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陕西省咸阳市彩虹中学2016届高三第八次模拟考试语文试题
1、【 单选题 】
根据文意，对文中“战争”一词理解正确的一项是（    ） [3分]
、 国家之间为掠夺经济、科技、文化财富而采取的斗争。
、 国家之间为扩展更大的生存空间而进行的武装斗争。
、 国家之间为了在某一领域的领先而进行的争胜活动。
、 国家之间为谋求世界范围内的领导权而进行的残酷斗争。
答案：
2、【 单选题 】
下列说法符合原文意思的一项是（    ） [3分]
、 易碎的陶瓷通过纳米化，将可以变成有韧性的重要材料。
、 新世纪到来后，巨型计算机就能够装入人们的口袋里。
、 新世纪到来后，世界各国展开了在纳米技术方面的激烈竞争。
、 纳米技术还将给基因定点，给药物提供新的运输方式与途径。
答案：
3、【 单选题 】
根据本文所提供的信息，以下推断正确的一项是（    ） [3分]
、 谁投入纳米研究的资金多，谁就将抢占到纳米领域的高地。
、 我国在纳米领域的世界领先地位，还有可能继续一段时间。
、 随着各国在纳米领域内的竞争日趋激烈，战争将悄无声息地爆发。
、 纳米技术的研究，将产生更多的纳米电子学及其相关的科学。
答案：
4、【 单选题 】
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） [3分]
、 尤工琵琶词，然不轻发也                      工：擅长
、 姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之                偿：偿还
、 然尝昵董卓，不可掩也                        昵：亲附
、 吾向之所赞于侯公子者谓何                    赞：赞赏
答案：
5、【 单选题 】
下列句子分别编为四组，全都表现李姬“见识卓异，风骨凛然”的一组是（3分）
①所交接皆当世豪杰  ②能辨别土大夫贤否  ③少，风调皎爽不群  ④歌琵琶词以送之  ⑤无忘妾所歌琵琶词也  ⑥开府惭且怒，且有以中伤姬 [3分]
、 ①③⑤
、 ②⑤⑥
、 ①②⑤
、 ②③④
答案：
6、【 单选题 】
下列对原文有关内容的分析与概括，正确的一项是（3分） [3分]
、 文章开头写李姬母亲有侠气，是为了衬托作为养女的李姬乃有其母之风，为后面直接写李姬的“皎爽不群”埋下了伏笔。
、 皖人阮大铖者依附魏忠贤，论城旦，为清议所斥。当时王将军不断拉拢，侯方域终于向阮氏屈服。后在李姬的劝说下，侯生与王将军断绝了来往。
、 淮阳巡抚田仰以三百锾为聘，邀李姬见面，李姬断然予以拒绝，因为田仰与阮大铖有牵连，李姬孤标傲世的性格于此可见一斑。
、 这篇文章风格质朴刚健，选材凝练，笔致含蓄。透过语言，李姬美丽绝伦、不慕荣利、不屈服权势、对社会政治保持清醒认识的歌伎形象跃然纸上。
答案：
7、【 单选题 】
下列各句中，没有语病的一句是（3分） [3分]
、 对记者的问题，有关部门负责人态度鲜明地做了答复：一定要查明事情真相；严明纪律，处罚违纪人员；加强监管，净化从业环境。
、 中国三峡总公司全面完成了国家下达的各项工作任务，为大型国有企业起到了很好的表率作用。
、 2009年8月，由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务，他们的出色表现受到了高度赞扬，联合国官员给予了颇高评价。
、 网络运作的自如、开放，使得网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。
答案：
8、【 单选题 】
阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项（3分）
历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。也希望藉此对今天的世界产生积极的意义。                。                  。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史，那是以讹传讹的流俗，会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。
① 故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念
②以聚焦历史的重点，来表达对历史的理解和评说
③特别是陈述一个历史时期以及政治生活
④枝节蔓延、尤为复杂，良莠陈杂、不可胜举 [3分]
、 ①②③④
、 ①③④②
、 ③④①②
、 ③①④②
答案：
9、【 简答题】
将文言文阅读材料中划线的语句翻译为现代汉语。（10分）
（1）王将军贫，非结客者，公子盍叩之？
译文：
（2）今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！
译文： [10分]
解析：
（1）王将军家境清贫，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢？（“贫”“盍”“叩”各1分，反问语气1分，语意通畅1分）
