1、【
单选题
】
下列做法不能体现低碳生活的是
[2分]
、
减少食物加工过程
、
注意节约用电
、
尽量购买本地的、当季的食物
、
大量使用薪柴为燃料
答案：
2、【
单选题
】
节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。下列措施不能减少二氧化碳排放的是
[2分]
、
利用太阳能制氢
、
关停小火电企业
、
举行“地球一小时”熄灯活动
、
推广使用煤液化技术
答案：
3、【
单选题
】
去西藏等高原而患脑水肿的患者吸入低浓度NO气体30分钟后即可清醒。但NO也因污染空气而“臭名昭著”，作为现代化城市引起的NO气体污染其主要来源是
[2分]
、
铜和稀硝酸反应
、
氮气和氧气发生反应
、
氨的催化氧化
、
二氧化氮气体溶于水
答案：
4、【
单选题
】
下列关于金属元素的叙述正确的是
[2分]
、
金属元素单质只有还原性，其离子只有氧化性
、
金属元素的单质在常温下均为固体
、
金属元素在不同化合物中化合价均相同
、
金属元素的单质均为电的良导体
答案：
5、【
单选题
】
[2分]
答案：
6、【
单选题
】
[2分]
答案：
7、【
单选题
】
[2分]
答案：
8、【
单选题
】
[2分]
答案：
9、【
单选题
】
日常生活中常用下列方法处理相关问题，其中不涉及化学变化的是
[2分]
、
用明矾净化河水
、
蜂蚁螫咬处涂抹稀氨水以消除疼痛
、
用食醋蒸熏对房间消毒杀菌
、
硫酸钡作X光透视肠胃的药剂
答案：
10、【
单选题
】
[2分]
答案：
11、【
单选题
】
[2分]
答案：
12、【
单选题
】
下列离子方程式书写正确的是
[2分]
答案：
13、【
单选题
】
下列说法均摘自某科普杂志，你认为无科学性错误的是
[2分]
、
铅笔芯的原料是金属铅，儿童在使用时不可用嘴吮咬铅笔，以免引起铅中毒
、
一氧化碳有毒，生有煤炉的居室，可放置数盆清水，这样可有效地吸收一氧化碳，防 止煤气中毒
、
“汽水”浇灌植物有一定的道理，其中二氧化碳的缓释，有利于作物的光合作用
、
硅的提纯与应用，促进了半导体元件与集成芯片业的发展，硅也是光导纤维的主要成分
答案：
14、【
单选题
】
正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
[2分]
答案：
16、【
单选题
】
用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差，实验测得m（H）∶m（O）＞1∶8。下列对导致这一结果的原因的分析中，一定错误的是
[2分]
、
Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
、
III装置后缺少干燥装置
、
Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
、
CuO没有全部被还原
答案：
17、【
单选题
】
[2分]
答案：
18、【
单选题
】
过量铁跟一定量硝酸反应最终生成硝酸亚铁, 下列图象是表示铁和反应过程中生成的硝酸铁之间的物质的量（mol）的关系, 其中正确的是
[2分]
答案：
19、【
单选题
】
在铁与铜的混合物中，加入一定量的稀硝酸，充分反应后剩余金属m1g，再向其中加入一定量的稀硫酸，充分振荡后，剩余金属m2g，则m1与m2之间的关系是
[2分]
、
m1一定大于m2
、
m1可能等于m2
、
m1一定等于m2
、
m1可能大于m2
答案：
20、【
单选题
】
[2分]
、
②③④⑨
、
③④⑤⑦⑧⑨
、
②③④⑧⑨
、
①③⑤⑧
答案：
21、【
单选题
】
下列处理事故的方法正确的是
[2分]
、
金属钠着火，可用水扑灭
、
误食硫酸铜溶液，可服用鸡蛋清解毒
、
浓硫酸溅到皮肤上，立即用碳酸钠稀溶液冲洗
、
氢氧化钠浓溶液溅入眼中，应立即用大量水冲洗，再用稀盐酸冲洗
答案：
22、【
单选题
】
[2分]
、
1 ：7
、
7 ：1
、
7 ：8
、
8 ：7
答案：
23、【
单选题
】
[2分]
答案：
24、【
单选题
】
下列所列各组物质中，物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是
[2分]
答案：
