1、【
单选题
】
下列所示的黏性末端是由几种限制性核酸内切酶作用产生的
[2分]
答案：
2、【
单选题
】
对基因表达载体构建的一些说法，不正确的是
[2分]
、
需要限制酶和DNA连接酶参与
、
基因表达载体中含有启动子和内含子
、
标记基因通常是抗生素抗性基因
、
基因表达载体的构建是基因工程的核心
答案：
3、【
单选题
】
Ti质粒上有T—DNA，这种DNA可以转移到受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于
[2分]
、
大肠杆菌
、
农杆菌
、
酵母菌
、
苏云金芽孢杆菌
答案：
4、【
单选题
】
基因兴奋剂是指向运动员体内导入新基因，从而改善运动员的耐力等运动能力，如将促红细胞增长素的基因注入马拉松运动员体内，运动员就可轻轻松松跑完全程，并突破2 h大关。这项技术的生物学原理是
[2分]
、
基因突变
、
基因重组
、
染色体结构变异
、
染色体数目变异
答案：
5、【
单选题
】
下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
[2分]
、
①②③④
、
①②④③
、
①④②③
、
①④③②
答案：
6、【
单选题
】
蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是
[2分]
、
氨基酸结构
、
蛋白质空间结构
、
肽链结构
、
基因结构
答案：
7、【
单选题
】
下列哪项不属于植物繁殖的新途径
[2分]
、
微型繁殖
、
作物脱毒
、
细胞核移植
、
人工种子
答案：
8、【
单选题
】
高等动物随着胚胎发育，仅有少数细胞依然具有分化成其他细胞类型和构建组织器官的能力，这类细胞称为干细胞，如造血干细胞。下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是
[2分]
答案：
9、【
单选题
】
动物细胞融合中常用到灭活的病毒，如灭活的仙台病毒，病毒被灭活后它的抗原性和感染力是
[2分]
、
失去抗原性，具有感染力
、
失去抗原性，失去感染力
、
具有抗原性，失去感染力
、
具有抗原性，具有感染力
答案：
10、【
单选题
】
下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述，错误的是
[2分]
、
一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因
、
DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，能形成重组DNA
、
纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于植物体细胞杂交
、
胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，能用于动物细胞培养
答案：
11、【
单选题
】
下图为用于基因工程的一个质粒示意图。用EcoRI限制酶切割目的基因和该质粒，再用DNA连接酶连接形成重组质粒，然后导入大肠杆菌，最后将大肠杆菌放在四种培养基中培养：a-无抗生素的培养基，b-含四环素的培养基，c-含氨苄青霉素的培养基，d-含四环素和氨苄青霉素的培养基。含重组质粒的大肠杆菌能生长的是
[2分]
答案：
12、【
单选题
】
生物工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列关于生物工程的说法正确的是
[2分]
、
植物组织培养技术培育出的新个体在生活力和变异性方面一般都优于亲本
、
动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体
、
基因工程中限制性内切酶只用于提取目的基因
、
基因工程、细胞工程以及人工诱变等都能对微生物菌种进行定向改造
答案：
13、【
单选题
】
下面对牛的胚胎移植过程中的描述，不正确的是
[2分]
、
对供体和受体使用激素进行同期发情处理
、
使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理
、
冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵
、
通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植
答案：
14、【
单选题
】
下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是
[2分]
、
给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子
、
从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精
、
获能的精子和成熟的卵子，不能在获能溶液中完成受精
、
卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂
答案：
15、【
单选题
】
胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是
[2分]
、
细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性
、
每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加
、
胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少
、
所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大
答案：
16、【
单选题
】
有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物生存。他的依据是
[2分]
、
转入的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌杂交，形成新的病原体
、
转基因植物的抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草，使之成为“超级杂草”
、
科学家赋予转基因生物某些特殊性状，增强了它们在该地区生存条件下的竞争力
、
转基因植物花粉传播的距离有限，但能在种植区以内繁殖
答案：
17、【
单选题
】
某些地区出现“前面造林，后面砍林”的现象，是因为发展中哪一原理失调造成的
[2分]
、
协调与平衡原理
、
整体性原理
、
系统结构决定功能原理
、
系统整体性原理
答案：
18、【
单选题
】
我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了
[2分]
、
物种多样性原理
、
协调与平衡原理
、
系统整体性原理
、
物质循环再生原理
答案：
19、【
单选题
】
在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列有关叙述不正确的是
[2分]
、
该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜
、
该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分
、
该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
、
沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性