（2）而今如果未贪图钱财而赴约，那是我背叛了公子！（“乃”“赴”“卖”各1分。语意通畅1分）
10、【 简答题】
从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情？（6分） [6分]
解析：
空惆怅：慨叹世人忙于节日的喜庆，而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵；表达对爱国诗人屈原的怀念之情。无人解：抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。
11、【 简答题】
补写出下列名句名篇中的空缺部分（共6分）
⑴可以调素琴，-----------------。无丝竹之乱耳，---------------。（刘禹锡《陋室铭》）
⑵莫听穿林打叶声，---------------。----------------，谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）
⑶-------------，不能十步；--------------，功在不舍。（荀子《劝学》 [6分]
解析：
见课本
12、【 简答题】
阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）
                                          父亲的一课
                                            王熙章
16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦。
网吧老板是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反感,走来走去总要教训我两句:“玩物丧志,这词儿你懂吗?”世上哪有老板赶顾客出门的道理?我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天黑地。
一天,父亲从乡下到城里来看我。我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一个声音说:“好!精彩,好安逸哟!” 这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见。我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身后。那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。父亲却神情古怪地一把拉住我的手说:“章子,精彩,来,继续玩!”
我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏。我兴奋地抓住他的手,教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学得还真快,不到3分钟便投入于那醉人的游戏中。
一晃7天过去了。父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中。
这时,我的衣袋中只剩下30块钱了。父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱,我开不了口。 那天在网吧里,父亲问我:“章子,身上有钱吗?拿出来,让爸过足这把瘾!”一听这话,我的脑袋便“嗡”地一下大了。我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?父亲是个复员军人,只听说他在城里有一个战友叫方伯雄,我到城里来上学,父亲便让我去找方伯伯,可我却压根儿没心思去见那些古板的人。
那个秃顶的网吧老板又来催缴费了。按每小时两元结算下来,父亲已欠费300余元。眼看父亲翻遍他所有的衣兜,再也没有翻出一分钱来,我心里焦急万分。网吧老板呈现出他从未有过的凶相,威胁说:“3个小时内不缴清欠费,就把你们扭送到派出所。”父亲眼巴巴地望着我,我偷眼看着网吧老板那副讨债不成不罢休的架势,不由胆战心惊。
我退下手腕上那块花去父亲80元钱买给我的手表作抵押,谁知网吧老板竟然不屑一顾。父亲指着他身上那件过年时新买的呢大衣诚惶诚恐地说:“要不,我、我脱下这身衣服给你?”  网吧老板用鼻孔哼了一声说:“一个乡下人的破衣服,能值几块钱?”围观的人里三层外三层,将我们围了个水泄不通,有人在对我的父亲指指点点:“没钱玩什么游戏?乡巴佬!”这时我看见父亲的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感觉那讥讽的话语就像皮鞭似地抽打在我的脸上。我发狂似地冲出人群,找我的同学去借钱,可他们一见我,仿佛都如见了瘟神,慌忙离去。
“天哪,这个时候,我到哪里去弄钱解救我的父亲?”我急得像热锅上的蚂蚁,不停地在心里说。我不禁悔恨交加。回到网吧,跪倒在父亲面前,我痛哭失声地说:“爸,是我害了你,我不该教你玩这种害人的游戏!”
父亲也不禁老泪纵横,他一把拉起我说:“孩子,你终于明白了,这就叫玩物丧志!来,爸给你介绍一位伯伯,他就是我在家跟你提起过的方伯雄伯伯!”
我抬起头来,顺着父亲所指的方向看去,只见网吧老板一反常态,正笑吟吟地站在我的面前…… （节选自《当代微型小说精选》）

