1、【
单选题
】
经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能
[1分]
、
与抗原发生特异性结合
、
用于基因工程获得黏性末端
、
用于精子、卵细胞的相互识别
、
细胞中蛋白质合成的直接模板
答案:
2、【
单选题
】
右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。据图可知
①有多种酶参与
②最适pH是7
③最适温度是40℃
④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活
[1分]
答案:
3、【
单选题
】
下列叙述中正确的是
[1分]
、
糖蛋白的合成在核糖体中即可完成
、
乳酸菌、酵母菌、叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体
、
能进行光合作用的细胞都有含叶绿体
、
精原细胞、皮肤生发层细胞、形成层细胞都有细 胞周期
答案:
4、【
单选题
】
下列曲线表示在一定范围内,细胞膜外物质进入细胞膜内的情况,曲线a表示细胞内物质的浓度,b表示细胞外物质的浓度,据图分析说法正确的
[1分]
、
物质进入细胞的方式是主动运输
、
物质进入细胞的方式是被动运输
、
物质进入细胞的动力是浓度差
、
物质运输的速率与膜上载体的数量无关
答案:
5、【
单选题
】
将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下列叙述中正确的是
溶液 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
质量变化率 |
+8% |
-6% |
-4% |
0% |
[1分]
、
Ⅰ的浓度最低
、
Ⅱ的浓度较Ⅲ低
、
Ⅳ的浓度最高
、
Ⅳ可能是蒸馏水
答案:
6、【
单选题
】
下列哪一细胞结构不含有磷脂
[1分]
答案:
7、【
单选题
】
1861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是
[1分]
答案:
8、【
单选题
】
下图表示光合作用和有氧呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是
[1分]
、
5过程为生物生命活动提供所需的能量最多
、
2过程需要ATP和多种酶,原核生物能完成图中生理过程3
、
4过程产生的CO
2进入相邻细胞参与2过程至少要穿过12层磷脂分子
、
光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行,产生的[H]都能与氧结合成水
答案:
9、【
单选题
】
下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布,在图示结构上
[1分]
、
生物膜为叶绿体内膜
、
可完成光合作用的全过程
、
发生的能量转换:光能→电能→化学能
、
产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
答案:
10、【
单选题
】
连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从什么时候开始
[1分]
、
细胞形成时
、
细胞核开始形成时
、
染色体出现时
、
染色体消失时
答案:
11、【
单选题
】
细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是
①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同
③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
④造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
⑤从细胞水平分析,细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果
⑥从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果
⑦从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因
⑧从核酸分子的角度分析,细胞分化是由于基因选择性表达的结果
[1分]
答案:
12、【
单选题
】
A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞,结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示,该化合物所起的作用是
[1分]
、
促进细胞分裂
、
抑制DNA的复制
、
抑制纺锤体的形成
、
促进DNA的高度螺旋化
答案:
13、【
单选题
】
下列图中曲线①表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离,②表示子染色体之间的距离,则正确的绘图是
[1分]
答案:
14、【
单选题
】
洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是
[1分]
、
在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质的功能增强
、
在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
、
在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少
、
在细胞分裂末期,高尔基体为细胞壁的形成合成多糖
答案:
15、【
单选题
】
关于细胞全能性的理解不确切的是
[1分]
、
大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
、
细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
、
通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
、
通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也有全能性
答案:
16、【
单选题
】
正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是
[1分]
、
造血干细胞有旺盛的分裂能力
、
造血干细胞是完全没有分化的细胞
、
造血干细胞有能合成神经细胞或肝细胞需要的酶
、
造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因
答案:
17、【
单选题
】
下列关于物质跨膜运输的说法,正确的是
[1分]
、
甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATP
、
葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗ATP
、
大分子物质只有通过主动运输才能进入细胞
、
蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果
答案:
18、【
单选题
】
科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下列叙述错误的是
[1分]
、
目前还不能用化学方法合成目的基因
、
可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞
、
含耐盐基因的水稻细胞可经植物组织培养获得植株
、
可用较高浓度的盐水浇灌来鉴定水稻植株的耐盐性
答案:
19、【
单选题
】
下面关于克隆技术的叙述,正确的是
[1分]
、
植物叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
、
植物叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
、
动物细胞培养最常用于进行动物的无性生殖
、
动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能
答案:
20、【
单选题
】
严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是
[1分]
、
利用动物克隆技术克隆人
、
通过基因治疗手段治疗人类的遗传病
、
利用现代生物技术有效确认身份和侦破案件
、
利用人类基因序列,生产基因工程产品、分析病理、治疗疾病
答案:
21、【
单选题
】
对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是
[2分]
、
甲图可表示温度与光合作用强度的关系
、
乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系
、
丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系
、
丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系
答案:
22、【
单选题
】
下列有关基因工程技术的正确叙述是
[2分]
、
重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
、
所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
、
选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
、
只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
答案:
23、【
单选题
】
下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是
[2分]
、
用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来
、
囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化,发育成完整的胚胎
、
在胚胎移植时,受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎
、
利用某一胚胎的干细胞进行核移植,产生的动物雄雌各占1/2
答案:
24、【
单选题
】
在基因工程中,作为基因运输工具的运载体,除下列哪项叙述外,必须具备的条件有
[2分]
、
能够在宿主细胞中复制,并稳定地保存
、
不具有多个限制酶切点
、
必须是细菌的质粒或噬菌体
、
具有某些标记基因
答案:
25、【
单选题
】
下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是
[2分]
、
该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性内切酶
、
完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子
、
第Ⅲ步操作后,还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中
、
改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质。
答案:
26、【
单选题
】
英国伦敦大学学院医院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,不正确的是
[2分]
、
通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和人工受精的手段
、
检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探针”进行检测
、
需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”
、
要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后,再移植入子宫
答案:
27、【
单选题
】
下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是
[2分]
、
培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成单层细胞
、
克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
、
二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的
、
恶性细胞系的细胞可进行传代培养
答案:
28、【
单选题
】
某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术将其切成5种不同长度的肽链片段,并分别测定其活性。结果如图所示,请分析该酶具有活性的部分最可能是下列哪一部分?
