1、【
单选题
】
南宋绍熙四年(1193年)，文 人周必大在给友人的信札中写道：“近用沈存中法，以胶泥铜板 ，移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。”下列对材料有关信息理解有误的是( )
[5分]
、
材料有助于研究印刷术的发展历程
、
《玉堂杂记》最早记载了活字印刷术
、
活字印刷术开创了人类印刷史上的新纪元
、
宋代是我国古代科技文化的繁荣时代
答案：
2、【
单选题
】
下列科技文化现象出现于明清时期的是( )
①《农政全书》 ②《天下郡国利病书》 ③指南针应用于航海 ④京剧
[5分]
答案：
3、【
单选题
】
明代小说家许仲琳(约1567～1620年)所著的《封神演义》，是一部以公元前11世纪武王伐纣为背景创作的古典神话小说。小说中屡屡出现使用火药武器的描写，如在第九十二回中这样描述：“只听得两边炮响……军士用火箭、火弓、火炮等物，山下抛放……一会儿地塌山崩，霎时间雷轰电掣。”对此解读正确的是( )
[5分]
、
我国是世界上最早发明和使用火器的国家
、
火器的使用已经有三千多年的历史
、
火药在我国至迟到明代已用于军事
、
神话小说不是现实生活的反映
答案：
4、【
单选题
】
书坊是古代出书卖书二合一的书店，诞生于唐末五代，北宋以后在大街小巷盛行。书坊书架上是市民“喜闻乐见”的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等，这表明( )
[5分]
、
宋朝以后统治者对文化控制减弱
、
商业活跃，市民阶层兴起
、
封建文人有了自由挥洒之地
、
封建统治者加强文化控制
答案：
5、【
单选题
】
明代徐渭有一首题画诗：“半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。”可见该配诗画作是( )
[5分]
、
山水画，重视写实
、
风俗画，刻画习俗
、
文人画，重视写意
、
人物画，形神俱 备
答案：
6、【
单选题
】
在纪念高考制度恢复30周年时有人写道：“30年前的12月10日，我有幸参加了那一次史无前例的‘中华第一考’。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的‘准考证’时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。”这表明高考制度的恢复( )
[5分]
、
使我国的教育体系更加完备
、
激发了社会成员的求知热情
、
使社会素质得到普遍的提高
、
促进了社会秩序的稳定和谐
答案：
7、【
单选题
】
改革开放以来，推动中国科学事业发展的因素有( )
①“科教兴国”战略的实施 ②广大科技工作者的努力 ③“科学技术是第一生产力 ”论断的提出 ④第三次科技革命的推动
[5分]
答案：
8、【
单选题
】
“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是( )
[5分]
、
发展科技文化
、
确立社会主义制度
、
避免学术问题政治化
、
实现“科教兴国”战略
答案：
9、【
单选题
】
新中国成立初期的历史教学，关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年，通行全国的历史教科书参照苏联课本编写；1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中 国“教学的实际”，要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是( )
[5分]
、
“左”倾思潮出现
、
“一五”计划完成
、
中苏关系恶化
、
社会主义制度确立
答案：
10、【
单选题
】
下表中新中国教育取得了巨大的成就，这主要是因为( )
|
1965年学校数 |
比旧中国最多时增长 |
1965年在校学生 |
比旧中国最多时增长 |
| 高等学校 |
434所 |
1.1倍 |
67.4万人 |
3.3倍 |
| 中等学校 |
80993所 |
14.1倍 |
1432万人 |
6.9倍 |
| 小学 |
1681000所 |
4.9倍 |
11626.9万人 |
3.9倍 |
[5分]
、
建立起了人民教育事业
、
确定了教育要面向现代化的方针
、
实行“科教兴国”发展战略
、
普及了九年制义务教育
答案：
11、【
单选题
】
高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了 时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是( )
[5分]
、
“凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”
、
“在做十几年前应做的事：投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”
、
“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”
、
“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”
答案：
12、【
单选题
】
邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；并指出“忽视教育的领导者是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设。”邓小平自告奋勇抓教育期间所做的主要工作是( )
