1、【
单选题
】
下图是古代希腊一位历史人物的雕塑像。他（ ）
[2分]
、
领导了地中海沿岸的一次成功的改革
、
领导了一次落后追赶先进的成功改革
、
领导了一次代表自由民利益的改革
、
领导了一次确立起平民政治的改革
答案：
2、【
单选题
】
梭伦改革的下列哪些措施，打破了享有世袭特权的贵族对国家政权的垄断的有（ ）
①恢复公民大会 ②设立“四百人大会”
③公民陪审法庭 ④“解负令”
[2分]
答案：
3、【
单选题
】
梭伦在改革中坚持中立化政策，他对此津津乐道：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，……我保护他们免受一切厄运，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱”。据此对梭伦改革评价正确的是（ ）
①一定程度上体现了公平公正 ②一定程度上限制了贵族特权
③从根本上维护了平民利益 ④促进了雅典民主政治的发展
[2分]
答案：
4、【
单选题
】
《史记•商君列传》记载：“(商鞅)集小(都)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强”其中涉及商鞅改革的措施有（ ）
①废井田 ②奖励耕织 ③废分封，行县制 ④统一度量衡
[2分]
答案：
5、【
单选题
】
元人陈采正诗曰：“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟”。它所反映的是（ ）
[2分]
、
管仲改革成就了齐桓公的霸业
、
初税亩的实行使井田制瓦解
、
商鞅变法动摇了奴隶制的基础
、
诸侯争霸使分封制崩溃
答案：
6、【
单选题
】
小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时，看到一句话：“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”为此孝文帝采取的最主要措施是（ ）
[2分]
、
均田制
、
三长制
、
迁都洛阳
、
行汉制，移风易俗
答案：
7、【
单选题
】
从下面两幅图可以获取的共同历史信息是（ ）
[2分]
、
鲜卑族的政治封建化
、
鲜卑族的农业的封建化
、
鲜卑族汉化的表现
、
从游牧迁徙走向定居生活
答案：
8、【
单选题
】
王安石变法中的青苗法、免役法和方田均税法要解决的共同问题是（ ）
[2分]
、
抑制土地兼并
、
限制高利贷盘剥
、
增加政府财政收入
、
减轻农民负担
答案：
9、【
单选题
】
北宋时期一首诗写道“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘”，主要称赞王安石变法中的（ ）
[2分]
、
农田水利法
、
青苗法
、
方田均税法
、
募役法
答案：
10、【
单选题
】
王安石变法中，大官僚、大地主反对最激烈的措施是（ ）
[2分]
、
青苗法
、
募役法
、
农田水利法
、
方田均税法
答案：
11、【
单选题
】
下列对社会变法或改革的评价与下面（1）（4）人物无关的是（ ）
（1） （2） （3） （4）
[2分]
、
促进了社会经济的发展
、
使原有的生产关系发生了改变
、
奠定了民主政治的基础
、
打击了守旧贵族势力
答案：
12、【
单选题
】
罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有了信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是（ ）
[2分]
、
马丁•路德
、
克伦威尔
、
亨利八世
、
加尔文
答案：
13、【
单选题
】
下列对应不正确的是（ ）
[2分]
、
商鞅变法－是富国强兵的重要手段
、
西欧宗教改革－思想解放的重要形式
、
穆罕默德•阿里改革－殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择
、
俄国农奴制改革－自上而下调整封建生产关系的改革
答案：
14、【
单选题
】
俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是"对农民进行的残酷掠夺"，这主要是指（ ）
[2分]
、
农民需用钱购买商品
、
农民被迫出卖劳动力
、
农民需用高价赎买份地
、
农民成为商品
答案：
15、【
单选题
】
2005年6月8日莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。” 这座塑像是（ ）
[2分]
、
伊凡四世
、
彼得一世
、
亚历山大一世
、
亚历山大二世
答案：
16、【
单选题
】
日本某藩知事到任以后不久，又被中央政府改称为县知事，此事发生的时间应在（ ）
[2分]
