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高二历史“每周一练”系列试题(38)
1、【 单选题
某县高架桥一侧有这么几句宣传语“车让车,让出效益。车让人,让出安全。人让车,让出文明。人让人,让出和谐”。下列哪一思想体现不出“和谐”这一因素 [3分]
仁者爱人
兼爱非攻
天与人,不相胜
刑不上大夫
答案:
2、【 单选题
有一学生在学习“西学东渐”一节时将康梁维新的思想主张影响等内容背的头头是道,但阶段考试时却答不出来,只好用手机作弊,结果被老师当场抓住。如果让你教育他你会说 [3分]
“当仁不让于师”  “温故而知新”
“温故而知新”“不知为不知”
“有教无类”  “不知为不知”
“因材施教”“当仁不让于师”
答案:
3、【 单选题
假如你生活在战国后期,你不可能看到听到的历史现象有 [3分]
看见某人正在自家屋子里读《道德经》
一人正在运用筹算法进行计算
听说 邻村某位医生正在用“四诊法”替病人诊断
见到了绘制在绢帛上的绘画作品
答案:
4、【 单选题
《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想,明显来自儒家思想中的 [3分]
“仁政”学说
“天人感应”学说
宋明理学思想
“经世致用”思想
答案:
5、【 单选题
下图是2008年奥运会的部分体育图标。这些图标是以我国古代一种书法字体为基本形式而设计的。这种笔画园匀、赋予图案美的书法字体应该是
    [3分]
篆书
楷书
行书
草书
答案:
6、【 单选题
2007维也纳•中国新春音乐会于2007年2月3日在奥地利维也纳金色大厅举行,中国的京剧与西方的交响乐交相辉映,中国艺术团选择京剧作为表演重点的原因是:
    [3分]
京剧是中国最古老的艺术形式之一
京剧服饰华丽,体现了中国文化雍容华贵的一面
京剧是中国传统文化的代表
京剧代表中国戏剧的最高水平
答案:
7、【 单选题
说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是: [3分]
楚辞.汉赋.唐诗
楚辞.唐诗.宋词
宋词.唐诗.楚辞
唐诗.宋词.元曲
答案:
8、【 单选题
两宋时期我国商品经济空前繁荣,与其关系密切的文化现象有
①传奇出现    ②词成为文化主流    ③瓦子、勾栏兴起    ④出现许多话本 [3分]
①②④
②③④
①③④
①②③④
答案:
9、【 单选题
在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁画中,世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了中学历史教学园地 [3分]
佛教文化的中国化
中美文化的交融性
艺术形式的多样化
艺术内容的时代性
答案:
10、【 单选题
在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是 [3分]
仁政和道德教育
王道和民主政治
加强专制和自我节制
实行人治或法制
答案:
11、【 单选题
.关于薄伽丘的《十日谈》描述正确的是:
①它反对天主教会和封建等级观念,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,充满人文主义思想。
②是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著。
③是欧洲近代短篇小说的先导。
④有“人曲”的美称 [3分]
②③④
①②③
①②④
①②③④
答案:
12、【 单选题
主张国家的权利应分为立法权.行政权和司法权,彼此制衡,防止腐败和集权,从而奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的是: [3分]
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
康德
答案:
13、【 简答题
1999年世纪之交,英国广播公司(BBC)举行了一次民意测验,评选千年最伟大的思想家。结果,卡尔•马克思名列第一。马克思创立的科学理论自诞生起,一直伴随着思想解放的脚步,深深地影响着人类文明的进程。阅读材料,结合所学知识回答问题:
马克思曾说过“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要创造出这样的人物来。”自称是“第二提琴手”的恩格斯逝世后,第二国际领导人之一的考茨基曾说:“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛,远远超过了马克思的逝世,因为我们觉得,恩格斯逝世后,马克思才完全逝世了。”
(1)对伟大人物的出现马克思是怎样认识的?(1分)以史实说明“恩格斯逝世后,马克思才完全逝世了”。(7分)
恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在《反对本本主义》中也提出:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。邓小平也曾指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国”。
(2)归纳上述观点体现的共同原则。(2分)毛泽东、邓小平在中国革命和建设的实践中是如何体现这些原则的?(4分)
(3)结合上述内容,谈谈你对伟大人物的认识。(2分) [16分]
解析:
(1)伟大人物的出现是一定时期历史发展的产物(或“时势造英雄”)。(1分)实践上:恩格斯继续指导各国工人运动。反复教导各国从本国实际出发进行斗争;推动成立了第二国际。(3分)理论研究:丰富和发展了马克思主义。整理出版了《资本论》二、三卷;他的《家庭、私有制和国家的起源》一书,在马克思主义史上第一次系统探讨了人类社会的史前史,揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律;深入研究和探讨了19世纪末资本主义经济政治中的一些新现象,如垄断组织的出现、帝国主义两大军事同盟的形成等。(4分)
(2)坚持马克思主义的基本原理与本国实际(或国情)相结合。(2分)毛泽东开创了以农村包围城市,(1分)武装夺取政权的革命道路(1分)(如答“工农武装割据”只给1分);邓小平领导了改革开放,(1分)开创了中国特色的社会主义道路。(1分)
(3)伟大人物是一定历史时期的产物;在历史发展的关键时刻,伟大人物可以影响历史的进程(或“时势造英雄,英雄助时势”)。(2分,回答完整给2分,答其中一点不给分)
14、【 简答题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:子曰“富而可求也,虽执鞭之士吾亦为之,如何可求,从吾所好”。“饭蔬食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣;不义且富贵,于我如浮云”。…… 子曰“为仁(旧贵族)不富矣,为富(新地主和商人)不仁矣”。
材料二:齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”季康子问政于孔子,孔子对曰:“政者正也。子帅以下,孰敢不正?”季康子问政于孔子, “如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”
                                                                     ——摘自《论语•颜渊》
材料三:吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者,不过一国……不过百年,而孔子之因时的政治,可以善当时之中国,可以善2000年迄今之中国。
                                                                ——摘自梁启超《世界伟人》
材料四:孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南(即越南)……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。
                                                           ——摘自[日]岛献吉朗《诸子百家》
请回答:
(1)依据材料一归纳孔子的经济主张。结合所学知识分析孔子上述主张产生的经济背景。(4分)
(2)根据材料二概括孔子的思想主张。(6分)
(3)依据材料三、四,结合所学知识,谈谈你对孔子的认识。(10分) [20分]
解析:
(1)孔子不反对求富,但是认为求富应该符合奴隶制的经济秩序和道德规范。(或君子爱财,取之有道)(2分)奴隶制经济逐渐衰落,封建经济兴起。(2分)
(2)孔子提倡“仁”和“礼”:(2分)主张“贵贱有序”、(2分)“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。(2分)
(3)思想家:(1分)创立儒学,成为中国传统文化主流思想,(1分)渗透到社会秩序和个人行为规范之中。(1分)教育家:(1分)奠定了中国古代的教育传统,(1分)教育思想影响深远。(1分)政治家:(1分)孔子的政治主张奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,(1分)且对后世中国及世界影响深远。(1分)但他主张维护西周的等级制度,具有一定的保守性。(1分)
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