1、【
单选题
】
下列词语的书写以及加点字的读音全都正确的一项是（ ）（2分）
[2分]
答案：
2、【
单选题
】
依次填入下列横线处，使文段语意明确表达连贯的一组词语是（ ）（2分）
江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、雾气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实__________，并不是__________也。因而磨墨、展纸、落笔、倏作变相，__________，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。
（《题画竹》郑板桥）
[2分]
、
眼中之竹 胸中之竹 手中之竹
、
眼中之竹 手中之竹 胸中之竹
、
胸中之竹 眼中之竹 手中之竹
、
胸中之竹 手中之竹 眼中之竹
答案：
3、【
单选题
】
对下列句子中加点词语的解释，不准确的一项是（ ）（2分）
[2分]
答案：
4、【
单选题
】
下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一项是（ ）（2分）
[2分]
答案：
5、【
简答题】
文学常识、诗歌原句填空。（共12分）
（1）李白将南游吴越，于是写下《梦游天姥吟留别》向东鲁的朋友告别，表达了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。______________________________，______________”的心意。此诗情感大起大落、想象瑰伟神奇，体现了李白诗歌特有的________风格。
（2）王维在《__________》中，描写夏天雨后的诗句是：“_____________，蒸藜炊黍饷东茁。漠漠水田飞白鹭，___________。”
（3）元丰五年三月，苏轼在“沙湖道中遇雨”，于是写下了“________________，谁怕?___________”的动人之作。
苏轼此行“得疾”，病愈后游清泉寺，又写下《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》一词，两首词都体现出苏轼乐观、__________的特点。
（4）唐代杜牧认为：“___________，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”宋代__________认为：“六国破灭，非兵不利，战不善，____________。”
[12分]
解析：
6、【
简答题】
请用斜线“／”为下列画线的文言语段断句。（6分）
（选自《新五代史•伶官传》）
[6分]
解析：
7、【
简答题】
按要求回答问题。（5分）
（1）第三段中的哪一句与“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”形成强烈反差?（2分）
______________________________________________
（2）请将第二段“鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤”翻译为现代汉语。（3分）
______________________________________________
[5分]
解析：
8、【
简答题】
“盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落”，运用了哪些修辞手法，具有怎样的表达效果?（5分）
[5分]
解析：
9、【
简答题】
这首词的上阕与下阕的意境有何不同?（6分）
______________________________________________
[6分]
解析：
10、【
简答题】
从全文看，典史阎应元具有哪些特点，因而被作者称为“英雄”?（6分）
______________________________________________
[6分]
解析：
11、【
简答题】
根据要求，简要分析下列语句的含意。（6分）
（1）“自古有降将军，无降典史。”除了作者对此句的解读之外，根据上下文说说阎应元当时说这句话有哪些用意?（2分）
______________________________________________
（2）“好山色!”后世的文人学子为何十分欣赏张煌言的临终感叹?（4分）
______________________________________________
[6分]
解析：
12、【
简答题】
纵观全文，在作者看来，小石湾“寂寞”的原因有哪些?（6分）
______________________________________________
[6分]
解析：
13、【
简答题】
附加题（选做）：阅读以下文字，按要求回答问题。（10分）
明将洪承畴在松山被俘降清。起初传说他殉难，崇祯皇帝曾亲自写悼文致祭。后来洪承畴俘获抗清义军首领孙兆奎时，问孙：“你从军中来，知不知道在扬州守城的史可法是真的死了，还是活着?”孙讥讽道：“你从北地来，知不知道_________________?”洪承畴被问得羞愧难当，气急败坏下令杀害了孙兆奎。
此后不久，一代名儒黄道周被俘。洪承畴想去劝降，黄道周闻讯，手书一联挂于囚室门外：“史笔流芳，虽未成名终可法；洪恩浩荡，不能报国反成仇。”洪承畴见了无地自容、恼羞成怒，下令将黄道周处决。
（1）根据上下文，将横线处孙兆奎的问话补充完整。（2分）
______________________________________________
（2）黄道周的对联采用什么方法、暗含哪些意味，使洪承畴看后恼羞成怒?（8分）
______________________________________________
[10分]
解析：
（1）（2分）在松山殉难（或殉国、就义）的洪承畴是真的死了，还是活着?
（2）（8分）联语用采用了谐音和嵌字的方法，（2分）巧妙嵌入“史可法忠”“洪承畴反”八字（或“史可法流芳”“洪承畴反国”十字），（4分）表达了效仿史可法坚守名节的决心，辛辣讽刺洪承畴蒙受皇恩却屈膝变节的无耻行径。（2分）
14、【
简答题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
某大学教授对研究生提出：“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我学生。”
某大学校长骄傲地宣称，这所大学在短短十年间诞生了79位亿万富豪。
以上言论引发网民热议，赞赏者有之，批评者有之。
你对此有哪些联想和思考?请自选角度、自拟题目、自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的作文。以下“素材链接”，供参考，可选用或不用。
【素材链接】
“脸书”创办人马克•扎克伯格，以260亿美元身家在2012年胡润富豪榜位列第八。
同年，他在硅谷慈善捐献股票榜排名第一。
截至1999年，我国已累计种植杂交水稻2亿多公顷，增产稻谷3000多亿公斤。
常书鸿，留学法国十年，1943年赴敦煌，研究并守护敦煌艺术50年。樊锦诗，1963年毕业于北京大学历史系考古专业，以常书鸿为榜样，亦守护敦煌50年。
子曰：君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。
（《论语》）
无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无
不为已。 （《孟子•梁惠王上》）
所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 （清华大学校长梅贻琦，1931年）
所谓北大主义者，即牺牲主义也。服务于国家社会，不顾一己之私利，勇敢直前，以达
其至高之鹄的。 （《北大之精神》马寅初）
学为人师，行为世范。 （北京师范大学校训）
[40分]
解析：作文评分标准
| 项目 类别 |
内容 |
语言 |
结构 |
评分细则 |
| 一类 40-36分 |
中心鲜明， 内容充实， 感情真挚。 |
准确 流畅 得体 有个性 |
完整 严谨 |
以37分为基准分，适当浮动；①具备语言项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项突出的，获得满分）；③具备上述一项条件，而另两项达到二类卷标准的，酌情减分。 |
| 二类 35-32分 |
中心明确， 内容较充实， 感情较真挚。 |
准确 连贯 大致得体 较有个性 |
完整 有条理 |
以33分为基准分，适当浮动：①具备语言项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项比较好的，获得本类卷最高分）；③具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 |
| 三类 31-28分 |
中心劳日拙基本明确，内容欠充实，感情欠真挚。 |
基本通顺 有少量语病 无个性 |
基本完整 条理基本清楚 |
以30分为基准分，适当浮动；①基本具备上述三项条件的，获得基准分；②其中语言项比较好一些的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。 |
| 四类 28分以下 |
审题有偏差或观点不够明确，内容单薄，感情苍白。 |
不够通顺 病句较多 |
不够完整 条理不清楚 |
以27分为基准分，适当浮动；①凡属上述情况的，获得基准分；②某一项稍好一些的，酌情加分；③全篇更差一些的，30分以下。 |
说明：
①有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并酌情扣1至2分。
②字数不足800字的，每少50字扣1分。字数不足300字的，20分以下。
③错别字每4个扣1分，重现的不计，最多扣2分；标点错误较多或模糊的扣1分。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
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