1、【
单选题
】
楹联是中华民族特有的文化。“青灯一盏文章铺锦秀，苦心几番诗词发春华”是一幅励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的是（ ）
①勿以善小而不为，勿以恶小而为之
②少年智则国家智，少年进步则国家进步
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
④千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
[1.5分]
答案：
2、【
单选题
】
近年来，一些骗子打着弘扬祖国传统文化的幌子，借科学术语把封建糟粕装扮起来，编造各种荒谬理论，并声称发展了新科学，骗子们还经常在众人面前表演“水变油”等把戏，使得不少人上当受骗，其中不乏高学历者。从这一材料事实中，我们应有这样的认识：（ ）
①现象和本质是有区别的
②假象不是事物本质的表现
③“眼见为实”不等于从实际出发
④必须引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观
[1.5分]
答案：
3、【
单选题
】
四川汶川发生大地震后，令世界动容的是，中国总理温家宝，这位66岁的“平民总理”，又一次受命前驱充任抗震救灾“急先锋”。他于地震灾害发生不到半小时即启程乘专机赶往灾区——中国速度让世界惊叹。总理的行动对这次夺取抗震救灾斗争的胜利起到了巨大的推动作用，根本原因是（ ）
[1.5分]
、
他的行动符合社会发展规律，反映了人民群众的根本利益
、
他所处的客观环境决定了他的行动
、
意识能反作用于物质
、
他具有崇高的理想
答案：
4、【
单选题
】
“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，总理曾多次在不同场合以此表达他对人民的深厚感情。今天面对重大灾难，他以对人民生命高度负责的精神，以坚强行动表达“活着的人的努力、你们的幸福生活就是对死者的最好安慰”。下列能体现出总理精神的诗句是（ ）
①人生自古谁无死，留取丹心照汗青
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
[1.5分]
答案：
5、【
单选题
】
灾后恢复重建规划必须尊重科学、尊重自然，必须以地震灾害损失、灾区范围、地质地理条件和资源环境承载能力的科学评估和论证为依据，科学划分适宜重建区、有条件重建区和不适宜重建区。这要求我们（ ）
①认识自然规律，精确预见自然的未来变化
②认识人类行为和自然相互作用的可能后果
③认识自然规律，按自然规律办事
④采取适当的行动改变自然规律
[1.5分]
答案：
6、【
单选题
】
对于养狗，有多种不同的看法：养狗者认为狗是人类的朋友，不养狗者认为狗影响了他们的正常生活，卫生防疫部门认为狗咬伤人的后果很严重，而律师则认为养狗不完全是个人行为。这表明（ ）
①价值观是对社会存在的反映
②个人和社会相互依存、密不可分
③理性认识是感性认识的基础
④人的认识受主观因素的制约
[1.5分]
答案：
7、【
单选题
】
在“公开、公平、公正”的考试精神下，高考从未停止过改革：从1977年高校招生实行德智体全面考核、择优录取到1990年第一次全面推行标准化考试，使考试结果更加客观公正；从2001年取消对考生年龄和婚姻状况限制，到2003年为了避免天气炎热，考期提前一个月，再到2008年实行师范生免费教育……高考改革体现了（ ）
①科学精神与人文精神的统一
②认识在实践基础上不断深化、扩展、向前推移
③实践是认识发展的动力
④处理社会关系的实践是社会进步的根本动力
[1.5分]
答案：
8、【
单选题
】
分省命题是国家根据教育发展的趋势和需求决定的，2008年我国有16个省份实行分省命题。高考不再“一卷试天下”，使得分省命题省份可以根据本省实际编制试题，从而更好地发挥高考的选拔功能。这体现了（ ）
①解放思想与实事求是的统一
②分析与综合相结合
③具体问题具体分析的原则
④理论与实践的结合
[1.5分]
答案：
9、【
单选题
】
上述材料中从正反两方面对项目进行综合比较分析的做法，体现的辩证法观点是：（ ）
[1.5分]
、
分析和综合是统一的科学思维方法
、
矛盾分析的方法
、
认识在实践的基础上不断地深化、扩展和向前推移
、
矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一
答案：
10、【
单选题
】
上述材料给我们的启示是：（ ）
①要在充分分析各要素的基础上进行正确的综合
②综合不是各要素的简单地机械相加
③要敢于打破常规，进行逆向思维
④知识创新是新技术和新发明的源泉
[1.5分]
答案：
11、【
单选题
】
“文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育典型事例，说的是文彦博小时放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆，每天检查红豆和黑豆的数目，日积月累，黑豆越来越少，红豆越来越多，长大后文彦博成了宋朝的一代名相。这则故事给我们的哲学启示是：（ ）
①要重视量的积累
②要具体问题具体分析
③人民群众是实践的主体，要虚心向群众学习