（1）下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5分） （ ）（ ）
A.“父亲却神情古怪地一把拉住我的手”，“神情古怪”一词表现了父亲看到“我”痴迷于网络游戏的惊诧感觉。
B.小说通过语言描写和神态描写，塑造出方伯伯这一形象丰满的人物，使小说情节具有很强的戏剧性。
C.小说中描写围观人群对父亲讥讽的话语、同学对“我”借钱时的慌忙躲避，是为了反映社会中人与人之间的自私和冷漠。
D.这篇小说以“父亲的一课”为题，意在表现父亲对“我”的一次教育。小说以“我”沉溺网络游戏为开端，“我”到处筹钱替父亲还债是小说的高潮。
E.小说中“我”对学习微机课程感到枯燥，却对网络游戏非常痴迷，这种现象应该引起我们对教育内容和方式的思考。

（2）小说中，“我”的情感态度经历了怎样的转变过程？（6分）

（3）小说为了营造情节的戏剧性，采用了什么手法？请结合小说情节分析这样写的好处（6  分）

（4）小说描写了一位父亲独特的教育方式，对于这种方式，有人表示赞同，有人表示异议，你的看法怎样呢？请就你认同的一种观点加以探究。（8分） [25分]
解析：
（1）AC（A项“神情古怪”不仅是惊诧，还有其他复杂的情感,C项认为“是为了反映社会中人与人之间的自私和冷漠”错误。）
（2）迷恋游戏（痴迷于网络游戏）—--害怕（父亲突然出现在网吧）—--兴奋（父亲没骂“我”，反而让“我”教他玩游戏）—--焦急（“我”没有了生活费，而父亲玩游戏已欠钱不少）—--恐惧（网吧老板凶狠逼债）—羞愧（围观人群对父亲的讥讽）—--痛苦（无钱还债，有借不到钱）—--悔悟（害了父亲却无力解救他，跪在父亲面前哭诉
（3）蓄势于前，突转于后（或设置悬念，充分铺垫）的写法。小说中开头说网吧老板“好像独独对我这个学生特别反感”，教训我不要“玩物丧志”；中间写“父亲是个复员军人，他在城里有一个战友叫方伯雄，我到城里来上学，父亲便让我去找方伯伯”；最后父亲说“孩子，你终于明白了，这就叫玩物丧志！来，爸给你介绍一位伯伯……”“网吧老板一反常态，正笑吟吟地站在我的面前……”严谨的构思使得情节既出人意料又在情理之中，突出了父亲教子的良苦用心，深化了主题。
（4）第一种观点：以“儿子”容易接受的方式开始教育，更具认同感；让“儿子”切身感受到沉溺网络游戏的严重后果，更具说服力；让“儿子”体会到父亲的煞费苦心和爱子之深，7更具震撼性。第二种观点：这种教育方式过程沉重，给孩子的心灵带来了消极的体验；这种教育方式单一，必须结合语言教育等其他方式；这种教育方式结果不确定，有可能诱发其他不良后果。（不管选择哪一种观点，只要答出其中两点，并表述清晰，即可得全分；答出其中一点，并表述清晰，得3分；其他观点，只要言之有理可酌情给分）
13、【 简答题】
阅读下面的文字，完成（1）--（4）小题。
                                      永恒的托尔斯泰
曾经让我激动的小说可真不少，其中当然有托尔斯泰的《复活》和《安娜•卡列宁娜》。而后来，我怎么就那么强烈地喜欢上了海明威？他那貌似枯槁的短句竟有那么丰腴的蕴藏，我甚至感到一世界的作家数他最有魅力。还有总是穿了破衣服拍照的福克纳。还有鲁尔弗。还有日本的川端康成、在图书馆里吸了一辈子灰尘的博尔赫斯……托尔斯泰怎么竟显得模糊了？曾经“看山是山，看水是水”，后来却“看山不是山，看水不是水”，现在又终于“看山是山，看水是水了”了。仔细想想，大师是谁，海明威还是福克纳？川端还是谷崎润一郎？心里忽然明白过来，真正的大师应该是托尔斯泰，那个长着大胡子身穿布衣经常和农民一起耙草的伟大的托尔斯泰。
现代作家如海明威、卡夫卡、马尔克斯，怎么着都觉得散碎了点，思想让人捕捉不住，令人激赏的往往只是对人生或社会的展示，那怎么能让人心悦诚服？毕竟，文学不只是展示。仅此一点，海明威怎么能和托尔斯泰比？有人说，托尔斯泰是一面“镜子”。托尔斯泰怎么能仅仅被说成是一面“镜子”？
是什么让我们觉得托尔斯泰好像是一座山，他笔下的人物总是弥漫着浓浓的忏悔之情，不是白种人或黑种人或黄种人的忏悔，而是人类的忏悔？为什么他的小说能让人听到深深的叹息，感觉到对人类灵魂的无情鞭挞？难道这一切不是基于对人的深深的爱？塔吉雅娜•托尔斯泰娅这样回忆她的父亲：“有一次在雅斯纳•波良纳，父亲忽然心血来潮，要大家说出人生的三个愿望。父亲想出了两个——爱一切人，被一切人爱。”现代派作家少的是爱，多的是技巧，然而文学毕竟不是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。
读托尔斯泰，常常让人想到宗教。但把宗教淘洗一番，祛除世俗附加上去的荒诞，剩下的就是宗教美好的一面：净化人类的灵魂。这话太古老了，但托尔斯泰最动人之处正在于此。阅读托尔斯泰，你会觉得自己的灵魂是那么不干净，每一次阅读都像是一次净化，像是跳进清流洗了一次澡。据说田园牧歌是虚幻的，但难道许多现代派作品中的浮躁、失落、异化和颓唐能成为人类的精神营养？
我们有时会觉得托尔斯泰太像一位“教主”。然而他的劝谕总是通过“真正的小说”来实现的。小说就是小说，小说不是哲学，小说是入俗而不是说教。和托尔斯泰比较一下，萨特小说是不是太“非小说化”了？托翁总是不动声色地通过人物达到他的目的。真理从来都是浅近的，就像太阳，悬在你的头上，就那么一个圆，带给你光和热。读《复活》或《安娜•卡列宁娜》，你感觉到的是手法？语言？结构？全不是。这一切那么完美地综合着，任何一面都不特别突出，一切均水乳交融，以突出人物来传达作家所要传达“教谕”。这才是大师，自然、大方、有力。在托翁面前，现代许多“实验性小说”是不是太喜欢花样百出，因而太有些小气？
文学上“寻根”的说法往往显得很可爱。我们的许多作家像不像一棵树，站在大地上却喋喋不休：“我们的根在哪里？”而暮年的托尔斯泰还对来访的朋友说起他正在写一本书：“我的余生不长了，然而生存一刻就是要工作一刻，我正在写有关政府和人民关系的书。”散步的时候，托翁常常会突然停下来，“一位老农，刚磨完了一把镰刀。"托尔斯泰伯爵和他说了几句话，丢下手杖，一下子夺过镰刀，麻利地割着草以试一试刀刃。我们遇见两位香客打扮的老头，背着旅行袋，拄着拐杖，脚上缠着布片，快步走过。托尔斯泰叫住他们，说了一会儿话，又从怀里掏出钱包，给了他们一些钱。”真不知道托尔斯泰和两个老头说了些什么，想必不是“今天天气哈哈哈”。他一生都努力地想使自己不要远离人民。
阅读托尔斯泰的小说、日记和关于他的回忆录，一次次地让人感动。我想，面对托尔斯泰的著作你就会清清楚楚地知道什么是大师，知道托尔斯泰与某些“大师级”分量的不同。

