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世界古代史部分精编模拟测试十一
1、【 单选题
20世纪70年代,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国是(    ) [3分]
日本
英国
法国
苏联
答案:
2、【 单选题
促进当今世界格局多极化的重要力量在欧洲表现为(    ) [3分]
欧盟实力增强
中国实力增强
日本崛起
北大西洋公约组织
答案:
3、【 单选题
下图是一幅美国学生学习图,你认为这样的画面最早出现于(    )
                             [3分]
19世纪七八十年代
20世纪五六十年代
20世纪七八十年代
20世纪90年代
答案:
4、【 单选题
20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是(    ) [3分]
高速度、低通胀
改善人民生活、缓和社会矛盾
信息化和全球化
高速度、低失业率
答案:
5、【 单选题
“第一次石油危机发生在1973~1974年,国际市场上的油价从每桶3美元上涨到每桶12美元,上涨了4倍。石油的上涨引发了西方国家的经济衰退……”你认为这次石油危机给美国带来的影响错误的说法是(    ) [3分]
美国的经济地位下降
美国的经济没有受到影响
诱发了美国的经济危机
使美国国民生产总值下降
答案:
6、【 单选题
二战后到70年代,西欧经济持续发展,其原因包括:①美国的援助②最新科技成果的采用③欧盟的成立 [3分]
①②③
①②
①③
②③
答案:
7、【 单选题
欧洲共同体成立的主要目的是
①争取美国援助②医治战争创伤③促进经济发展④提高国际地位 [3分]
①②
③④
①③
②④
答案:
8、【 单选题
数一数下面旗帜上的星星,结合所学知识,你认为下图是哪一国际组织的旗帜?(    )
                       [3分]
WTO组织
APEC组织
联合国
欧洲联盟
答案:
9、【 单选题
下列不属于二战后资本主义国家的历史现象的一项是(    ) [3分]
美国援助西欧资本主义国家发展经济
20世纪50年代,美国开始扶持日本
第一次石油危机诱发了世界性的经济危机
二战刚结束,日本就开始谋求政治大国
答案:
10、【 单选题
“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人力的脑国、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”除此之外,你认为战后日本的发展原因还有(    ) [3分]
美国在日本进行了社会改革和非军事化政策
西欧资本主义的发展
日本政府重视发展教育和科技
80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策
答案:
11、【 简答题
识图题,读下有战后美国发展的两幅图回答问题
                  
(1) 战后美国经济发展的主要原因是什么?
(2) 进入20世纪90年代以来美国经济发展有何特征?
(3) 举出两个你所熟知的美国信息产业公司。
(4) 举例说明互联网给你的生活和学习带来哪些好处? [10分]
解析:
(1)大力发展科学技术,发展高新技术产业;
(2)美国经济逐渐有了持续稳定的发展,在保持低通胀、低失业率和减少财政赤字的同时,发展速度名列西方发达国家前列。美国经济进入以信息化和全球化为主要特征的新经济时代;
(3)微软化司、英特尔公司;
(4)通过互联系查找学习资料、接受远程教育、发送伊妹儿、通过聊天软件聊天等。
12、【 简答题
阅读以下材料:
材料一:西欧在世界工业生产中的比重
                        
材料二:为提高西欧国家在国际上的地位和作用,1967年,欧洲共同体成立,在以后30多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音讲话”。
请回答:
(1) 根据材料一说明20世纪50——70年代,西欧经济地位逐步提高的表现是什么?
(2) 西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在1993年已成为现实,它的标志是什么?
(3) 欧洲国家“用一个声音讲话”产生的影响是什么? [10分]
解析:
(1)在世界工业生产中的比重由20.8%增加到28.6%;西欧经济持续发展;西欧在世界工业生产中所占比重增(任答一条即可)。
(2)欧洲联盟(或欧盟)的成立。
(3)有利于欧洲经济发展,欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展。提高了欧洲国家在国际上的地位,欧盟成为世界上最大的经济体(任答出一条即可)。
13、【 简答题
读材料回答问题
    布什总统说:“正如在阿富汗赢得胜利意义非常重大一样,我们在伊拉克赢得胜利也至关重要。建立一个自由和平的伊拉克是实现整个世界更加和平的历史性机遇。在这方面,日本政府是值得伊拉克学习的一个很好的榜样。虽然美国和日本曾在第二次世界大战中进行了战争,但为了有效应对全球社会遭受的威胁,美日两国在许多方面展开了合作,其中包括在朝鲜核计划方面的大力合作。”(章田)
                                                              —— 来源:2004.2.12中新网
(1)“美国和日本曾在第二次世界大战中进行了战争”请举例说明之。
(2)材料中所说“美日在两国在许多方面展开了合作”,请你说出20世纪四五十年代美日两国是如何合作的?
(4) 你认为布什总统要求伊拉克向日本政府学习的根本目的是什么? [10分]
解析:
(1)在第二次世界大战中,日本是法西斯轴心国同盟成员,第二次世界大战亚洲战争策源地。1941年12月7日凌晨,日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队,第二天,美国对日宣战;1945年8月上旬,美军在太平洋上同日军作战同时,在日本的广岛和长崎投下原子弹,加速了世界反法西斯战争胜利进程。(2)二战后,美国在日本进行了社会改革,推行了非军事化政策。20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本,朝鲜战争爆发,美军在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济的繁荣。
(3)为了美国自身的利益。
14、【 简答题
请你分别找出二战后美国、西欧、日本经济发展的主要措施,并找出它们的共同点。纵观日本的发展策略,你有何感想? [10分]
解析:
美国:进行社会经济改革,大力发燕尾服科技教育,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;
西欧:利用美国的援助采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,建立欧洲共同体,后发展成为世界最大的经济体——欧盟;
日本:利用美国的扶,同时,日本政府制定了适当的经流量政策,引是最新的科学技术成就,发展教育和科学技术。共同点:重视科学技术和教育。
感想:日本成为世界强国有几个方面值得我国学习,就是他们重视科学技术,能利用一切有利于本国发展的积级因素,善于学习(学生言之有理即可)。
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