广西省武鸣县高级中学2011--2012学年高二语文上学期期考试题-在线考试系统

1、【单选题】
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
　

　 [3分]

、

答案：

2、【单选题】
下列句子中，没有语病的一项是（） [3分]

、为充分发挥劳动力市场工资价位对企业工资水平的引导，为企业内部薪酬分配和调整分配关系搭建信息平台，国资委决定自2009年开始在中央企业开展职位薪酬调查工作。

、中国致力于推动世界经济持续稳定发展，在实现本国经济发展的同时兼顾他国特别是发展中国家的正当诉求，推动各国共同分享机遇，共同应对各种挑战。

、全球变暖引发的极端天气气候事件频繁发生，暴露出当前重大气象灾害防御工作还面临着不少难点问题有待解决。

、南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下普通列车硬座票价要低一倍多。

答案：

3、【单选题】
依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。，所以五、七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。
①二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着《诗经》时代的结束而趋于僵化
②四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板
③中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言
④而五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼
⑤此后的四言诗，如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多
⑥从四言到五言到七言，诗歌随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏 [3分]

、 ⑥①⑤③②④

、 ⑥①②⑤③④

、 ③②①⑤④⑥

、 ①⑤②③④⑥

答案：

4、【单选题】
下列对春秋战国时期“士”阶层的行为的介绍，不符合原文意思的一项是（） [3分]

、春秋战国时期“士”阶层能够通过各种途径和场合比较自由地表达出自己的看法。

、春秋战国时期“士”阶层以较固定的思想信念对纷繁不合理的世界持批判的态度。

、春秋战国时期“士”阶层对“礼崩乐坏”的社会现实不满意可是他们又无可奈何。

、春秋战国时期“士”阶层以游戏的态度来欣赏那些有趣的或是丑恶的人事和物态。

答案：

5、【单选题】
下列对“谲谏”有关内容的阐述，符合原文意思的一项是（） [3分]

、 “谲谏”是用滑稽、幽默的语言和动作与国君开玩笑，逗国君高兴，顺便进行讽谏。

、 “谲谏”源于汉初，代表人物东方朔、枚皋等人以优俳身份在朝廷中扮演幽默的角色。

、 “谲谏”是没有危险的，以戏谑的态度给国君或皇帝提意见，他们会愉快地接受。

、 “谲谏”的故事俯拾即是，先秦著名的优孟以及汉代的东方朔是古代家喻户晓的笑星。

答案：

6、【单选题】
根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（） [3分]

、春秋战国是一个动乱的时期，可以产生幽默，可见大一统的中央集权条件下是不容易产生幽默的。

、戏谑的态度，幽默的语言和动作，是优俳与君王打交道的手段，破坏旧秩序，建立新秩序才是目的。

、《左传》《国语》《战国策》诸书里都写过“优”，说明“优”在政治舞台上也扮演着重要角色。

、先秦两汉的诸子、谋士以及“优”“俳”创造的以讽谏、滑稽为主的幽默，至今还有一定的魅力，是因为它闪耀着智慧的光芒。

答案：

7、【单选题】
对下列句中加点的字词解释不正确的一项是（）
　

　 [3分]

、

答案：

8、【单选题】
下列句子分别编为四组，全都表现遵路，“立朝敢言，平居谦俭”的一组是（）
①尝预市米吴中，以备岁俭
②遵路条奏十余事
③置斗门十九，以蓄泄水利
④元昊反，建请复民兵
⑤母丧，庐墓蔬食终制
⑥既没，室无长物 [3分]

、 ①②⑤

、 ①③④

、 ②④⑥

、 ③⑤⑥

答案：

9、【单选题】
下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（） [3分]

、吴遵路颇具远见卓识。他曾预先在吴中地区购买粮食，储米备荒。不久果然因天荒严重缺粮，常州及其他州郡灾民全都赖此度过饥荒。

、吴遵路在真州、楚州、泰州和高邮军设置十九个斗门，用来储泄洪水、改善水利工程。又增加了所属州郡储备粮食，用来防备灾年。

、吴遵路在担任工部郎中时，因为审理蕲州王蒙正故意判属吏死罪一案有失误，而被降为洪州知州。让他移任广州，他推辞没有就任。

、吴遵路为官勤勉，即使身患疾病仍不停决断政府，亲自写奏章。当他去世后，宋仁宗也表示哀悼，并下诏派官员护送他的灵柩回京。

答案：

10、【填空题】
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一题计分）（5分）
（1）① ，来吾道夫先路也。（屈原《离骚》）
②人生如梦，。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
③呜呼！，以事秦之心礼天下之奇才，……悲夫！有如此之势，，，以趋于亡。（苏洵《六国论》）
（2）①纤云弄巧，飞星传恨，。（秦观《鹊桥仙》）
②乘彼垝垣，以望复关。不见复关，。（《卫风•氓》）
③盖其又深，。方是时，……既其出，，。
（王安石《游褒禅山记》） [每空1分]

答案： [""]

11、【简答题】
将第Ⅰ卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语，（10分）
（1）遵路条奏十余事，语皆切直，忤太后意，出知常州。（5分）
译文：
（2）既没，室无长物，其友范仲淹分奉周其家（5分）
译文： [10分]

