票的办法来使债券的增加部分货币化，那只会使物价上涨，但总生产却不会增加。”这个学派的观点
①是在经济滞胀时期产生的 ②来源于凯恩斯主义的理论
③主张重点要改善生产条件 ④关注广大人民群众的利益
[3分]
答案：
20、【
单选题
】
巴尔扎克写道：“写《人间喜剧》的念头来自对人类和动物界之间进行的一番比较，社会同自然界是相似的。……如同动物有种类的划分，社会过去存在着、将来还永远会存在千殊万类。既然布丰竭力通过一部书来表现动物界的全貌，那么不是也应当给社会完成一部类似的著作吗？”巴尔扎克创作《人间喜剧》的目的有
①用小说研究人类社会的状况 ②用小说描述人类社会的历史
③用小说研究人和动物的区别 ④用小说反映动物世界的全貌
[3分]
答案：
21、【
简答题】
历史学家王思治认为：皇权专制是中国封建社会的专制体制，但它有一个发展过程。在宋以前，皇权是强大的，但又受到牵制。……宋代以后，特别是明清，这些牵制皇权的因素逐渐消失，绝对君权才达到最完备的形态。阅读下列材料：
材料一 郡守，秦官，掌治其郡。……（汉）景帝中二年（公元前148年）更名太守。……县令、长，皆秦官，掌治其县。……诸侯王，（汉）高帝初置，金玺整绶，掌治其国，群卿大夫都官如汉朝。……景帝中五年（公元前145年）令诸侯王不得复治国，天子为置吏。……成帝绥和元年（公元前8年）令相治民，如郡太守，中尉如郡都尉。
一一[东汉]班固《汉书》卷一九《百官公卿表》
材料二 （唐长庆元年正月）以前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。给事中（门下省官职）韦弘景、薛存庆封还诏书（指皇帝诏书不当而被大臣举驳封还），上谕之曰：“士泾父昌有边功，久为少列十余年，又以尚云安公主，朕欲加恩，制官敕下”。制命始行，…… （唐元和十三年，户部侍郎判度支皇甫鏄）以巧媚自固，奏减内外官津钱以赡国用。敕下，给事中崔祐封还诏书．其事方罢。
一一[五代后晋]刘昫《旧唐书》
材料三 （清朝时）每日清晨，军机大臣依次入值，等待皇帝召见，……事先已将奏折贮一黄匣，待“起叫”时，捧入请旨。“见面”后退出，即召军机章京面授旨意。……上谕有“明发”和“廷寄”之别。明发上谕，指交内阁发抄、宣示天下的谕旨；廷寄上谕，是由臣工有所奏请而降，且以事属机密，不由内阁发抄，令军机大臣直接密寄具奏人的谕旨。
——张岂之《中国历史•元明清卷》
请回答：
（1）依据材料一，指出汉初实行的地方行政制度。并说明诸侯王权力演变的过程。（5分）
（2）封驳制度是唐代三省制的亮点之一。依据材料二，概括封驳制度的特点。（2分）
（3）运用上述材料，论证王思治先生提出的观点。（7分）
（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；200字左右。）
[14分]
解析：
（1）制度：郡国并行制。（1分）变化：高帝时诸侯王实际上统治其封国；景帝时失去对其封国的统治权；失去官吏的任免权；成帝时诸侯王国成为相当于郡一级的行政单位。（4分）
（2）特点：给事中有封驳权；给事中的意见是否被采纳，完全取决于皇帝（或没有否决权）。（2分）
（3）评分标准：（7分）
第一等：观点方面：观点理解正确，即提及皇权专制在封建社会始终是强大的；宋以前的皇权受到限制；清时绝对君权达到最完备的形态。
论证方面：有机结合材料，按清晰的逻辑关系充分论证。如论证“皇权专制在封建社会始终是强大的”，要提及汉初的诸侯国的势力逐渐消亡，唐代给事中有封驳权，但否决权在于皇帝。表述方面：层次分明，详略得当。
第二等：观点方面：观点理解基本正确，如不提及皇权专制在封建社会始终是强大的。
论证方面：结合材料，合理论证观点，逻辑关系明显。表述方面：有层次，详略不当。
第三等：观点方面：观点理解不够准确。如只提及一个观点，其他观点含糊不清。