④要自觉改造主观世界
[1.5分]
答案：
12、【
单选题
】
在台风“韦帕”来临之前 , 相关部门就加强了预测预报等预警工作 , 提前对台风“ 韦帕 ” 做出了预报及相应的人员转移工作。这说明（ ）
①事物的运动变化是有规律的
②有了预警机制 , 能有效防范自然灾害的发生
③人的意识活动具有目的性和计划性
④人能够有能力地改造规律
[1.5分]
答案：
13、【
单选题
】
通过有效的预警机制 , 有关部门成功转移了 100 多万民众 , 这有效地降低了台风 “韦帕” 所造成的损失。这一事实说明的哲理是（ ）
[1.5分]
、
人在规律面前 , 只能消极应对 , 实施转移
、
应该充分发挥主观能动性 , 改变规律
、
人们可以利用规律造福于人类
、
国家要加大宏观调控力度 , 防范各种自然风险
答案：
14、【
单选题
】
有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢?这种观点错在否认了实践的（ ）
[1.5分]
、
客观物质性
、
主观能动性
、
社会历史性
、
直接现实性
答案：
15、【
单选题
】
下列没有体现要重视实践的观点的妙言警句是
[1.5分]
、
说一千，道一万，两横一竖就靠干
、
有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河
、
喊破嗓子，不如甩开膀子
、
不怕慢，就怕站
答案：
16、【
单选题
】
“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明了（ ）
[1.5分]
、
实践是检验认识真理性的唯一标准
、
人的意识具有创造性
、
认识有时是独立于实践之外的
、
实践在认识形成过程中具有重要作用
答案：
17、【
单选题
】
真理，没有不被怀疑和突破的特权，这是因为（ ）
[1.5分]
、
人能认识世界，但并不一定能正确认识世界
、
人的认识是不断发展的
、
认识的根本目的在于指导实践
、
客观世界是无限变化发展的，人们的实践也是发展的
答案：
18、【
单选题
】
判断一种价值观是否正确的标准是看它（ ）
[1.5分]
、
是否是社会存在的反映
、
是否符合事物发展的规律和人类的根本利益
、
是否承认事物的联系具有客观性
、
是否能促进经济的发展
答案：
19、【
单选题
】
社会存在的主要内容是指（ ）
[1.5分]
、
自然地理环境
、
人口因素
、
物质资料的生产方式
、
政治法律思想
答案：
20、【
单选题
】
任务实施期间，由飞行乘组中2名航天员进入飞船轨道舱，着舱外航天服完成出舱活动准备，其中1名航天员出舱进行太空行走，并完成有关空间科学实验操作。在这里航天员所进行的活动属于（ ）
[1.5分]
、
生产实践
、
科学实验
、
处理社会关系的实践
、
改造自然的实践
答案：
21、【
单选题
】
中国人对太空有着独特的情怀。从古代的“把酒问青天”、“嫦娥探月”到今天的“神舟”号系列飞船对太空的探索，太空将渐渐被我们所熟悉。这说明（ ）
①认识是发展的，人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展
②每一个人的认识能力都是无限的
③人类的认识能力是无限的
④世界上只有尚未被认识的事物，而没有不可认识的事物
[1.5分]
答案：
22、【
单选题
】
透过现象认识事物的本质和规律是（ ）
①认识的根本任务
②认识的根本目的
③认识过程的第一次飞跃
④认识过程的第二次．
[1.5分]
答案：
23、【
单选题
】
在改造主观世界中，处于核心地位的是（ ）
[1.5分]
、
世界观、人生观、价值观的改造
、
毅力、意志等精神状态的改造
、
思维方法的改造
、
社会关系的改造
答案：
24、【
单选题
】
我们要自觉改造自己的世界观、人生观、价值观，是因为（ ）
①世界观、人生观、价值观并不是人人都有的
②不同的世界观、人生观、价值观对人的活动具有不同的导向作用
③人的世界观、人生观、价值观应该是一致的
④科学的世界观、人生观、价值观有利于人的全面发展
[1.5分]
答案：
25、【
单选题
】
经报请国务院同意，2007年12月，国家发改委批准武汉城市圈和长沙、株洲、湘潭城市群为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区。从经济特区到沿海开放城市，到上海浦东新区、天津滨海新区，再到综合配套改革试验区，每一次尝试都有新的收获。这说明（ ）
[1.5分]
、
实践的发展不断提出新的问题，提供新的经验，推动认识不断向前发展
、
真理是具体的、有条件的
、
意识能够正确反映事物的本质和规律
、
认识总是能正确指导实践
答案：
26、【
单选题
】
改造主观世界包括（ ）
①自己的思想
②物质资料的生产方式
③自己的认识能力
④主观世界同客观世界的关系
[1.5分]
答案：
27、【
单选题
】
人们发挥自己的想象力，创造出了许多不明飞行物（UFO）的科学幻想作品。这种想象是否合理要看是否（ ）
①立足已知事实
②符合人们的要求
③根据已知规律
④反映了事物的本质
[1.5分]
答案：
28、【
单选题
】
