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山西省运城市康杰中学2012-2013学年度第二次月考高二历史试题 新人教版
1、【 单选题
对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是(    ) [2分]
“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”
“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”
“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”
“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”
答案:
2、【 单选题
有人说:“康有为不是一个政治家,实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样,他也许能在13年前展开维新,早就带来‘未来的中国’。”这段话主要说明了(    ) [2分]
只有政治家才能带来“未来的中国”
康有为性格中的弱点与优点
康有为性格对维新运动的重要影响
改革家应具有谨慎与热情的性格
答案:
3、【 单选题
1904年爆发的日俄战争对当时中国国内的“立宪”“专制”之争产生了很大影响,立宪派和主张君主专制的人对战争结局抱有不同期望。立宪派普遍希望(    ) [2分]
日胜俄败
日败俄胜
日俄休战
日俄俱败
答案:
4、【 单选题
某思想家在20世纪初大声疾呼:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归消灭也。……其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归天然淘汰已而!”从中可见,该思想家主张(    ) [2分]
剔除传统糟粕,重建儒家信仰
打破保守观念,为新文化营造空间
宣扬改革理念,为康梁变法造势
遵循进化理论,任凭自然选择
答案:
5、【 单选题
诗人徐志摩(1896—1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味。”这段经历可以作为个案反映(    ) [2分]
当时“文学革命”的影响还不大
新青年追求“德先生”和“赛先生”
当时青年知识分子并不重理轻文
新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性
答案:
6、【 单选题
辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想、经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。这一评价(    ) [2分]
代表了新文化运动时期的认知水平
对思想启蒙方面的局限性认识不足
肯定了反对专制、追求民主的愿望
基本上不符合辛亥革命的历史事实
答案:
7、【 单选题
100年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是(    ) [2分]
“就算汉人为君主,也不能不革命”
“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家”
“改良社会经济组织,核定天下地价”
“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”
答案:
8、【 单选题
1918年,陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924年,他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是(    ) [2分]
十月革命的影响
民主主义成为时代主流
民族主义的高涨
社会性质发生变化
答案:
9、【 单选题
周恩来说:“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗,不以为然。”对这段话的正确理解是(    ) [2分]
中国工人阶级尚未登上政治舞台
共产国际反对农民参加中国革命
中国奉行独立自主的和平外交政策
中国共产党坚持马克思主义中国化
答案:
10、【 单选题
以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者的根本共同点是(    ) [2分]
坚定不移地走社会主义道路
始终不渝地贯彻党的最高纲领
把反“左”作为革命进程的重要任务
实事求是,从中国国情出发
答案:
11、【 单选题
电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景,可能出现的是(    ) [2分]
背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲
外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风”
内景:考场中张贴着“实施‘科教兴国’战略”的标语
特写:作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”
答案:
12、【 单选题
浩然同学在整理父亲书房时,偶然发现书中夹着一张破旧的大学招生宣传册,其中介绍有某学校本科生在校人数,并设有硕士、博士学位授予点等。这张宣传册最早应印刷于(    ) [2分]
20世纪50年代
20世纪70年代
20世纪80年代
20世纪90年代
答案:
13、【 单选题
1955年,植物学家胡先肃因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年,周恩来与中科院负责人谈话:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先肃承认错误。”这谈话(    ) [2分]
蕴涵了“科教兴国”的战略思想
体现了“双百”方针的精神
实现了思想路线上的拨乱反正