[5分]
、
确定全面发展的教育方针
、
支持高等院校招收“工农兵学员”
、
恢复中断十年的高考制度
、
提出高等教育“211工程”计划
答案：
13、【
简答题】
宋代在传承前代文化的基础上开拓演进，形成了独具风韵的宋代文化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 北宋 时，经济发达的浙江嘉兴“诗书礼乐相辉相扶，里之秀民、家之良子弟无不风厉于学”。经济落后的夔州路和广南东西路，文化也逐渐得到普及。如夔州(四川奉节)，从前“此邦之人尚不识书”，到庆历年间，“人渐知读书”。两广地区学校相继建立。
北宋时，三河(河北今县)“村民颇知书，以耕桑为业”。南宋时，海州睢佑卿“父祖以农桑为业”，他“独亲于学。作文赋诗，为乡里称道”。北宋时，饶州帽匠吴翁“日与诸生接，观其济济，心慕焉”，他“教子任钧读书，钧少而警拔，于经学颖悟有得”。南宋时，鄂州富商武邦宁“交易豪盛，为一郡之甲”，他叫其次子武康民“读书为士人”。
——《宋史资料汇编》
材料二 宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”。城郊和乡村的“草市”也更加普遍。全国出现了数十座较大的市镇。
材料三 北宋时，“负担之夫，微乎微者也，日求升合之粟，以活妻儿，尚日那一二钱，令厥子入学，谓之学课。亦欲奖励厥子读书识字，有所进益。”
臣(北宋国子祭酒邢昺)少时业儒，观学徒能具经疏者百无一二，盖传写不给。今雕板大备，士庶之家皆 有之，斯乃儒者逢时之幸也。 ——《续资治通鉴长编》
材料四 隋唐均规定：“工商不得入仕。”(《通典》卷一四)……宋太宗在淳化三年(992)三月二十一日的诏书中，规定：“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送”(《宋会要辑稿•选举》)。甚至还出现“有道释之流还俗赴举”现象。
——《为儒家正声——“重农抑商”非儒家所为》
材料五 近代学者陈寅恪认为：华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。
(1)根据材料一，概括宋代文化普及的特点。
(2)根据材料二、三、四并结合所学知识，分析宋代文化普及的原因。
(3)结合材料和所学知识，简要评述材料五的观点。
[20分]
解析：
(1)特点：文化 普及程度较高；从先进地区推广到落后地区；从士阶层推广到农工商各阶层。
(2)原因：统治者重文轻武政策；随着商品经济的发展，市民对文化的需求增强；印刷技术的进步，书籍增多，便宜易得；宋代教育的发展(书院教育)；宋代科举取士条件放宽；家庭重视文化教育。
(3)宋词繁荣，话本出现，画学兴起，风俗画流行；理学兴盛对后世影响深远；火药、指南针和印刷术等科技发明形成并外传。
14、【
简答题】
山东教育有着深厚的历史底蕴，教育的发展历程体现了鲜明的时代特色。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《论语》中记载了许多的孔子教育言论，“有教无类”，“中人以上可以语上也，中人以下，不可以语上也”，“学而不思则罔，思而不学则怠”，“当仁不让于师”。
材料二
山东大学堂(今山东大学)是我国第一所省立大学堂，于1901年在济南泺源书院创办。《山东大学堂章程》规定：“诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家……要通解经史，文理明顺。”第一批招收学生300人，聘请中西教习50余人(如图为“山东大学堂西学教习合影”)。课程设置除经史子集外，还有社会科学、自然科学和外国语等20多门。学堂在建校14年中，共培养毕业生770人，选送欧美和日本留学有59人。
——王怀兴主编《山东历史》
材料三 下表反映了1949年和1998年山东教育的相关信息
| |
学校数(单位：所) |
在校学生数(单位：万人) |
| 小学 |
中学 |
高等学校 |
小学 |
中学 |
高等学校 |
| 1949年 |
27476 |
66 |
41 |
193 |
3.89 |
1.77 |
| 1998年 |
34480 |
4635 |
303(含两所民办高校) |
951 |
571.5 |
51.4 |
——王怀兴主编《山东历史》
( 1)材料一中的言论体现了孔子的哪些教育主张？
(2)根据材料二并结合所学知识，概括山东大学堂体现了怎样的办学特色？大学堂的创办有怎样的历史意义？
(3)据表格中的数据概括新中国成立以来山东教育的主要变化。分析产生变化的主要推动因素有哪些？
[20分]
解析：
(1)主张：因材施教；有教无类；把学和思结合起来，勤奋学习；独立思考。
(2)特色：注重聘请西方教师，把学习中国的传统文化和西方的先进技术结合起来；把人才培养和国家的命运紧紧联系在一起。意义：学习了西方的先进技术，培养了近代人才；推动了经济的发展，增强了国力；推动了教育近代化，对中 国近代大学的创办和发展产生了重大影响。
(3)变化：学校数量和在校学生数量都有大幅度的增长，民办高校出现，人们受教育的程度和水平不断提高。
推动因素：改革开放增强了综合国力；经 济的发展带动了对教育的投入；“科教兴国”战略的推动。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
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