⑴下列对这篇文章赏析正确的两项是（5分）
A作者此文目的在于批评“现代派作家”只追求文学技艺而忽视作品的内容的倾向。
B此文将托尔斯泰与现代派作家进行对比，其目的在于说明托尔斯泰才是真正的文学大师。
C托尔斯泰之所以是真正的文学大师，因为他的作品充满了对人的深深的爱，而非语言技巧。
D作者写托儿斯泰“试一试刀刃”和“给了他们一些钱”的目的在于说明托翁和人民的密切关系。
E在此文中作者充分肯定了宗教对托尔斯泰创作所起到的积极作用。

⑵根据文意，分别解释文章第一段与第六段中划线句子的含义。（6分）
①
②

⑶从作品的内容和形式方面归纳作者认为海明威等现代派作家与托尔斯泰相比不是真正文学大师的理由是（6分）
①
②

⑷作者认为托尔斯泰是“真正的大师”，理由是什么？请你写出三点。（8分）
①
②
③ [25分]
解析：
（1）CE（A项搞错了文章的写作主旨，本文在于写托尔斯泰。B项巴托尔斯泰和现代派作家进行对比是为了说明托尔斯泰与众不同之处，文学价值更加高明。D项说明的是“他一生都努力地想使自己不要远离人民”，而不是和人民关系密切。）
（2）①有段时间曾经怀疑最初的认识，现在终于明白托尔斯泰才是真正的大师。②许多作家生活在人民中间却不知道文学应该为谁服务。
（3）①仅仅是对人生或社会的展示（或“充满浮躁、失落、异化和颓唐”）②是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。（或：只注重语言、细节和叙述手法）
（4）①托尔斯泰的作品基于对人的深深的爱。②托尔斯泰的作品能够净化人的心灵。③托尔斯泰的作品总是以突出人物来表达主题思想。
14、【 简答题】
王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）
张老师：
惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能、早日康复，光顾我们的身边。
⑴将          改为
⑵将          改为
⑶将          改为
⑷将          改为 [4分]
解析：
（1）“噩耗”改为“消息”；
（2）将“悲痛欲绝”改为“十分不安”；
（3）将“竭尽所能”改为“安心养病”；
（4）将“光顾”改为“回到”。（要注意场合，注意准确用语。）
15、【 简答题】
请仿照例句，续写三句话，来说明阅读的重要意义。（7分）
珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪自流； [7分]
解析：
珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠//珍惜阅读，阅读便像一首诗，言有尽而意无穷//珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口清悠悠（以“珍惜阅读”领起全句，运用比喻修辞，并作简要解析。）
16、【 简答题】
阅读下面材料，根据要求作文：写一篇不少于800字的文章：
农民三句话培养好孩子：（1）孩子，爸爸没本事，你要靠自己。（2）孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事。（3）孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家还有饭吃。
城里人三句话害孩子：（1）宝贝，好好学习就行，其他爸爸妈妈来办。（2）宝贝，记住不能吃亏。（3）我告诉你，再不好好学习，长大没饭吃。
以上的话对你有什么启示？请自选角度，自拟标题，自定文体（诗歌除外），所写内容不要脱离原材料的内容及范围。写一篇不少于800字的文章，不得抄袭。 [60分]
解析：
参见高考作文标准。
1
共1页，共16个题库
共1页，共16个题库
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