1、【
单选题
】
下列词语中加点的字，每对读音都 不相同的一项是（ ）
[3分]
、
甄别/
箴言 忸
怩/拘
泥 暮
霭/和
蔼 劳
累/危如
累卵
、
譬如/
癖好
菲薄/
绯闻
阡陌/
歼灭
舍弃/退避三
舍
、
编
纂/
撰写 颓
圮/枸
杞
窒息
/彘肩
喋血/鹣
鲽情深
、
创伤/惩
创 作
揖/舟
楫
攒射/积
攒
纤维/
纤尘不染
答案：
2、【
单选题
】
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
[3分]
、
酣畅 金钢钻 目眦尽裂 峥嵘岁月
、
忸怩 明信片 按图索骥 陨身不恤
、
戌边 化妆品 叱咤风云 风靡全球
、
嘻笑 渡假村 振耳欲聋 甘败下风
答案：
3、【
单选题
】
下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
[3分]
、
奥运会最大的现场就是北京这座偌大的城市，置身其中的每个市民，他们的嘉言懿行，都会生动地诠释着付出的朴素含义。
、
报告文学《〈红楼梦〉化妆师》说：“堂堂西北大汉，直磨得形销骨立，比弱不禁风的林妹妹的身子骨儿还虚。就这么醍醐灌顶般地折腾。”
、
如果什么都按书上写的，按图索骥，不追求实际的话，就会做不好事情。
、
有这样读书君子，却被守钱奴如此凌虐，足令人怒发冲冠！”[
答案：
4、【
单选题
】
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
[3分]
、
据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具体高雅、时尚、方面、环保的功能和作用。“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当
、
他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。“不但……还……”联结的内容一般表示递进关系，但后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系；
、
今年5月在北京举行的大学生文艺汇演，展现了新时代大学生的多才多艺与创造活力，具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。“表现了……热情奔放“搭配不当。
、
智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只使用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
答案：
5、【
单选题
】
对1、2两自然段文字的表述，正确的一项是（ ）
[3分]
、
诗歌美的创造过程中，最影响人的快感的，是文字之美的追求。
、
只要在语言运用上表现出一种过人的技巧，深切地掌握一种语言的特质，巧妙地给以组合拼接，使它们具有一种常人难以达到的丰富的表现力，就能成为一个优秀的诗人。
、
语言表达上的精确、洗练、丰富、生动，在创作实践中，则指一种美的语言结构的建立，最终是形成某种格式化的东西，以文体的形式表现出来。如徐志摩、闻一多的优秀诗作。
、
在形式固定为文体格式之后，人们能够更好地从中体会其美妙之处，因此，只有形成程式化，才能更好地体现诗歌语言的美感。
答案：
6、【
单选题
】
根据文中对通感的解释，下列有关表述错误的一项是（ ）
[3分]
、
“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧”，这是以色彩(视觉)来写心绪。
、
“柳外轻雷地上雨，雨声滴碎荷声”“人殊丽，粉香下，夜寒风细”，这种充满丰富想像的描写让人获得了整体性的审美感受。
、
“我安详地等待，那绿茸茸的梦”“闪闪烁烁的声音从远方飘来”。“绿茸茸的梦”“闪闪烁烁的声音”，使得梦幻和声音都有了绚丽的色彩，收到奇思妙趣浑然天成的审美效果。
、
“那一声珍重里有蜜甜的忧愁”，蜜甜和忧愁形成对比，表达的是一种极为矛盾的心绪。
答案：
7、【
单选题
】
对本文有关内容的理解不正确的一项是（ ）
[3分]
、
句数、字数，语法规律、语音、语调在配合上的和谐，韵律效果的讲究等，在汉语诗歌中比在外国诗歌中表现得更为独特而鲜明。
、
舒婷的《四月的黄昏》旋律优美、节奏明快、语意直白，可谓境生象外，韵味无穷。
、
能创造出鲜明的意象、具有多重蕴藉、妙用通感等是创造诗歌语言美感效果的主要条件。
、
余光中的《乡愁》以邮票、船票、坟墓、海峡等入诗，于缠绵悱恻的幽情低诉中写尽了家国念与乡关愁，化抽象为具象，十分感人。
答案：
8、【
单选题
】
下面划线词解释不正确的是（ ）
[3分]
、
秦王还柱而走 同“环”，绕着