反映了学术问题政治化的要求
答案:
14、【 单选题
历史不会自己发声,而语言则展示了具体而又个性化的历史画面。因此,每一个时代语言都有其特色。以下各项按时间先后顺序排列正确的是(    )
①把资本家改造成自食其力的劳动者 ②一颗红心两手准备,上了大学感谢邓小平 ③十亿人民九亿商,还有一亿待开张 ④我虽然不是一名头头,但“红卫兵”这个名称是我发明的 [2分]
①②③④
②③④①
①④②③
①③④②
答案:
15、【 单选题
英国广播公司报道:中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家,同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示,因为“一个普通的发展中国家,是不会试图飞到月球的”。这表明(  ) [2分]
中国已经是世界的超级大国
航天技术决定了一个国家的兴衰
当代科技发展是国家综合实力的重要展示
中国科技在世界上已经处于领先的地位
答案:
16、【 单选题
鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说:“有人说拜伦的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为他(    ) [2分]
与文学革命的方向一致
继承了欧洲古典文学的传统
具有批判现实主义的精神特质
充满追求自由和解放的浪漫主义精神
答案:
17、【 单选题
“侧重如实地反映现实生活,客观性强。它提倡客观地、冷静地观察现实生活,按照生活的本来形式精确细腻地加以描写,力求真实地再现典型环境中的典型人物,并对社会弊端深入批判。”下列能够体现这种风格特征的文学作品是(    ) [2分]
《巴黎圣母院》《大卫.科波菲尔》《人间喜剧》
《安娜.卡列尼娜》《西风颂》《等待戈多》
《人间喜剧》《玩偶之家》《约翰.克里斯朵夫》
《叶甫盖尼.奥涅金》《解放了的普罗米修斯》《老人与海》
答案:
18、【 单选题
“迷惘的一代”一语源自美国作家海明威的小说《太阳照常升起》。小说写的是一战后,一群流落法国的美国年轻人,由于战争给他们造成了生理和心理上的巨大伤害,他们空虚、苦恼、忧郁,对社会不满,对前途失望,只能在沉沦中度日。由此可以看出《太阳照常升起》属于哪个文学流派?(    ) [2分]
浪漫主义
现实主义
现代主义
虚幻主义
答案:
19、【 单选题
1954年,美国一个城市管理自来水的专员发现,该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是(    ) [2分]
当时汽车开始在美国普及,这三分钟刚好是车主集中洗车时间
当时电视开始在美国普及,这三分钟刚好是广告时间,大家上厕所集中用水
第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降,统计数据出现错误
黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统,导致数据显示错误
答案:
20、【 单选题
中俄互办文化年的活动,让我们对俄国的文化有了更多的了解,也感受到了俄罗斯民族独特而丰厚的文化底蕴。下列表述不正确的是(    ) [2分]
柴可夫斯基的《天鹅湖》表现了俄罗斯音乐的幽深沉静
列宾的《伏尔加河上的纤夫》突出了俄罗斯民族的忧患意识
奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》再现了十月革命的恢弘场面
列夫.托尔斯泰的《安娜.卡列尼娜》反映了俄罗斯现实主义文学的辉煌成就
答案:
21、【 单选题
朱光潜(1897—1986),安徽桐城人,中国现代著名美学家、文艺理论家。1925—1933年留学英法,其间给上海开明书店《一般》杂志写稿,他写作不可能涉及到的话题有(    ) [2分]
《哈姆雷特》:诗性语言的张扬
《人间喜剧》:尽释悲悯情怀
《格尔尼卡》:无理性现实的折射
塞尚:调色盘上刮起一股现代风
答案:
22、【 单选题
下面的史料中,数字符号表示部分句读的位置。其中句读不正确的是(    )
西人立国具有本①末虽礼乐教化远逊中华②然其驯致富强具有体③用育才于学堂论政于议院君民一体上下同心务实而戒虚④谋定而后动此其体也轮船大炮洋枪水雷铁路电线⑤此其用也中国遗其体而求⑥其用无论竭蹶趋步常不相及⑦就令铁舰成行铁路四达果足恃欤 [2分]
①②⑥
①③⑥
②④⑤
③④⑦
答案:
23、【 简答题
阅读下列材料
材料一  如其心圣人之心,行圣人之行,以孝悌忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汽机,夕驰铁路,无害为圣人之徒也。
——张之洞《劝学篇》
材料二  特发明孔子为改制教主,六经皆孔子所作,俾国人知教主,共尊信之。皇上乙夜览观,知大圣之改制,审通变之宜民,所以训谕国人,尊崇教主,必在是矣。
——康有为《请尊孔圣为国教折》(1898年)
材料三  要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
请回答:
(1)概括材料一的主要观点。张之洞等人在该思想指导下进行的实践活动在中国近代化进程中的地位如何?(2分)
(2)材料二中康有为提出了哪些建议?这反映出他对传统儒学的态度是什么?其主要意图是什么?(4分)
(3)根据材料三,说明陈独秀对传统文化与外来文化的态度,并概述其在当时的进步作用。(6分) [12分]
解析:
(1)观点:“中学为体,西学为用”。(1分)地位:洋务运动是中国近代化的开端。(1分)
(2)建议:尊孔子为教主,改革体制。(1分)态度:利用儒家思想。(1分)
意图:宣传维新思想,减少变法阻力。(2分)
(3)态度:绝对否定儒家传统道德,绝对肯定西方文化。(2分)
作用:猛烈冲击了封建思想的统治地位,使人们尤其是青年人的思想得到空前解放;(2分)使中国知识分子受到一次民主与科学的洗礼。(2分)
24、【 简答题
阅读下列材料
材料一  我们改革中国的主义,是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平、极自由、极平等的国家,不但在政治上要谋民权的平等,而且在社会上要谋经济的平等。这样的做法,方才可以免除种种阶级冲突、阶级竞争的苦恼……
