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咸宁市2010--2011学年上学期高一期末考试物理试卷(A卷)
1、【 多选题 】
静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力。当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（    ） [6;3分]
、 物体同时获得速度和加速度
、 物体立即获得加速度，但速度仍为零
、 物体立即获得速度，但加速度仍为零
、 物体的速度和加速度仍为零
答案：
2、【 多选题 】
2010年11月24日19点30分，中国选手刘翔在广东亚运会田径110米栏的决赛中以13秒09的优异成绩获得冠军（如图所示）。刘翔也凭借彪悍的战绩成为了59年亚运历史上最为出色的男子高栏选手。如果测得刘翔起跑的速度为8.5m/s，13秒09末到达终点时速度为10.2m/s，那么刘翔在全程内的平均速度为 （    ）
　 　 [6;3分]
、 9.27m/s
、 9.35m/s
、 8.40m/s
、 10.2m/s
答案：
3、【 多选题 】
一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB。该爱好者用直尺量出轨迹的实际长度，如图所示。已知曝光时间为　 　则小石子出发点离A点约为 (　　)
　 　 [6;3分]
、 6.5 cm
、 10 m
、 20 m
、 45 m
答案：
4、【 多选题 】
以初速v0竖直向上抛出一个小球，小球所受的空气阻力与速度大小成正比，从抛出到落地小球运动的v-t图是下面哪一个？（      ）
　 　 [6;3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
5、【 多选题 】
如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A处，今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为（　　）
　 　 [6;3分]
、 kx
、 kx＋G
、 G－kx
、 以上都不对
答案：
6、【 多选题 】
如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用F1至F4变化表示）可能是下图中的（OO＇为沿杆方向）（    ）
　 　 [6;3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
7、【 多选题 】
如图所示，倾角为θ的斜面上有一质量为m的物块，斜面与物块均处于静止状态。现用一大小为2.5mgsinθ、方向沿斜面向上的力F推物块，斜面和物块仍然静止不动。则力F作用时与力F作用前相比，物块对斜面的摩擦力及斜面对地面的摩擦力的变化情况分别是（  ）
　 　 [6;3分]
、 变大，变大
、 变大，变小
、 变小，不变
、 变小，变小
答案：
8、【 多选题 】
如图所示，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，物体距传送带左端距离为L，稳定时绳与水平方向的夹角为　 当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时(v1<v2)，绳中的拉力分别为Fl、F2；若剪断细绳时，物体到达左端的时间分别为tl、t2，则下列说法正确的是（    ）
　　 　　　　 [6;3分]
、 Fl < F2
、 F1 = F2
、 tl可能小于t2
、 tl可能等于t2
答案：
9、【 多选题 】
如图所示，截面为三角形的斜面体由两种材料上下拼接而成，BC为界面且平行底面DE，两侧面与水平面夹角分别为30°和60°。已知物块从A由静止下滑，以g∕2的加速度加速运动到B再匀速运动到D，若该物块从A由静止沿另一侧面下滑，则有(  )
　 　 [6;3分]
、 将加速运动到C再匀速运动到E
、 AB段的运动时间等于AC段的运动时间
、 一直加速运动到E，但AC段的加速度比CE段大
、 通过E点的速率大于通过D点的速率
答案：
10、【 简答题】
科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等。伽利略对落体运动规律探究过程如下：
A.伽利略凭借对生活现象敏锐的观察力和逻辑推理质疑亚里斯多德的观点
B.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点
C.为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况
D.伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据
E.伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据
F.伽利略通过研究实验数据，初步得出斜面上物体运动的速度与时间成正比的观点
G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°，得到了落体运动的规律
（1）与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是(　　　　　)。
（2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是(　　　　　)。 [4分]
解析：
⑴　猜想与假设（2分）　　⑵  分析与论证　（2分）
11、【 简答题】
某组同学设计了“探究加速度　 　 与物体所受合力　 　 及质量　 　 的关系”实验．图（　 　 ）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力　 　 等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度　 　 可用纸带上打出的点求得．
　 　（1）图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为(                  )m/s2．（结果保留二位有效数字）
（2）在“探究加速度　 　 与质量　 　 的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量　 　 ，分别记录小车加速度　 　 与其质量　 　 的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度　 　 与其质量　 　 的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度　 　 与其质量倒数　 　 的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。你认为同学(            )（填“甲”、“乙”）的方案更合理，请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．
　　 　　
（3）在“探究加速度　 　 与合力　 　 的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度　 　 与合力　 　 的图线如图（　 　 ），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
答：(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)． [8分]
解析：
(1) 3.2（2分）
(2) 乙（2分）    如图（2分）
　 　(3)实验前未平衡摩擦力（2分）
12、【 简答题】
蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目（如图所示）。一个质量为 60kg 的运动员，从离水平网面 3.2m 高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面 5.0m 高处。已知运动员与网接触的时间为 1.2s。若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。（g＝10m/s2）
　 　 [12分]
解析：
 　 　
13、【 简答题】
如图，一块质量为M = 2kg，长L = 1m的匀质木板放在足够长的光滑水平桌面上，初始时速度为零．板的最左端放置一个质量m = 1kg的小物块，小物块与木板间的动摩擦因数为μ = 0.2，小物块上连接一根足够长的水平轻质细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮（细绳与滑轮间的摩擦不计，木板与滑轮之间距离足够长，g = 10m/s2）。
　 　
⑴若木板被固定，某人以恒力F = 4N向下拉绳，则小木块滑离木板所需要的时间是多少？
⑵若木板不固定，某人仍以恒力F = 4N向下拉绳，则小木块滑离木板所需要的时间是多少？
⑶若人以恒定速度v1=1m/s向下匀速拉绳，同时给木板一个v2 = 0.5m/s水平向左的初速度，则木块滑离木板所用的时间又是多少？ [18分]
解析：
 　 　
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共1页，共13个题库
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