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江苏省宿迁市马陵中学2009--2010学年高二上学期期中考试(生物)必修卷
1、【 单选题
下列不属于细胞外液的是 [2分]
尿液
血浆
组织液
淋巴
答案:
2、【 单选题
人体的内环境是指 [2分]
体液
细胞内液
细胞外液
血液
答案:
3、【 单选题
血细胞、肌细胞所处的内环境分别是 [2分]
血浆、体液
血液、组织液
血浆、组织液
血液、细胞外液
答案:
4、【 单选题
下列物质中不属于内环境成分的是 [2分]
葡萄糖
激素
氨基酸
血红蛋白
答案:
5、【 单选题
淋巴、组织液和血浆在成分上类似,但又不完全相同,最主要差别是 [2分]
淋巴和组织液无蛋白质
淋巴、组织液中蛋白质比血浆多
淋巴、组织液中蛋白质比血浆少
血浆中无大分子蛋白质
答案:
6、【 单选题
关于内环境稳态调节机制的现代观点是 [2分]
神经调节
体液调节
神经—体液调节
神经—体液—免疫调节
答案:
7、【 单选题
汶川大地震中被埋在废墟下的伤员,保持内环境的稳态能加大生存机会。对内环境稳态起调节作用的系统是 [2分]
消化系统和呼吸系统
循环系统和内分泌系统
泌尿系统和神经系统
神经系统、内分泌系统和免疫系统
答案:
8、【 单选题
稳态的生理意义是 [2分]
使体温维持相对恒定
使体液的pH保持相对稳定
是机体进行正常生命活动的必要条件
使内环境的渗透压处于相对平衡
答案:
9、【 单选题
神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为 [2分]
外正内负
外负内正
外负内负
外正内正
答案:
10、【 单选题
下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 [2分]
突触后膜位于突触小体上
递质只能由突触前膜释放
兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
突触前膜与突触后膜之间有间隙
答案:
11、【 单选题
神经元之间传递兴奋的方式及特点分别是 [2分]
神经冲动;单向传导
神经冲动;双向传导
神经递质;单向传导
神经递质;双向传导
答案:
12、【 单选题
如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体 [2分]
能运动,针刺有感觉
不能运动,针刺有感觉
能运动,针刺无感觉
不能运动,针刺无感觉
答案:
13、【 单选题
调节人体生命活动的最高级神经中枢是 [2分]
小脑
下丘脑
脑干
大脑皮层
答案:
14、【 单选题
饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。与有关的生理功能相对应的结构依次是 [2分]
大脑、脑干和小脑
大脑、小脑和脑干
小脑、大脑和脑干
脑干、小脑和大脑
答案:
15、【 单选题
人的体温调节中枢位于 [2分]
下丘脑
脊髓
大脑皮层
垂体
答案:
16、【 单选题
下列关于学习和记忆的叙述错误的是 [2分]
学习和记忆是脑的高级功能之一
学习是神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
记忆是将获得的经验进行贮存和再现
人类的记忆可大致分为短期记忆→瞬时记忆→长期记忆→永久记忆几个连续过程
答案:
17、【 单选题
正常情况下,不属于人体血糖来源的是 [2分]
静脉注射葡萄糖溶液
脂肪等非糖物质的转化
肝糖元分解
食物中的糖类经消化和吸收
答案:
18、【 单选题
正常人在饥饿状态下,体内血液中 [2分]
葡萄糖含量大幅度下降
胰岛素含量增加
胰高血糖素含量增加
胰高血糖素含量减少
答案:
19、【 单选题
下图为血糖调节模型,下列判断中正确的是
    [2分]
激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞
激素乙是胰岛素
缺乏激素甲可能患糖尿病
答案:
20、【 单选题
在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后较短时间内这两种激素的含量变化是 [2分]
胰岛素减少,胰高血糖素增加
胰岛素增加,胰高血糖素增加
胰岛素减少,胰高血糖素减少
胰岛素增加,胰高血糖素减少
答案:
21、【 单选题
下列激素的生理作用相互拮抗的是 [2分]
胰岛素与胰高血糖素
甲状腺素与肾上腺素
肾上腺素与胰高血糖素
生长激素与甲状腺素
答案:
22、【 单选题
下列关于人体免疫防御功能的三道防线的说法正确的是 [2分]
皮肤、黏膜构成了人体的第二道防线
体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线
第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环构成
人体第一道防线属于非特异性免疫,第二道防线和第三道防线属于特异性免疫
答案:
23、【 单选题