《元史•许衡传》记载：许衡"尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众取啖之，衡独危坐树下，或问之，曰，非其有而取之，不可也。人曰，世乱，此无主。曰，梨无主，吾心独无主乎？"这表明（ ）
[1.5分]
、
当个人利益与集体利益发生矛盾时，要以集体利益为重
、
价值观对人生道路、人生选择具有导向作用
、
改造主观世界是为了更好的改造客观世界
、
价值观不同，对事物的评价也不同
答案：
29、【
单选题
】
中国人民历来爱好和平,主张“厚德载物”“和而不同”。当前,这种价值取向依然具有积极意义,这是因为它 （ ）
①符合人类的根本利益
②能指导人的行为方式
③符合事物发展的规律
④是中国共产党的最高价值标准
[1.5分]
答案：
30、【
单选题
】
语言是一种味道，人们依靠它传情达意；语言更是一面镜子，人们从中可以看到时代的身影。问候语的变迁体现的哲学道理是（ ）
[1.5分]
、
社会意识是变化发展的
、
运动就是时时有发展
、
实践总要上升为理性认识
、
社会意识对社会存在有反作用
答案：
31、【
单选题
】
中国的“黄金周”休假制度始于1999年，在过去7年21个“黄金周”里，全国共有lO．7亿人次出游，累计旅游消费4292亿元。伴随着“黄金周”的发展，拥挤、事故、服务质量下降、景区设施欠缺、旅游资源过度开发等诸多问题也逐渐暴露，并促使人们开始反思集中休假、集中出行所造成的种种弊端。这说明（ ）
[1.5分]
、
任何事物都是普遍性与特殊性的统一
、
正确的意识对事物发展起促进作用
、
事物的发展是前进性与曲折性的统一
、
实践是认识来源和发展的基础
答案：
32、【
单选题
】
在认识事物时，我们要经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。其原因在于（ ）
①现象是事物的表面特征，本质是事物的根本性质
②感性认识是低级阶段，理性认识是高级阶段，后者比前者更可靠
③由感性认识上升到理性认识是认识的第二次飞跃
④对事物本质和规律的正确认识，能更好地指导实践
[1.5分]
答案：
33、【
单选题
】
16世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明（ ）
[1.5分]
、
认识是实践发展的动力
、
真理与谬误是认识过程的两个阶段
、
实践是检验认识正确与否的唯一标准
、
感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
答案：
34、【
单选题
】
下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是（ ）
[1.5分]
、
一概而论
、
三人成虎
、
百感交集
、
千虑一得
答案：
35、【
单选题
】
由于塑料袋产生的垃圾对地球污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”，另一方面依靠科技进步、努力探索回收利用和降解相结合的办法。这反映了（ ）
[1.5分]
、
认识的最终目的是把理性认识应用于实践
、
认识是在变革社会的实践中发生的
、
实践不断为人们提供新的课题，促使人们去解决
、
实践的发展不断提供新的认识工具和技术手段
答案：
36、【
单选题
】
我国发展循环经济的总体战略目标分三个阶段进行：2005—2010年建立比较完善的促进循环经济发展的法律法规和有效的激励约束机制；2011—2020年基本建成具有循环经济特征的经济社会体系和管理体系；2021—2050年实现人、社会、自然和谐统一的循环型社会。这表明（ ）
[1.5分]
、
理性认识是对事物本质和规律的认识
、
社会存在的变化决定社会意识的变化
、
实践是有意识、有目的的能动性的活动
、
实践是改造世界的一切活动
答案：
37、【
单选题
】
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。材料说明（ ）
①事物处于前后相继的相互联系之中
②事物是变化发展的，要用发展的观点看问题
③认识是不断深化、扩展和向前推移的
④认识的根本任务在于指导实践
[1.5分]
答案：
38、【
单选题
】
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。这说明（ ）
[1.5分]
、
我国的基本国情是科学发展观的理论来源
、
实践是科学理论的唯一来源
、
科学发展观对社会发展具有重要指导作用
、
掌握科学理论要发挥主观能动性
答案：
39、【
单选题
】
极端个人主义的出发点是（ ）
[1.5分]
、
统治阶级的利益
、
资产阶级的利益
、
剥削阶级的利益
、
个人的狭隘利益
答案：
40、【
单选题
】
我们要实现人生价值，必须反对极端个人主义，这是因为（ ）
[1.5分]
、
极端个人主义忽视了个人的正当利益
、
极端个人主义背离了集体主义原则
、
极端个人主义对于社会存在和发展具有决定性影响
、
极端个人主义没有其存在的社会基础
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
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