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宁强县天津中学2010--2011学年度第二学期期中考试高二历史试题
1、【 简答题】
阅读下列材料，回答问题。
材料一  当梭伦成为政事的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制定法律，下令取消公私债务，其法案曾以”解负令”闻名，意即人民卸下他们的重担。有些人想用这些事情来毁谤梭伦，事实是这样的，当梭伦要制定解负令时，他曾预先告诉一些贵族，后来，像同情平民的人所说的那样，他被他的朋友以谋胜算了，但打算毁谤他的人就说他自己也取得一份。因为这些人借了钱，买来许多土地，等到不久以后实行取消债务时，他们都成了富翁；据说后来以祖传财富闻名的那些家族就是起源于此。然而，同情平民者的估计是较为可靠的……所以我们必须认为攻讦梭伦之说是错误的。
——亚里士多德关于梭伦改革的论述

材料二  （公元前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也，愿大王图之。”                            ——《战国策•秦策一》

材料三  人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢，览阅奏章，犹不能尽。      ——《戊戌变法记》
请回答：
（1）概括材料一中所述梭伦改革的主要内容。（4分）并指出毁谤梭伦改革的是哪些人？（2分）其理由是什么？（2分）
（2）据材料二、分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？（4分）
（3）对材料三所示的现象你如何看待？（4分）
（4）综合上述材料，你有何认识？（2分） [18分]
解析：
（1）颁布“解负令”，废除平民所欠的公私债务，拔掉田间竖立的记债碑。（4分）奴隶主贵族（2分）。理由：许多借债购地的人因政府废除所欠的公私债务发展成为富翁（2分）。
（2）旧贵族的反扑、与秦惠文王的矛盾、以及因秦孝公死而失去了政治支柱。（4分）
（3）变法鼓励官绅士民上书言事，提供了参政的可能性，反映了维新派和开明地主参政议政的愿望。但是，材料中的反映的举国鼓舞欢蹈是夸张的说法。（4分） 
（4）改革会导致社会利益的重新分配，必然会遭遇阻力，呈现曲折性。（2分）
2、【 简答题】
阅读下列材料：
材料一    康有为在给光绪帝的奏折中，摘引《孟子》《周礼》的有关记载，证明了自己主张的“君民共主”符合“先王之治天下，与民共之”的古训。后来孙中山说：“我们定要为平民革命，建国民政府，这不止是我们革命之目的。并且是我们革命的时候所万不可少的。”

材料二  1913年国会主要党派构成统计表：
 
政党 发起人 所占席位
国民党 宋教仁 392
共和党 黎元洪 176
统一党 程德全 24
民主党 汤化龙 24
材料三  1949年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成表（单位：人）
 
          职务
党派		 中央人民政府委员会 政务院
主席 副主席 委员 总理 副总理 政务委员
共产党 1 3 29 1 2 6
民主党派 0 3 27 0 2 9
阅后请回答：
（1）据材料一和所学知识，概括说明中国近代政治民主化进程的特点。（4分）
（2）据材料二和所学知识，简述民国初年政党政治活跃的原因。（4分）
（3）据材料三，概括中央人民政府的构成特点。（6分） [14分]
解析：
（1）由倡导君主立宪到实现民主共和；民主与专制斗争激烈；民主化进程曲折艰难。（4分）  
（2）辛亥革命推翻了封建帝制；民主共和深入人心；民族资产阶级希望通过议会限制袁世凯。（4分）   （3）以中国共产党为领导核心；多党合作；具有广泛的代表性；体现人民民主原则。（6分）
3、【 简答题】
根据下列四幅图片回答问题：
　 　
阅后回答：
（1）依据图一分析这次工业革命在动力方面的主要发明是什么？这次工业革命对世界政治的发展产生了最主要的影响是什么？（4分）
（2）1832年英国议会通过改革法案的主要内容是什么？有何意义？（4分）
（3）依据图一、图二、图三分析1832年英国议会通过改革法案的原因是什么？（2分）
（4）根据所学知识分析，巴黎公社失败的根本原因是什么？（2分）
（5）从上述材料中你得到了怎样的认识？（4分） [18分]
解析：
（1） 蒸汽机的发明与改良；推动了世界政治的民主化进程。（4分）   
（2） 降低了选民的财产资格限制，取消了一些衰败选区，给予新兴的工业城镇代表名额。工业资产阶级首次进入议会，推动了英国民主政治的发展。（4分）   
（3）工业革命后，工业资产阶级力量壮大，要求参与国家管理。法国七月革命的冲击。英国掀起了改革运动的浪潮，统治阶级顺应历史发展潮流进行改革。（4分）   
（4）资产阶级处于上升时期，生产力未发展到消灭资本主义的程度。（2分）   
（5）生产力是推动历史发展的动力；人民群众是历史的创造者，人民群众的斗争推动了民主化进程；在这一时期，资本主义发展符合历史发展的潮流；顺应时代潮流，改革创新，与时俱进。（4分）
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