下图是细胞免疫中 x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图其中X细胞是指
    [2分]
B细胞
T细胞
浆细胞
效应T细胞
答案:
24、【 单选题
H1N1甲流感病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体,抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是 [2分]
氨基酸和核糖体
氨基酸和高尔基体
核苷酸和核糖体
核苷酸和高尔基体
答案:
25、【 单选题
艾滋病被认为是20世纪的瘟疫,它的传染性极强,对于此病,目前还没有特别有效药物和治疗措施。下列与此病有关的表述中,错误的是 [2分]
病毒(HIV)主要攻击T细胞,至使患者丧失免疫功能
从感染HIV到发展为艾滋病患者,一般经过2~10年的潜伏期
艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)
HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过皮肤接触传播
答案:
26、【 单选题
细胞免疫和体液免疫的共同点是 [2分]
都能产生抗体
都属于非特异性免疫
免疫细胞都在骨髓中成熟
都能产生记忆细胞
答案:
27、【 单选题
有关记忆细胞的叙述中,正确的是 [2分]
受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体
受同一抗原刺激后,迅速形成浆细胞
受同一抗原刺激后,迅速形成效应T细胞
是B细胞或T细胞增殖分化形成的
答案:
28、【 单选题
人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学分析,移植器官的组织细胞相当于 [2分]
淋巴细胞
疫苗
抗体
抗原
答案:
29、【 单选题
关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是 [2分]
过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应
过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应
过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应
答案:
30、【 单选题
用燕麦胚芽鞘进行以下处理,均给予右侧光照射。(云母片透光、不透水)。图中能向右侧弯曲的是:
    [2分]
①③⑤
②④⑤
②③⑤
①④⑤
答案:
31、【 单选题
下列关于生长素和生长激素的叙述正确的是 [2分]
化学本质相同
均能调节生物的生命活动
均由内分泌腺产生
均能通过体液运输
答案:
32、【 简答题
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答:
   
(1)甲、乙所代表的腺体名称分别是      ▲        、    ▲      ,激素 B 的名称是  ▲      。
(2)图中 ① ② ③ ④ 四个过程,具有抑制作用的是    ▲  。
(3)甲状腺激素的这种调节方式称为  ▲        。
(4)激素调节的特点有:  ▲      、  ▲      、    ▲      。 [8分]
解析:
(1)下丘脑 、垂体、促甲状腺激素 
(2)③④  
(3)反馈调节  
(4)微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞
33、【 简答题
某生物兴趣小组为了验证植物向光性与植物生长素的关系,设计了如下实验方案:
   
(一)方法步骤
取5株品种、生长状况完全相同的玉米胚芽鞘,按上图a—e所示方法进行实验处理。观察并记录胚芽鞘的生长情况。
(二)实验结果预测
上述a-e装置中,玉米胚芽鞘保持直立生长的是    ▲        ,而玉米胚芽鞘弯曲生长的是    ▲    。(填图中字母)
(三)部分实验结果的分析与推论
(1)欲说明玉米胚芽鞘产生向光性是由单侧光照射引起的,应以    ▲    装置之间实验记录进行对照分析。
(2)欲说明玉米胚芽鞘的向光性生长与其尖端的存在与否有关,应以    ▲    装置实验记录进行对照分析。
(3)欲说明玉米胚芽鞘感光部位在尖端,最好以    ▲    装置实验记录进行对照分析。
(4)后来该小组又设置了f和g两个实验装置,两者对照说明    ▲ [6分]
解析:
㈡ a、d    c、e 
㈢ (1)a、c  (2)b、c  (3)d、 e
(4)玉米胚芽鞘发生弯曲生长与生长素在两侧分布不均匀有关
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1页,共33个题库
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