[2分]
、
第196号氨基酸到第419氨基酸
、
第1号氨基酸到第43号氨基酸
、
第44号氨基酸到第196号氨基酸
、
第197号氨基酸到第302号氨基酸
答案:
29、【
单选题
】
分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果(单位:个):
元素或基团 |
C |
H |
O |
N |
氨基 |
羧基 |
多肽E |
201 |
348 |
62 |
53 |
3 |
2 |
多肽F |
182 |
294 |
55 |
54 |
2 |
3 |
那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是
[2分]
、
199和81
、
340和281
、
51和53
、
51和50
答案:
30、【
单选题
】
某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列叙述正确的是
[2分]
、
叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降同步
、
光合速率下降的原因是作为原料的水不足
、
实验第2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
、
实验第2~4天,光合速率下降可能是由叶片内CO
2浓度下降引起的
答案:
31、【
简答题】
(8分)下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
(1)若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]___。
(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是________________。
(3)若是叶绿体的 膜,则在这膜会发生水的裂解,此外还会生成 和 用于碳反应。
(4)提取动物的细胞膜,最好选用______________作材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过__________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有_______________________。
[8分]
解析:
32、【
简答题】
(10分)下图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G
1、S、G
2组成分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得的),请据图作答:
(1)图A中含有 条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是 。
(2)若图A示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有 。
(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的 期(填图中符号)。
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为 C的细胞数量会增加。
[10分]
解析:
33、【
简答题】
转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。质粒上有 PstⅠ、 SmaⅠ、 EcoRⅠ、 ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用的限制酶有 ,应对 进行切割。
(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有全能性,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 、 ,把抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株
需要光吗?
[12分]
解析:
解析:
35、【
简答题】
(18分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有同学认为是氧气自身抑制了酵母菌厌氧呼吸,也有同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌厌氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因。
供选的实验试剂和用品:酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。
(1)先给本设计作出假说 。
(2)完成下列实验步骤:
①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套,依次编号为甲、乙、丙、丁。其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL,c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10ml,b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水。
②首先完成表内空格的填空(在C锥形瓶中添加试剂、溶液和气体的处理),然后按表格完成实验操作。
实验操作 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
添加试剂(供选:试剂1、2、3) |
10mL的试剂2 |
10mL的试剂2 |
▲ |
10mL的试剂2 |
添加溶液(供选:X溶液、蒸馏水) |
2mL蒸馏水 |
2mL X溶液 |
▲ |
2mL X溶液 |
通气状况(供选:氧气、氮气) |
持续通入足量的氮气 |
▲ |
▲ |
持续通入足量的氧气 |
(注:甲、乙、丙、丁四套装置均先持续通入氮气5min,去除锥形瓶中的氧气,后按表格操作)
③将四套装置放在温度适宜(25~35℃)的相同条件下培养相同一段时间(8~10h)。
④观察澄清石灰水是否变浑浊,判断是否进行厌氧呼吸。
(3)预期实验结果并得出相应结论:
① ;
② ;
③ ;
④ ;
⑤甲、乙、丙三套变浑浊,丁套不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸受X与氧气共同抑制。
[18分]
解析:(1)酵母菌厌氧呼吸受X抑制,不受氧气抑制(或酵母菌厌氧呼吸受氧气抑制,不受X抑制;或酵母菌厌氧呼吸既受X抑制,也受氧气抑制;或酵母菌厌氧呼吸不受X抑制,也不受氧气抑制;酵母菌厌氧呼吸受X与氧气共同抑制)(2分)
(2)②首先完成表内空格,并按表格完成实验操作。(每空2分,共8分)
(3)预期实验结果并得出相应结论:
①若甲、丙两套变浑浊,乙、丁两套不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸受X抑制,不受氧气抑制 (2分)
②若甲、乙两套变浑浊,丙、丁两套不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸受氧气抑制,不受X抑制 (2分)
③若甲套变浑浊、乙、丙、丁三套都不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸既受X抑制,也受氧气抑制(2分)
④若甲、乙、丙、丁四套均变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸不受X抑制,也不受氧气抑制(2分)