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江西省四校2012-2013学年高一第三次月考化学试题 新人教版
1、【 单选题 】
“化学，我们的生活，我们的未来”是2011年“国际化学年”的主题。下列行为中不符合这一主题的是（    ） [3分]
、 控制含磷洗涤剂的生产和使用，防止水体富营养化，保护水资源
、 研究采煤、采油新技术，尽量提高产量以满足工业生产的快速发展
、 开发太阳能、水能、风能等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料
、 实现资源的“3R”利用，即减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、提高资源的循环利用(Recycle)
答案：
2、【 单选题 】
下列说法中正确的是（    ） [3分]
、 胶体区别于其它分散系的本质特性是丁达尔现象
、 利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl
、 Fe(OH) 3胶体带正电荷
、 加入电解质，胶体一定能发生凝聚
答案：
3、【 单选题 】
在硫酸铁溶液中，加入a g铜，完全溶解后，又加入b g铁，充分反应后得到c g残余固体，且b<c，则下列判断正确的是                          (　　) [3分]
、 最后得到的溶液中含有Fe 3＋
、 残余固体可能为铁、铜混合物
、 最后得到的溶液中只含Cu 2＋
、 残余固体一定全部是铜
答案：
4、【 单选题 】
　 [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
5、【 单选题 】
下列说法不正确的是(    )　 　 [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
6、【 单选题 】
　 [3分]
、 ①③⑤
、 ①②④⑤
、 ①②③④
、 只有①③
答案：
7、【 单选题 】
某研究性学习小组为了探索镁粉与溴水反应的机理，做了如下四组实验：
①将镁粉投入冷水中，未见任何现象；②将镁粉放入溴水中，观察到只是开始时产生极少量的气泡，但溴水的颜色逐渐褪去；③将镁粉放入液溴中，未观察到任何明显现象；④向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水，观察到溴的红棕色很快褪去。则下列关于镁与溴水的反应机理的论述中正确的是  (      ) [3分]
、 镁粉只直接与溴水中的溴反应
、 镁粉在水的催化下与溴发生反应
、 产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到
、 镁粉只与溴水中的酸反应
答案：
8、【 单选题 】
下列物质不能通过化合反应直接制得的是(　　)　 　 [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
9、【 单选题 】
　 [3分]
、 80 mL
、 100 mL
、 120 mL
、 140 mL
答案：
10、【 单选题 】
下列离子方程式书写正确的是  （    ）　 　 [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
11、【 单选题 】
下列各项操作中不发生先沉淀后溶解现象的是(    )　 　 [3分]
、 ①②③
、 ①②⑤
、 ①②③⑤
、 ①③⑤
答案：
12、【 单选题 】
有A、B、C、D 四种物质，它们是Fe、稀HCl、NaOH溶液、AgN0 3溶液四种物质中的一种，它们的反应关系及反应类型如下，则物质B为(    )　
　 [3分]
、 Fe
、 HCl(稀)
、 NaOH(溶液)
、 AgNO 3(溶液)
答案：
13、【 单选题 】
将下列各组物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列，其中正确的是 [3分]
、 水银、干冰、硫酸、烧碱、食盐
、 碘酒、冰、盐酸、烧碱、食盐
、 氢气、二氧化硫、硝酸、纯碱、硫酸铜
、 铜、氧化铜、醋酸、石灰石、氯化铜
答案：
14、【 单选题 】
某无色溶液既可能是强酸性又可能是强碱性，在该溶液中一定能大量共存的离子是  （      ）　 　 [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
15、【 单选题 】
随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受。为了防止中秋月饼等富脂食品氧化变质，延长食品的保质期，在包装袋中常加入抗氧化物质，下列不属于抗氧化物质的是（    ） [3分]
、 维生素C
、 还原铁粉
、 亚硫酸钠
、 生石灰
答案：
16、【 单选题 】
铁和氧化铁的混合物共a mol,加盐酸后固体全部溶解,共收集到b mol氢气,且向反应后的溶液中加入KSCN溶液不显红色,则原混合物中铁的物质的量为(    ) [3分]
、 a+b) mol
、 (a-b) mol
、 a-b) mol
、 (a+b) mol
答案：
17、【 简答题】
(4分)．阅读下面的图示，回答问题：　 　
(1)图中所说的“碱”指的是________（俗名）。
(2)用离子方程式表示图丁中的化学反应原理                        。
(3)患胃溃疡的病人不能服用含小苏打的药片来中和胃酸，其原因是_______________________________________________________而是服用胃舒平[其中含Al(OH) 3]，相应的离子方程式_________________________。 [4分]
解析：
　 　
18、【 简答题】
(12分)．某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验，并继续研究铁及其化合物的部分性质。　
　
请回答下列问题：
（1）硬质试管中发生反应的化学方程式为____________________________ 。
（2）该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分，设计了如下实验方案：
①待硬质试管冷却后，取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B；
②取少量溶液B滴加KSCN溶液，若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分一定有            ，可能有         ，若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是              。
（3）该同学按上述实验方案进行了实验，结果溶液未变红色，原因是：
（用离子方程式表示）。
（4）该同学马上另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反应。若按右图所示的操作，可观察到生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色的现象，请写出上述白色沉淀变成红褐色的化学方程式：
。　 　
（5）一段时间后，该同学发现（3）中未变红的溶液变成红色，说明 具有        性。由此可知，实验室中含 的盐溶液现用现配制的原因是        ，并且配制含 的盐溶液时应加入少量         。 [12分]
解析：
　 　
19、【 简答题】
（10分).硅单质及其化合物应用范围很广。请回答下列问题:　 　
A 碳化硅化学性质稳定,可用于生产耐高温水泥
B 氮化硅硬度大、熔点高,可用于制作高温陶瓷和轴承
C 高纯度的二氧化硅可用于制造高性能通讯材料——光导纤维
D 普通玻璃是由纯碱、石灰石和石英砂制成的,其熔点很高
E 盐酸可以与硅反应,故采用盐酸为抛光液抛光单晶硅
(3)硅酸钠水溶液俗称水玻璃。取少量硅酸钠溶液于试管中,逐滴加入稀硝酸,振荡。写出实验现象并给予解释                          。 [10分]
解析：
　
20、【 简答题】
　 [10分]
解析：
　 　
21、【 简答题】
　
（2）若只通过测定装置C、D的增重来确定 ,则装置的连接顺序为            （按气流方向，用接口字母表示），其中C的作用是                。装置连接后，首先要进行的操作名称是                。
（3）加热前先通过N 2排尽装置中的空气，反应完成后，再持续通入N 2的作用是          。
（4）完全分解后测得C增重3.65g 、D增重9.90g ，则 =            . [8分]
解析：
　 　
22、【 简答题】
(8分)已知将盐酸滴入高锰酸钾溶液中，产生黄绿色气体，而溶液的紫红色褪去。现有一个氧化还原反应的体系中共有　 　七种物质：
(1)该反应中，化合价升高的反应物是________，化合价没有发生变化的反应物是________。
(2)写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式(不需配平)___________ ______。
(3)上述反应中，氧化剂是________，1 mol氧化剂在反应中________(填“得到”或“失去”)________mol电子。
(4)如果在反应后的溶液中加入NaBiO 3，溶液又变紫红色。说出NaBiO 3的一个性质： [8分]
解析：
　 　
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