答案：
20、【
单选题
】
培育作为“生物反应器”的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白，该动物的培育涉及的现代生物技术有
①基因工程 ②体外受精 ③胚胎移植 ④动物细胞培养
[2分]
答案：
21、【
多选题
】
用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。下面有关培育过程的叙述，正确的是
[3分]
、
原生质体的融合常用PEG作为诱导剂
、
形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型
、
由杂种细胞→杂种植株，要通过有丝分裂和细胞的分化
、
该项生物工程技术可克服远源杂交不亲和的障碍
答案：
22、【
多选题
】
基因工程是现代育种技术中非常重要的一种手段，通过该技术可让细菌生产人类的胰岛素。以下相关说法正确的是
[3分]
、
人与细菌的DNA的结构基础相同
、
细菌与人类共用一套遗传密码
、
能高效表达人胰岛素基因的细菌是工程菌
、
基因工程育种可能存在生态安全问题
答案：
23、【
多选题
】
下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，合理的观点是
[3分]
、
转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
、
运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
、
我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
、
转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒
答案：
24、【
多选题
】
下列有关植物细胞工程应用的分析，正确的是
[3分]
、
愈伤组织细胞分裂旺盛，经诱变处理，有利于获得突变个体
、
利用茎尖进行组织培养，可以获得脱毒苗
、
植物体细胞杂交技术可克服远缘杂交不亲和障碍，培育杂种植物
、
利用细胞培养工业化生产人参皂甙，提高产量
答案：
25、【
多选题
】
“设计试管婴儿”与“试管婴儿”，均用到了下列哪些生物技术手段？
[3分]
、
胚胎移植技术
、
体外受精技术
、
植入前遗传学诊断技术
、
胚胎分割技术
答案：
26、【
简答题】
下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答：
（1）胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的_____________。对胚胎进行分割时，要特别注意将_____________均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看作动物_____________ 的方法之一。
（2）①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定，该技术常采用的方法是_____________。
[4分]
解析：
（4分）（1）桑椹胚或囊胚 内细胞团 无性繁殖（或克隆）（2）用基因探针进行DNA杂交
27、【
简答题】
镰刀形细胞贫血症是一种单基因遗传病，是由正常的血红蛋白基因（HbA）突变为镰刀形细胞贫血症基因（HbS）引起的如下图所示，该基因突变是由于_____________碱基对变成了_____________碱基对，这种变化会导致血红蛋白中____个氨基酸的变化。
HbA基因突变为HbS基因后，恰好丢失了一个MstⅡ限制酶切割位点。用MstⅡ限制酶切割胎儿DNA，然后用凝胶电泳分离酶切片段，片段越大，在凝胶上离加样孔越近。加热使酶切片段解旋后，用荧光标记的CTGACTCCT序列与其杂交，荧光出现的位置可能有下图所示A、B、C三种结果。若出现_____________结果，则说明胎儿患病；若出现_____________结果，则说明胎儿是携带者。
[5分]
解析：
（5分）T-A A-T 1 B C
28、【
简答题】
下面甲图为DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图，乙图示样品 DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增，可以获取大量DNA克隆分子。请分析回答：
(1)甲图中含有_____________种核苷酸；丙氨酸的遗传密码子是_____________。该图表示了DNA中遗传信息的 _____________过程。
(2) PCR(聚合酶链式反应)技术在生物工程中相当重要。请简述PER扩增目的基因的基本过程：_____________→_____________ → _____________→
(3)乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处? __________________________ 。（至少答出2点）
(4)现在要通过“PCR”得到甲图中DNA片段的1024个克隆片段，则至少要向试管中加入_____________个腺嘌呤脱氧核苷酸。
[8分]
解析：
29、【
简答题】
2007年诺贝尔生理学或医学奖授予在“基因靶向”技术方面作出突出贡献的三位科学家。“基因靶向”技术，指的是应用DNA同源重组原理，通过一定的载体，用设计好的目的基因替代靶基因，从而达到使靶基因功能丧失的目的。借助这一技术，科学家可以用小鼠进行实验，使其体内的某项特定基因丧失功能，以帮助人们找到治疗疾病的有效方法。下面是该实验的基本过程，请回答有关问题。
（1）获得胚胎干细胞（ES细胞）。实验一般采用ES细胞作为目的基因的受体细胞，这是因为ES细胞具有发育的____________。举出一例获取ES细胞的常用方法：________________________________________________________________________
（2）获取目的基因。目的基因是靶基因的同源片段。经过修饰使靶基因的功能改变或丧失，就可获得目的基因。如果要获得活性降低了的X酶蛋白的目的基因，可以采用蛋白质工程技术，请简述其过程：预期X酶蛋白的功能→Ⅰ_____________ → Ⅱ_____________→找到对应的脱氧核苷酸序列，并对X酶基因加以改造
（3）构建基因表达载体。质粒是具有自我复制能力的双链环状DNA，它所具有的一至多个______________位点，使目的基因插入其中成为可能，因此常被选作运载体。
（4）将基因表达载体导入ES细胞，从中筛选出成功发生了同源重组的ES细胞，然后培育出小鼠。
①由ES细胞培育出小鼠的过程中，需要采用_____________和 _____________技术手段。
②通过检测目的基因是否表达出蛋白质产品，可以确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组。请简述这种检测方法。
[8分]
解析：
30、【
简答题】
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：
（1）在基因工程中，A表示_____________，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是__________________________ ，B表_____________。