论证方面：未能或很少结合材料，缺乏逻辑关系。表述方面：缺乏层次，详略不当。
22、【
简答题】
阅读下列材料：
材料一 食者，民之本；民者，国之本也；国者，君之本也。
——[西汉]刘安《淮南子•主术训》
材料二 今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之乐。……世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
一一黄宗羲《明夷待访录》
材料三 顾炎武在《天下郡国利病书》中主张在西北地区“每州县发纺织具一副，令有司依式造成，散给里下。”在东南沿海“装土产，径望东西洋而去，与海岛诸夷相贸易。”
请回答：
（1）材料一、二中的政治思想有何异同？并结合所学知识，分析导致其不同的原因。（4分）
（2）对比材料二、三，黄宗羲和顾炎武的经济思想有何异同？（3分）
（3）结合所学知识，分析黄宗羲和顾炎武的思想产生的政治、经济背景。（4分）
[11分]
解析：
（1）同：都主张以民为本。异：黄宗羲批判君主专制制度。（1分）原因：西汉时期的中央集权政治制度对社会发展起到推动作用；明清时期，君主集权体制的弊端日益暴露。（2分）
（2）同：都主张发展工、商业。（2分）异：顾炎武主张因地制宜发展经济。（1分）
（3）政治：明末清初，中国社会内在矛盾空前尖锐；专制统治危机日益加深。（2分）经济：江南一带的市民工商业者已有相当的经济实力（或工商业发展）；资本主义萌芽出现并得到缓慢发展。（2分）
23、【
简答题】
阅读下列材料：
材料一 近代欧洲之所以优越者。科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮。……思想言论之自由，谋个性之发展也。法律之前，个人平等也。个人之自由权利，载诸宪章，国法不得而剥夺之，所谓人权是也。
一一任建树《陈独秀著作选》
材料二 到了国家能够行动自由，中国便是强盛的国家。要这样做去，便要大家牺牲自由。
一一孟庆鹏《孙中山文集》
材料三 争你们个人的自由，便是为国家争自由!……自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的!
——《胡适文存》
请回答：
（1）据材料一和所学知识，以物理学和生物学的主要科学理论为例，说明近代欧洲的“科学之兴”。（4分）
（2）材料一中的“人权”是指什么？它与“科学”是什么关系？（3分）
（3）材料二、三中的“国家自由”与“个人自由”的关系有何区别？并结合所学知识分析胡适产生这种认识的时代背景。（5分）
[12分]
解析：
（1）例：经典力学；相对论；量子论；进化论。（4分，答到其中4点即可）
（2）人权：宪法所规定的人的自由平等权利。（2分）关系：并重。（1分）
（3）区别：材料二认为只能有国家自由，不能有个人自由。（1分）材料三认为个人自由是国家自由的基础。（1分）背景：辛亥革命后，民主思想得到进一步传播；一战期间，中国资本主义有了进一步发展；袁世凯实行独裁统治，掀起尊孔复古逆流。（3分）
24、【
简答题】
阅读下列材料：
材料一 不借助中介或代表，自己对自己的事物进行直接管理，即人民不间断地直接参与行使权力，所遵循的原则是少数服从多数。
一一乔•萨托利《民主新论》
材料二 英国著名哲学家和经济学家约翰•密尔指出：“国家的主权权力属于全体人民或公民，人民通过自己的代表行使这种权力。”
材料三 用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的。没有人用豆子拈阉的办法来雇佣一个舵手、建筑师或吹笛子的人，或任何其他行业的人，而在这些事上如果做错了的话，其危害要比在管理国务方面发生错误轻得多。
——苏格拉底
材料四 它可以假借大多数人的意志所形成的道义的力量，坚定地、迅速地和顽固地去实现独夫的意志。