、
愿大王少假借之 宽恕
、
乃引其匕首提秦王 攻击
、
轲自知事不就 成功
答案：
9、【
单选题
】
判断下面论断哪个符合客观事实（ ）
[3分]
、
荆轲之所以没有行刺成功，是刺杀秦王是逆历史潮流的做法，注定要失败。
、
荆轲之所以追着秦王在大殿内跑，是秦王身边的大臣侍卫胆小怕事，自私自利。
、
荆轲之所没有行刺成功，是荆轲想劫持秦王作为人质，然后跟秦国订立互不侵犯的和平条约。
、
荆轲之所以没有成功，一是自己武功不够高超，谋事不周；二是缺乏得力助手。
答案：
10、【
多选题
】
下列对本文的理解与分析不正确的两项是（4分）（ ）
[4分]
、
作者由“在水边找船”，想起了古典小说里的好汉们穷途末路时的落草场面，感叹自己现在的处境也和他们一样。
、
第四段作者提及某一石板上自己留着的“当年的刻痕”。通过这一细节的描写，表现出作者一种复杂的情感：对往昔欢乐生活的回忆与留恋以及对今日不能实地探访的些许叹惋。
、
第五段引用古人诗句，意在说明作者夜游八景，忆起了当年的生活，沉醉于幽深的诗境而不能寐。
、
现代都市男女在不断质疑都市生活的同时，却又无法逃离这种生活，这种矛盾的心态与作者“扑入画框”、亲近山水的生活态度形成了鲜明的对比。
、
作者自如地穿行于农村与城市、历史与现实之间，散步在诗境之中，表现了作者对自由、本真生活的追求。语言朴实，意境深远。
答案：
11、【
简答题】
把第一卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
[8分]
解析：
（1）他是北方边远地区的粗俗人，不曾见过天子，所以害怕，望大王宽恕他，让他在您面前完成使命。
（2）因为荆轲不是只求刺杀秦王，而是想劫持他，逼秦王立下约契(与燕国结成互不攻击友好邻邦东西方战略合作伙伴自由贸易联盟~协定书)来报答燕太子丹对他的国士之遇。
12、【
简答题】
第一卷文言文中，你认为荆轲和秦舞阳各具有什么样的性格？请简要概括。（5分）
荆 轲：
秦舞阳
[5分]
解析：
略
13、【
简答题】
用斜线（/）给下面的短文断句。（限划9处）（4分）
子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”
[4分]
解析：
略
14、【
简答题】
阅读下面的宋词，回答问题。（8分）
秋波媚
陆游
七月十六日晚，登高兴亭①，望长安南山。
秋到边城角声哀，烽火照高台。
悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。
多情谁似南山月，特地暮云开。
灞桥②烟柳，曲江③池馆，应待人来。
【注】①高兴亭：在南郑(南郑地处南宋抗金前线，当时陆游在南郑)西北，正对南山。②灞桥：在长安东，汉人送客至此桥，折柳赠别。③曲江：池名，池边有亭台楼阁，是长安著名的风景区。
(1)开篇两句描绘了怎样一幅的画面? （4分）
(2)<秋波媚>下阕所采用的主要艺术手法是什么?请结合具体内容加以赏析。4分
[8分]
解析：
(1)开篇两句描绘了怎样一幅的画面? （4分）
开篇两句渲染了秋日里边地紧张的战争气氛，哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起，有声有色地描绘出一幅边地悲壮雄浑的画面。(答案要有“战争气氛”和“悲壮雄浑的画面”之类的内容，同时要扣住诗的内容加以描述。)
(2)<秋波媚>下阕所采用的主要艺术手法是什么?请结合具体内容加以赏析。
（4分以大胆的想象，拟人化的手法，描写长安之景。“多情谁似南山月，特地暮云开”，暮云不知何时已经散去，露出皎洁的明月，多情的月亮把诗人遥想中的长安照得如同白昼；“灞桥烟柳，曲江池馆”都在多情地等待着宋军收复失地、胜利归来的情景，表达了诗人对抗金战争的前景充满信心的乐观态度，抒发了胜利在望的感情。
15、【
简答题】
补写出下列名片名句中的空缺部分。（限选6小题）（6分）
（1）携来百侣曾游。
。（ 毛泽东《沁园春.长沙》）
（2）
， 。我心伤悲，莫知我哀！（《诗经•采薇》）
（3）亦余心之所善兮， （屈原《离骚》）
（4） ， ；或因寄所托，放浪形骸之外（王羲之《兰亭集序》）
（5）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉， （王安石《游褒禅山记？》
（6） ，思而不学则殆（孔子《论语》）
（7）为诸君计，莫如以正当之娱乐，易不正当之娱乐， ， 。
（8）真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。
[6分]
解析：
（1）忆往昔峥嵘岁月稠。
（2）行道迟迟，载渴载饥。
（3）虽九死其犹未悔
（4）或取诸怀抱，悟言一室之内；
（5）故非有志者不能至也
（6）学而不思则罔