解析：
（1）吴遵路分条列举十几件事情上奏朝廷，言语都十分激切刚直，惹得太后不高兴，离京出任常州知州。（条，分条列举或列举；忤…意，违背…意愿或惹…不高兴；知，出任或掌管。大意分2分）
（2）去世后，家里没有什么贵重的物品，他的朋友范仲淹分出自己的俸禄来接济他的家人。（没，去世；室无长物，贫穷；周，周济，救济。大意分2分）

12、【简答题】
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
小斋即事
刘一止①
怜琴为弦直，爱棋因局②方。
未用较得失，那能记宫商？
我老世愈疏，一拙万事妨。
虽此二物随，不系有兴亡。
『注』①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因反对秦桧而被罢官。②局：指棋盘
（1）诗的第二联对第一联的句意起了补充作用，请结合诗句简要分析。（4分）
（2）请从表现手法角度分析诗人为什么要写琴棋二物？（4分） [8分]

解析：

　
（2）托物言志。（1分）诗人以琴棋二物的“品”来写自己的“志”；直——正直，方——方正，不圆滑。正因为自己的方直之品不变，结果到头来落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了诗人对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。（3分）

13、【简答题】
作者笔下乌镇“古朴的幽暗”体现在哪些方面？请简要概括。（6分） [6分]

解析：
①乌镇建筑的古朴、色泽的幽暗；②乌镇文化的深邃浓厚；③乌镇夜晚迷人的水乡风韵。（答对一点给2分）

14、【简答题】
文章最后一段写作者的梦，从全文看有什么作用？（4分） [4分]

解析：
照应开头的江南正在远逝。（1分）点明并深化了文章主旨，作者表达了对江南文化变得虚无破碎，古典的、文化的江南正在消逝的忧思与伤感，并发出了拯救江南文化的呼声。（3分）

15、【简答题】
作者为“古典的、文化的江南正在消逝”而伤感，但也有人认为“现代文明迟早要取代古典文化”。对此你怎么看？请结合原文简要阐述自己的认识。（6分） [6分]

解析：
可结合原文“我始终认为，既然我们的历史曾因江南文化而绽放光彩，江南文化就不应走向寂寥雨巷的尽头，这份光彩不应褪色，更不应湮灭”进行阐发。点出二者的关系3分，点出对古典文化的态度3分。如认为“现代文明迟早要取代古典文化”，可视回答的严密性酌情给分，但不应超过3分。示例：现代文明是建立在古典文化的积淀之上的，它不可能超越古典文化而独立存在，因此，对古典文化的尊重就是对民族历史的尊重。作为现代人应保护和珍惜包括江南古镇在内的古典文化，丰厚现代文明的底蕴，以达到古典文化与现代文明的完美融合。

16、【简答题】
将下面的三个短句改写成一个意思连贯的句子，不要改变原意。要求：恰当的运用关联词，可适当增删词语。（4分）
（1）人权问题有国际性的一面。
（2）当前国际社会是由主权国家组成的。
（3）人权主要还是国家主权范围内的事。 [4分]

解析：
当前国际社会是由主权国家组成的，人权虽然有国际性的一面，但主要还是国家主权范围内的事。或：人权有国际性的一面，但由于当前国际社会是由主权国家组成的，所以，它主要还是国家主权范围内的事。

17、【简答题】
以下是某厂家附在产品包装袋上的“回函卡”中的一段文字，有多处表达不当，请指出并改正。（5分）
亲爱的顾客，谢谢您的光临。本厂产品刚刚面市，为了给顾客一个交代，请将您对本厂产品提出宝贵意见，并务必寄回本厂。我们将惠赠薄礼，请海涵。
① 改为 ② 改为
③ 改为 ④ 改为
⑤ 改为 [5分]

解析：
　

18、【简答题】
仿照画横线的句子，再续写两个句子，使语意连贯，构成排比。（6分）
为自己喝彩，给自己一份执著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼泪，命运鄙视懦弱者。
为自己喝彩，，，。生活不相信偶然，机遇垂青坚强者。
为自己喝彩，，，。未来不相信等待，成功钟情豁达者。
这样你就会笑看沉浮，谱写自己的人生。 [6分]

解析：
给自己一个信念，少一些怀疑，多一份自信。给自己一份达观，少一些低沉，多一份昂扬。

19、【简答题】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
    78岁的开诚老人去世后，遵照老人的遗愿，他的遗体被送到天津医科大学。不用太久，他会变成一块块、一片片，甚至他的头发都会变成小切片，被放在医学院学生的显微镜下。这些初学医的学生们将从老人身上，认识第一根神经、第一根动脉。医学院所有的学生上课前都要向尸体默哀30秒，下课前每人都要向尸体鞠躬致谢。
    一个人的生命到底应该以怎样的方式呈现才是最有价值的？我们应该以怎样的态度去对待每个生命？从开诚老人的生命故事中，我们得到了哪些感悟？
    要求选准角度，明确立意，自拟标题，自选文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 [60分]

解析：
略