——托克维尔《论美国的民主》
请回答：
（1）材料一、二所反映的人民行使权力的方式分别是什么？它们有何异同？（5分）
（2）材料三、四评论的是哪一个材料中的政治制度？你如何理解这些评论。（3分）
（3）结合所学知识，说明美国是如何避免材料三、四中的情况发生的？（3分）
[11分]
解析：
（1）方式：材料一是直接制民主；材料二是代议制民主。（2分）同：都承认主权在民。（1分）异：直接制民主是人民直接参与权力；代议制民主是人民通过代表行使权力。（2分）
（2）评论：材料一。（1分）理解：豆子拈阄的方法会出现庸人治理国家的情况；有些野心家会利用直接制民主蛊惑群众左右政局。（2分）
（3）说明：总统由选民间接产生；政府高级官员由总统提名任命；实行三权分立（3分）
25、【
简答题】
阅读下列材料：
材料一 资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。……过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。物质的生产是如此，精神的生产也是如此。
——《共产党宣言》
材料二 （到20世纪初）“资本主义已成为极少数‘先进’国对世界上绝大多数居民实行殖民压迫和金融扼杀的世界体系。”“人类的整个经济、政治和精神生活在资本主义制度下就已经愈来愈国际化了。”
——《列宁选集》
材料三 二战后，全球化逐步发展到新的阶段，资本主义生产方式覆盖到全球大部分国家和地区。“全球化”观念在20世纪八九十年代被人们普遍关注，……以计算机和网络技术为核心的信息产业飞速发展，使人们之间的联系和交往越来越便捷和密切，时间和空间对人们的阻隔越来越小。西方国家放松对经济的管制，市场机制在经济和社会生活中发挥着越来越大的作用。各种关税壁垒明显削弱，资本主义国家经济的开放度不断扩大，商品、服务、资本和技术的国际流动更加通畅。
材料四 18世纪下半叶，以蒸汽机的发明和应用为主要标志的第一次工业革命，就把人类从农业社会带到工业社会。到19世纪下半叶，以电力和内燃机的发明为主要标志的第二次科技革命，把人类社会带入了电气化时代。战后五六十年代的新科技革命，把人类带入了原子和电子时代。到20世纪80年代后半期，西方国家再次掀起科技革命的新高潮，以计算机和网络技术为核心的信息产业飞速发展，把人类带入信息化和全球化时代。……现代科学技术的研究和开发，需要大量资金，也需要多种专业人才的分工协作，进而要求超出个别企业甚至个别国家的限制，寻求广泛的国际交流与合作，实现科技研究与开发的全球化。
——以上材料引自罗文东《论经济全球化进程中资本主义和社会主义的关系》
请回答：
（1）上述材料中依次出现“世界性”“国际化”和“全球化”。促使“世界性”和“国际化”形成的最主要的原因分别是什么？依据材料指出推动“世界性”、“国际化”和“全球化”发展的共同因素。（3分）
（2）材料一、二中“世界性”、“国际化”与材料三中的“全球化”之间有何联系？依据材料三归纳“全球化”的特点。（4分）
（3）依据材料四，分别指出科学技术为“世界性”、“国际化”、“全球化”发展所提供的条件。并说明科学技术与全球化之间的关系。（5分）
[12分]
解析：
（1）原因：第一次工业革命的开展；第二次工业革命的开展。（2分）因素：资本主义的发展。（1分）
（2）联系；全球化是从世界性和国际化发展而来的。（1分）特点：信息化；市场化；自由化（或开放扩大）。（3分）
（3）条件：世界性：蒸汽机的发明应用；国际化：电力和内燃机的发明；全球化：信息技术的发展。（3分）关系：全球化为科学技术的发展提供条件；科学技术的发展推动全球化。（2分）
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