（7）庶几道德无亏，而于身体有益。
（8）敢于正视淋漓的鲜血
16、【
简答题】
写出“响箭”在文中的含义和作用。（6分）
[6分]
解析：
“响箭”历来是落草者的门票（或通行证）。是追求新生活的起点。其作用是作者以此表明自己是一个逃离城市生活前来此地落草的“反叛者”。为此行的目的定下了基调。（共6分。写出1点给3分。）
17、【
简答题】
文中划线的语段间接地映射出了作者的“山居心情”。请根据划线语段的内容推想作者理想中的生活情景。（6分）
[6分]
解析：
①人与自然和谐相处，没有因不断拆迁新建所带来的陌生感。②民风淳朴，无罪案和八卦新闻。③环境清静，工作无拘无束，自由自在。④交通便捷，无“车流”“立交”；气候冬暖夏凉无“麻疯”“灾疫”的恐惧。
18、【
简答题】
阅读全文，概括作者“扑进画框”的几个理由。（6分）
[6分]
解析：
理由一，湖光山色让人心境“空阔和清凉”。
理由二，画框是回忆以往岁月的“存根”。
理由三，画框是感受或体验“古人幽深的诗境”的胜地。
理由四，融入山水，流汗劳动的生活是自由本真的生活。
理由五，也是最主要的理由，城市的生活环境和工作环境缺乏诗意，枯燥乏味，对作家来说，很难让人产生创作的灵感。（答出理由五得2分，其余答出一个理由给1分。）
19、【
简答题】
请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。字数不超过30字。(4分)
黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”
[4分]
解析：
[答案] 示例：娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹
[解析] 本题考查修辞。作对联一直是训练学生文字的基本功的重要方法，也是检验学生语文成绩好坏的分水岭。
20、【
简答题】
学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（6分）
第一个节目《雷雨》演出结束
串联词（1）：
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二（1）班演出。
串联词（2）：
[6分]
解析：
第一个节目《雷雨》演出结束
串联词（1）：示例一：（1）旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。（示例二：（1）雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。）
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二（1）班演出。
串联词（2）：示例一：罗密欧与朱丽叶已离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。（示例二：千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地）下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记.长亭送别》。
21、【
简答题】
作文（60分）
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
5月24日 23:00 网友@空游无依：在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人写下这样几个字，他说这是在埃及最难过的一刻。无地自容。”我们试图用纸巾擦掉这羞耻，但很难擦干净，又不能用水，这是三千五百年前的文物呀。"别忘了，出去时，你就是中国!
国务院副总理汪洋：游客素质不高损国人形象
《南方都市报》：公民出国装文明，回来便野蛮地“两面”做人
《南海网》：“丁锦昊到此一游”是造祖先的孽
《新华日报》：“到此一游”令谁蒙羞?
《半岛都市报》：“到此一游”是没有底线的炫丑
选择一个角度写一篇文章，要求：①标题自拟，立意自定；②除诗歌之外，文体不限。
[60分]
解析：
[思路导航] 这是一则多靶心的材料作文，角度可以多个，但要明白材料所折射的是公德心与文明素养等问题。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
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期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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