（2）B→C为转基因绵羊的培育过程中，其中④用到的生物技术主要有动物细胞培养和_____________。在动物细胞培养过程中，需让培养液中含有一定量的CO2，其主要作用是_____________。
（3）B→D过程中，若使用的棉花受体细胞为体细胞，⑤表示的生物技术是_____________。要确定目的的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：__________________________ 。
[7分]
解析：
31、【
简答题】
转基因产品的安全性目前已成为人们争论的焦点之一，但这并不能阻止转基因技术应用于生产实践的种种尝试，转基因小牛的诞生就是其中的一例。人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么，利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：
a．将人体血清白蛋白基因导人雌性奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；
b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；
c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
d，将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
（1）重组细胞①实现了__________________________ 的重组。
（2）重组细胞②实现了__________________________的重组。
（3）若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成一头小牛，这些小牛的基因型是否相同并说明理由__________________________ 。
（4）为什么实验过程中第一步要选择“雌性奶牛胚胎”？__________________________。
（5）上述（2）（3）分别利用的胚胎工程的技术是_____________、_____________，胚胎工程操作中的终端环节是_____________ 。
[8分]
解析：
（8分）（1）人体蛋白基因与奶牛胚胎细胞中DNA(即基因)
（2）去核卵细胞的细胞质与重组细胞①的细胞核(即核与质)
（3）相同。因为它们都是由重组细胞②经过卵裂(有丝分裂)产生的（2分）
（4）导人基因表达的产品是人血清蛋白，利用雌性奶牛可通过产奶把这种“表达物质”分泌出来。
（5）核移植 胚胎分割 胚胎移植
32、【
简答题】
应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：
（1）在培育转入生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是___________，②过程常用的方法是_________。
（2）转入生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_________________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用_____________技术，培育出多头相同的转基因犊牛。
（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是___________细胞，Ⅲ代表的细胞具有____________________的特点。
（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是______________，⑤过程采用的技术是___________。
[8分]
解析：
（8分）（1）限制酶、DNA连接酶（缺一不可） 显微注射法
（2）（乳腺蛋白基因的）启动子 胚胎分割移植（胚胎分割和胚胎移植）
（3）浆（或效应B） 既能无限增殖又能产生特定抗体 （4）全能性高 植物组织培养
33、【
简答题】
将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后测定小鼠的血糖浓度，结果如图所示（虚线表示正常小鼠的血糖浓度值）。请回答相关问题：
（1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用特定酶将其分散成单个细胞再进行培养。根据实验结果可以判定M细胞已具有_____________细胞的功能。说明判定的理由_______________________________________。
（2）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）。
上述实验结果表明，胚胎干细胞通过__________________________定向分化为M细胞。
（3）若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？_____________，请说明理由：_______________________________________。
[9分]
解析：
（9分）（1）胰岛B 胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素
（2）+ + - + 基因的选择性表达（胰岛素基因的表达）
（3)能 细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质（细胞核的全能性）
34、【
简答题】
上海某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题：
（1）培养之前，肿瘤组织必须先用_____________等处理成单个细胞。
（2）若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释50倍后再取一滴(设三次的"一滴"等量)观察，发现有32个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为_____________h。
（3）与正常细胞相比，在显微镜下可见明显增多的细胞器是(两项)_____________
（4）如果通过电子设备和其他生化手段已经初步判断是恶性的可能性很小，但在肿瘤组 织进行培养了60代后，发现有恶性肿瘤细胞存在，那么你能否判断该肿瘤组织是恶性肿瘤？说明理由：_____________。
（5）某科研单位研制出一种新型药物X，据说对此类肿瘤有较好的疗效，请你设计一个方案加以验证。简单写出你所设计的实验步骤：
a．_______________________________________；
b．_______________________________________；
c．_______________________________________。
[8分]
解析：
（8分）（1）胰蛋白酶 （2） 6 （3）线粒体、核糖体
（4）不能，因为细胞传代培养超过10－50代后，部分细胞会在细胞培养过程中获得不死性而发生癌变（2分）
（5）a．将相同的培养液分为相等的两份，一份加入药物X，另一份不加
b．将等数量的肿瘤细胞置于两份培养基中
c．放在相同条件下培养，观察肿瘤细胞生长情况
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
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