——1919年孙中山与戴季陶的谈话
材料二  我们主张的新民主主义的经济,也是符合孙先生的原则的。在土地问题上,孙先生主张“耕者有其田”。……按照孙先生的原则和中国革命的经验,在现阶段上,中国的经济,必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家,一定要不是“少数人所得而私”的国家,一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。
——毛泽东《论联合政府》
材料三  社会主义的本质是解放生产力,发展生产力……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。
——《邓小平文选》(Ⅲ)
请回答:
(1)根据材料一,概括孙中山的主要观点,指出他对中国革命的设想有何特点?(4分)
(2)材料二表明毛泽东《论联合政府》与孙中山新三民主义之间的关系是什么?(2分)
(3)材料三在发展经济的思路上有了新的变化,请指出其变化之处,并分析其不变的宗旨。(8分) [14分]
解析:
(1)观点:以三民主义改造中国,力图建立一个和平、自由、平等的社会。(2分)
特点:政治革命与社会革命同时进行。(2分)
(2)关系:《论联合政府》充分汲取了新三民主义的思想精华。(2分)
(3)变化:社会主义建设需要大胆吸收和借鉴资本主义文明成果。(2分)
宗旨:关注民生;(2分)发展社会生产力;(2分)追求社会平等。(2分)
25、【 简答题
阅读下列材料
材料一  从1950年到1952年,中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。根据教育部的统计,1950到1963年总共派出留学生9594人。分布于苏联(8357人)、东欧(925人):东德273,捷克238,波兰160,匈牙利88,罗马尼亚75,保加利亚68,阿尔巴尼亚23,西欧和亚洲各国17人。
材料二  从1979年到2000年,仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人,分布在100多个国家和地区,其中美国20万,日本5.5万,加拿大3.8万,英国3.65万,德国2.6万,澳大利亚1.78万,法国1.63万,俄罗斯1.18万。此外还有大量青年通过亲友和其他渠道出国留学,未包括在教育部门的统计数据之内。
材料三  据统计:中国工程院于1994年成立,首批院士96人,留学专家46人,占48%。1999年8月,党中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的专家并授予“两弹一星功勋奖章”,23名受奖者中21名是归国学者。
——以上材料均摘自《百年接力留学潮》
请回答:
(1)20世纪50年代和70年代末以来,我国先后两次组织留学教育,形成了中国近代以来第9次和第10次留学教育的高潮。阅读材料一和材料二,结合不同时期的社会状况,扼要分析出现以上留学高潮的原因。(2分)
(2)比较材料一和材料二,说明上述两个时期留学生主要目的地有何不同?(2分)分析其原因。(8分)
(3)结合材料三和有关史实,谈谈留学教育对我国现代化建设产生的影响。(2分) [14分]
解析:
(1)原因:新中国成立初,我国经济科技落后,恢复经济和工业化建设急需大量人才。(1分)
70年代末十一届三中全会后,我国坚持以经济建设为中心,实行改革开放,教育被      摆到了优先发展的战略地位。(1分)
(2)建国初,主要以苏联、东欧国家为主。(1分)原因:西方国家敌视中国;中国同苏联、东欧同属社会主义阵营;我国实行一边倒的外交政策。(每点2分,答出2点即可得4分)
70年代末以来,主要以西方国家为主。(1分)原因:西方国家经济科技居世界领先地位;中国与西方国家关系显著改善;中国实行全方位对外开放政策。(每点2分,答出2点即可得4分)
(3)留学教育为我国现代化建设培养了大量人才,促进了中外交流,推动了各项事业发展。(2分)
26、【 简答题
阅读下列材料
材料一  自古帝王政治,得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。……况台湾地方,乃江、浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。……若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。
——《明清史料丁编》
材料二  东南膏腴田园及所产渔盐,最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。……数年以来,沿边江、浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之敌。如台湾一平……地方益广,岁赋可增。民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。
——施琅《靖海纪事》
材料三  兹地方初定,蠲(免除)三年徭税差役,……分兵驻守……至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。憔苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。
——施琅《靖海纪事》
请回答:
(1)根据材料一、二,从经济、政治、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。(4分)
(2)根据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。(6分) [10分]
解析:
(1)经济:增加国家财政收入;(1分)
政治:维护国家统一;(1分)威慑海外诸国。(1分)
军事:保障沿海诸省安全。(1分)
(2)措施:设置地方行政机构;(1分)驻军;(1分)免除税役。(1分)
作用:人口、耕地增加;(1分)贸易繁荣;(1分)社会安定。(1分)
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