25、【
单选题
】
某钠盐溶液中可能含有 等阴离子。某同学取5份此溶液样品，分别进行了如下实验：
[2分]
答案：
26、【
单选题
】
有一种白色粉末由等质量的两种物质混合而成，分别取适量该白色粉末置于三支试管中进行实验。
[2分]
、
NaHCO3、AgNO3
、
BaCl2、MgCO3
、
NH4HCO3、MgCl2
、
CaCl2•6H2O、Na2CO3
答案：
27、【
简答题】
（1）将盛有等物质的量浓度3mol/L体积均为150mL的稀硫酸的两个烧杯分别置于托盘天平上，调节天平使之平衡，然后在两个烧杯中分别加入质量均为m g的铝和镁。要求反应后天平仍平衡，则m必须满足 （不要求计算过程）
[4分]
解析：
（4分）（1） 大于等于10．8 （2分） （2）（0．2+a）mol（2分）
28、【
简答题】
在碘化钾和硫酸的混合溶液中加入过氧化氢水溶液，迅速发生反应，放出大量气体，反应过程可表示如下：
（A）氧化剂 （B）还原剂（C）既是氧化剂又是还原剂
（D）不是氧化剂也不是还原剂
（2）有人认为上述反应说明了碘单质是过氧化氢分解的催化剂，你认为______（填“对”或“不对”），其理由_________________________。
（3）上述反应说明
HIO氧化性从强到弱的顺序是____________。
[6分]
解析：（6分）（1）B（1分）
（2）对（1分）；从反应②、③可看出碘在反应中没有消耗（质量和化学性质均不变），在碘的存在下过氧化氢分解放出氧气的速率加快。（2分，不完整扣1分）
29、【
简答题】
根据上面框图回答问题（答题时，方程式中的M、E用所对应的元素符号表示）：
（2）某同学取X的溶液，酸化后加入KI、淀粉溶液，变为蓝色。写出与上述变化过程相关的离子方程式：
[8分]
解析：
30、【
简答题】
根据计算分析推理，完成下列填空：
（1）写出25～300℃时固体发生变化的反应方程式（ ）判断的理由是（ ）。
（2）350~400℃发生变化得到的产物是（ ），物质的量之比为（ ）。
（3）500℃时产物的含氧质量分数为（ ）。
（4）写出600~900℃时发生变化的化学方程式（ ）。
[10分]
解析：
31、【
简答题】
请回答下列问题：
（1）装置A、D中发生反应的化学方程式为（ ）；（ ）。
（2）实验前欲检查装置A的气密性，可以采取的操作是（ ）；
（3）此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快，由此设计了虚框部分的装置，则正确的操作顺序是( )（用操作编号填写）
①向A装置中加入浓硫酸，加热，使A中产生的气体进入气囊B，当气囊中充入一定量气体时，停止加热；
②待装置A冷却，且气囊B的体积不再变化后，关闭止水夹a，打开止水夹b，慢慢挤压气囊，使气囊B中气体慢慢进入装置C中，待达到实验目的后，关闭止水夹b；
③打开止水夹a和c，关闭止水夹b；
（4）实验时，装置C中的现象为（ ）；
（5）当D中产生（ ）（多选不得分）现象时，可以说明使E中澄清石灰水变浑
A进气口一端脱脂棉蓝色变浅，出气口一端脱脂棉蓝色不变
B脱脂棉上蓝色均变浅
C脱脂棉上蓝色褪去
（6）装置D的作用为（ ）。
[10分]
解析：（1）（2分）略（各1分）
（2）关闭分液漏斗的活塞，打开止水夹a和b，关闭止水夹c，用手捂热（或微热）圆底烧瓶A，若C中有气泡冒出，移开手掌（或热源）后，C处导管内有水上升，则证明A装置的气密性良好。（2分）
（3）③①② （2分）
（4） 品红溶液褪色。（1分）
（5）A；（1分）
（2分，不完整扣1分）
32、【
简答题】
[4分]
解析：
（4分）Fe：0．04 mol （2分）： Fe2O3 0．03 mol（2分）
33、【
简答题】
[6分]
解析：
（6分） （1）600 （2分）
（2） 设含镁有x mol , 含铝有y mol
24x+27y=5．1 解得： x=0．1
58x+78y=13．6 （1分） y=0．1 （1分）
5.6L （2分） 其它合理解法也得分
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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