、
1841年
、
1851年
、
1861年
、
1871年
答案：
17、【
单选题
】
《中华文明史》中写道：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌运动（ ）
[2分]
、
阻止了民族危机继续加深
、
改革了封建专制体制
、
在社会上起了思想启蒙作用
、
动摇了儒家思想的正统地位
答案：
18、【
单选题
】
下列国家通过改革摆脱了殖民危机并走上了狄立发展道路的是（ ）
①俄国 ②日本 ③中国 ④埃及
[2分]
答案：
19、【
单选题
】
关于“君权神圣”与“君权神授”的说法，不正确的是（ ）
[2分]
、
都主张君主的权力来源于上帝
、
都主张教权高于王权
、
都主张君主的权力是神圣的
、
都是维护西方君主专制制度的工具
答案：
20、【
单选题
】
洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，那里就没有自由。”这句话的本质意思是（ ）
[2分]
、
天赋人权
、
只有实行法治，人才能充分享有自由
、
法律为保护人权而设立
、
依法限制政府的权力，人才能充分享有自由
答案：
21、【
单选题
】
英国资产阶级革命前夕，全国掀起抗议浪潮，各地的口号是：“议会！议会！除了议会不纳税！”“只要我们有两头牛，就愿意出售一头来资助陛下，但必须通过议会！”材料充分表明（ ）
[2分]
、
当时议会是最高统治者
、
纳税是每一位公民的义务
、
议会必须按民众要求资助国王
、
不经议会同意国王不得征税
答案：
22、【
单选题
】
论述了独立的种种必要性。再进一步的指出“把独立和共和联系在一起”，明确了人民的奋斗目标，“把北美斗争推上了那个时代的最高峰”（即民主革命阶段 ）的是（ ）
[2分]
、
《论法的精神》
、
《常识》
、
《独立宣言》
、
《人权宣言》
答案：
23、【
单选题
】
从英国的资产阶级代议制的确立过程来看，1840年英国发动侵略中国的鸦片战争的决议，一定必须通过英国的下列哪一机构的同意（ ）
[2分]
答案：
24、【
单选题
】
《权利法案》与《1787年宪法》的相似点是（ ）
[2分]
、
都体现三权分立的原则
、
都限制王权
、
都体现民主原则
、
都体现联邦制原则
答案：
25、【
单选题
】
1912，《中华民国临时约法》的内容体现了（ ）
①伏尔泰的政治理论 ②孟德斯鸠的政治理论
③卢梭的政治理论 ④狄德罗的政治理论
[2分]
答案：
26、【
简答题】
“三农”问题是党中央高度重视的重大战略问题，是全面建设和谐新农村的重大任务。阅读下列材料：
材料一 僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。
──《史记》卷六十八《商君列传》
材料二 诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……（人多地少的地方）乐还者听逐空荒……诸宰民之官（各地的地方长官）各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代（离职与上任）相付。卖者坐如律。
——《魏书•食货志》
材料三 废除农奴制，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民又拥有财产担任公职、进行诉论和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主缴纳赎金。
——1861年俄国废除农奴制的有关法令
回答：
（1）据材料一概括指出商鞅变法中重农的措施，反映了中国古代哪一重大经济政策？并简要评析其历史影响。（6）
（2）依据材料二中归纳北魏孝文帝是如何鼓励农耕的？（3分）
（3）根据材料三简要指出1861年俄国废除农奴制法令颁布后，俄国农民地位的变化。结合所学知识分析法令对俄国近代化进程的影响。（5分）
（4）结合所学知识，你认为古今中外历代为什么重视解决“三农”问题？（2分）
[16分]
解析：
（1）生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税；以农业为“本业”，以商业为“末业”；因弃本求末，或游手好闲而贫穷者，全家罚为官奴。重农抑商政策。
评价：重农抑商政策在封建社会初期对当时农业以及社会经济的发展，对新兴地主阶级政权的巩固起到了积极作用；但是到了明清时期随着生产力的发展，商品经济的活跃，中国资本主义萌芽已经出现，重农抑商的政策，严重阻碍了资本主义萌芽的成长。（6分）
（2）均田令使农民得到了一定的土地；鼓励农民实行土地的休耕轮作；允许农民迁往荒地多的地方。（3分）
（3）俄国农民地位的变化：农民获得人身自由，一般公民权，就业权，并在名义上获得份地。（3分）
