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广东省佛山市中大附中三水实验中学高三语文60分钟测试试题2 粤教版
1、【 单选题 】
下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（3分）
　 　 [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
2、【 单选题 】
下面文段中画横线的词语使用正确的一项是（3分）
　 　 [3分]
、 登堂入室
、 追本溯源
、 发迹
、 而且
答案：
3、【 单选题 】
下列各项中，没有语病的一项是（3分） [3分]
、 大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视的现象不再发生。
、 社论指出，要采取更加有力的措施扶持中小企业发展，就必须抓紧落实金融支持政策，健全融资担保体系，简化贷款程序显得尤其重要。
、 2009年两会期间，代表们提出，只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，才能实现可持续发展的最终目标。
、 备受舆论关注的“躲猫猫”事件的调查结论何时公布，仍没有得到已介入此案调查的昆明市检察机关的明确答复。
答案：
4、【 单选题 】
下列各组语句中加点的词语,意义用法都相同的一组是（    ）（3分）　 　 [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
5、【 单选题 】
下列句子分别编为四组,全部表现阮孝绪有“隐士”风范的一项是（    ）（3分）
①幼至孝，性沉静                    ②屏居一室，家人莫见其面
③所居室唯有一鹿床，竹树环绕        ④今东门自坏，木其衰矣
⑤孝绪至性冥通，必当自到            ⑥孝绪凿垣而逃，卒不肯见 [3分]
、 ①③⑤
、 ②④⑥
、 ①④⑤
、 ②③⑥
答案：
6、【 单选题 】
下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分） [3分]
、 阮孝绪不是阮胤之的亲生儿子，胤之的母亲周氏死时，有遗产百万，但孝绪一点没留。
、 阮孝绪之所以少与表哥王晏交往，是因为他不喜欢表哥的为人。
、 阮孝绪为人至孝，母亲有病，他心有所感，不需兄弟召唤，就主动返回。
、 阮孝绪不贪财的特点，主要通过他对待遗产和亲友馈赠两件事的态度来表现的。
答案：
7、【 单选题 】
关于文学经典的意义和作用，下列说法中，不符合文意的一项是（    ）（3分） [3分]
、 文学经典是民族心灵的直接反映，是民族精神的重要组成部分。
、 文学经典可以使人的情感更加健康，能正确应对各种挫折和困境。
、 文学经典可以培养人的审美能力，能使普通人具备诗人的眼光。
、 文学经典能解答人生的重大问题，让人懂得真善美到底是什么。
答案：
8、【 多选题 】
下列各项中，不符合文意的两项是（    ）（    ）（5分） [5分]
、 按照亚理士多德的观点，教育的目的是要提升人的道德修养，而不是培养从事某种职业的能力。
、 按照洪堡的观点，真正的教育应该使受教育者在知、情、意或德、智、体方面得到和谐的发展。
、 按照斯诺爵士的观点，现代教育过于突出专门教育或技术教育，因此难以培养全面发展的人才。
、 按照某些大学生的观点，诗经楚辞、唐诗宋词已经没有实用价值，不必再为之花费时间和精力。
、 按照托尔斯泰的观点，科学技术不过是一种赚钱的手段，不能 代替人生幸福和生活意义等目的。
答案：
9、【 简答题】
断句和翻译（10分）
⑴用“／”给下列文段断句。(4分）
诸甥岁时馈遗一无所纳人或怪之答云非我始愿故不受也大同二年卒时年五十八
⑵翻译下面的句子。（6分）
①“其室虽迩，其人甚远。”为名流所钦尚如此。
②孝绪躬历幽险，累日不值。 [10分]
解析：
⑴诸甥岁时馈遗/一无所纳/人或怪之/答云/非我始愿/故不受也/大同二年/卒/时年五十八。（答错两处扣1分，扣完为止。“卒”前可断可不断）
⑵①“他居住的屋虽然近，但他人离我们尘世中的人太遥远了。”孝绪为当时的名流所钦佩和崇尚到这种程度。（关键点：“迩”、被动句、句意通顺） ②孝绪亲自跑遍幽暗险绝之地，好几天也碰不到。（关键词：“躬”“累日”“值”）
10、【 简答题】
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）
                       晚 春    韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作飞雪。
⑴．分析本诗运用拟人手法有何妙处？（3分）
⑵．本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗？为什么？（4分） [4分]
解析：
⑴使无情的草树能知、能解还能斗，且彼此还有高下之分，（2分）使描绘的晚春景致生动而有奇趣。（1分）
⑵【参考答案一】同意，（1分）因为作者是以“百般红紫”“斗芳菲”反衬“杨花榆荚”的百首无成；（2分）
【参考答案二】不同意，（1分）因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花，不能为春天增光彩；（2分）
【参考答案三】不同意，（1分）本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放，为晚春增色。（2分）  （以上答案言之成理即可。）
11、【 简答题】
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
（1）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！          ，        。”
（2）              ，              ；困于心，衡于虑，而后作；    生于忧患，死于安乐
（3）故木受绳则直，                ，                    ，则知明而行无过矣。  劝学
（4）故曰：                  ，                  ，圣人无名。  逍遥游 [6分]
解析：
（1）己所不欲，勿施于人。     
（2）人恒过，然后能改；
（3）金就砺则利。君子博学而日参 省乎己，     
（4）至人无己，神人无功 ，
12、【 简答题】
第二段引用了列奥•施特劳斯的话和《文心雕龙》的句子，从中可以看出经典具有哪些方面的特点？（4分） [4分]
解析：
①时间方面，它产生于古代，但任何时代都适用；②内容方面，它是人类精神、智慧和知识的精华，是人立身处世应当遵循的常道、常理、常识和常法。（从时间和内容两方面答，最高给4分；从两句字面答，如答为“经典可以使人成为有教养的学人”“经典告诉我们的是不可改易的真理”等等，最高给3分。全部答案简单抄录列奥·施特劳斯的话，简单译述《文心雕龙》的句子，不给分。）
13、【 简答题】
根据文意，造成经典文化教育危机的主要原因有哪些？（4分） [4分]
解析：
①科学技术教育压倒了人文教育，学校变成技术人才的短期培训基地，人的心性和德行培养被忽略；②学生只重视实用和功利，盲目地追求工具理性，把一技之长和社会实用性的知识看作是学习的全部，忽视内心情感和德行的培育，认为经典文化没有用处。③人们被商业文化吸引，在流行歌曲、肥皂剧和各种流行文化中寻找精神慰藉。（每点2分，答出两点即可。）
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