影响：为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金，促进了近代化的进程。（2分）
（4）“三农”问题关系经济发展、社会和谐、人民幸福和国家富强。（2分）
27、【
简答题】
阅读下列材料：
“穆罕默德•阿里改革是由阿里所代表的新型统治者在第一次浪潮冲击下，被迫作出的以面向现代化社会的最初尝试，是以‘西方化’为最大特征的一场埃及早期防御性现代化运一动。……在以后像德国、日本这样十分成功的现代化运动中，都可以找到阿里早期现代化的影子……”
——王秦《穆罕默德•阿里改革与早期埃及现代化》
回答：
（1）文中“新型统治者”和“第一次浪潮”分别是指什么? （2分）
（2）日本现代化运动中是怎样体现出“阿里早期现代化的影子”的？（6分）
（3）穆罕默德•阿里改革与日本“现代化运动”结果为什么会明显不同？（4分）
[12分]
解析：
（1）新的封建地主。（1分）第一次浪潮：第一次工业革命。（1分）
（2）①推行以军事工业为主的工业化。②国家和政府在现代化启动过程中发挥独特作用。③通过发展农业来提供工业发展资金。④对外扩张战争。⑤发展近代教育。⑥政治上加上中央集权。⑦建立近代化军队。（6分）
（3）阿里改革失败的原因：残暴统治和连年对外战争给人民带来灾难。（1分）封建统治弊端和欧洲强烈干涉。 （1分）②明治维新成功的原因：改革前日本资本主义有了较大发展，倒幕运动推翻了封建幕府的统治、（1分）改革的措施全面、得力，受外来干涉较小。（1分）
28、【
简答题】
19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。
材料二 19世纪末，年轻皇帝光绪意识到必要对帝国进行一切彻底的改革。1898年夏他颁发了系列的改革法令，该段日子被称为“百日维新”。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式的生产方法，按西方式建立一支军队。
（1）据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限性。（5分）
（2）据材料二，概括“百日维新”学习西方的主要措施。与材料一相比，其最大的不同是什么？（5分）
[9分]
解析：
（1）特点：全面向西方学习；有选择地学习。局限性：保留专制主义和军国主义传统。
（4分）
（2）措施：设立新学校；发展资本主义工商业；建立西式军队。（3分）不同：示涉及政治制度改革。（2分）
29、【
简答题】
阅读下列材料：
材料一 大清皇帝统治大清帝国万世一系，永永尊戴。君上神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准不能见诸实行。用人之权操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干涉。
——《钦定宪法大纲》
材料二 中华民国之主权，属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员，法定行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。本约法实行后，限十个月内由临时大总统招集国会。
——《中华民国临时约法》
材料三 民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是个好东西；当然，是不完全的，有缺点的，是资产阶级性的，但它带有革命性，民主性。
――毛泽东：《关于中华人民共和国宪法草案》
请回答：
（1）材料一所述统治权利依据什么思想？（1分）
（2）材料二中“中华民国之主权，属于国民全体”实质意义是什么？哪些内容旨在限制袁世凯的权利？（4分）
（3）材料一和材料二相比，二者的本质和目的有何不同？（4）
（4）结合所学知识论证毛泽东这种观点的正确性。（4）
[13分]
解析：
（1）君权神授思想。（1分）
（2）实质意义：． 体现了人民主权原则，从本质上否定封建君主专制。．权利： 临时大总统公布法律，国务员“须副署之”，限十个月内招集国会。（4分）
（3）材料一本质上维护封建的君主专制体制，目的是维护清王朝的统治；材料二要确立资产阶级民主共和政体，目的是建立资产阶级共和国。（4分）
（4）《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法，否定了封建专制，促使民主思想更加深入人心，在中国近代化进程中起到一定的作用。局限性是旨在约束反革命力量，却又拱手交出政权，没有涉及土地问题，没有充分地发动群众等。（4分）
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
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