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宁夏中卫市海原一中2011--2012学年高一语文第二学段考试试题语文版
1、【 单选题 】
下列词语字形和注音全都正确的一项是                                  
　 　 [2分]
、  
、  
、  
、  
答案：
2、【 单选题 】
下列各句中，加点词的性质与例句不相同的一项是  
　 　 [2分]
、  
、  
、  
、  
答案：
3、【 单选题 】
下列句子中没有词类活用的一项是                                        [2分]
、 高余冠之岌岌兮
、 苟余情其信芳
、 长余佩之陆离
、 今我来思，雨雪霏霏
答案：
4、【 单选题 】
下列各句中加点词语的意义和用法不相同的一项是    
　 　                      [2分]
、  
、  
、  
、  
答案：
5、【 单选题 】
下列两组加点字的意义和用法判断正确的一项是      
　 　                      [2分]
、 两个“尔”相同，两个“彼”相同
、 两个“尔”不同，两个“彼”相同
、 两个“尔”相同，两个“彼”不同
、 两个“尔”不同，两个“彼”不同
答案：
6、【 单选题 】
下列有关文学常识的表述不妥当得一项是                                  [2分]
、 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为诗经“六义”。
、 《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
、 乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁名称，宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》，是收集乐府歌词最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。
、 骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。起源于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原的《离骚》为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。
答案：
7、【 单选题 】
下列各句中加点成语使用有误的一项是                                   
　 　 [2分]
、  
、  
、  
、  
答案：
8、【 单选题 】
下列各句中，没有语病的一项是                                          [2分]
、 具有强烈环境保护意识的烟台人，通过泼洒藻类孢子、海底投石等形式，营造海底森林8000多亩，为海洋资源的持续利用和海洋生态的恢复创造了条件。
、 日前，记者通过调查发现了这种结果的原因主要是由于人们的某些习惯还没有随着生活的变化而相应改善所致。
、 目前见诸于文字的教育理论据说有685种，像情感教育、应试教育、素质教育等，但真正能够指导教育实践并改变教育现状的理论却十分匮乏。
、 有了这个信念，我们将能把这个国家的争吵声，改变成一只洋溢手足之情的优美交响曲。
答案：
9、【 填空题 】
课内古诗默写（15分）
（1） 月光如流水一般，   。  （朱自清《荷塘月色》）
（2）   ，子无良媒，   ，秋以为期。        （《诗经•氓》）
（3） 昔我往矣，   ，今我来思，   。      （《诗经•采薇》）
（4）   ，虽九死其犹未悔。                      （屈原《离骚》）
（5）   ，长路漫浩浩。                （《古诗十九首•涉江采芙蓉》）
（6） 纤纤作细步，   。                      （《孔雀东南飞•并序》）
（7）   ，海不厌深。   ，天下归心。        （曹操《短歌行》）
（8） 羁鸟恋旧林 ，   。                （陶渊明《归园田居（其一）》）
（9） 其声呜呜然，   ，如泣如诉，   ，不绝如缕。（苏轼《赤壁赋》）
（10）固知一死生为虚诞，   。              （王羲之《兰亭集序》）
（11）或因寄所托，   。                    （王羲之《兰亭集序》） [每空1分]
答案： [""]
10、【 简答题】
（1）下列对加点词语的解释不正确的一项是
 　 　　
（2）选出对有关诗句的分析不准确的一项
A．“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”这两句诗通过对男、女双方对爱情的不同的处理方式和态度的描述，奉劝年轻的女子千万不要沉溺于情爱之中，否则将会追悔莫及。
B．“淇则有岸，隰则有泮。”这句诗中女主人公含蓄地表露了对丈夫过分行为的不满，淇水河再宽总有个岸，低湿的洼地再大也有个边，作为一个丈夫做事怎么能没有一定的限度而由着性子任意而为呢？
C．“静言思之，躬自悼矣。”这句诗写出了女主人公静下心来思考的情状，表现出她对自己一生的深刻反思，显示出她对有着相同不幸遭遇的妇女们的深切同情。
D．“女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。”这种长歌当哭般的呼号，既是“我”从多年婚嫁生活中得出的惨痛教训，也是全诗主旨之所在，充分显示出“我”对一去不复返的以往情爱的深重痛惜与对负心人的强烈愤慨。
（3）赏析“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”两句。（4分） [8分]
解析：
（1）C
（2）C
（3）这两句采用了比兴的手法，桑叶沃若与黄陨的对比，既暗示女主人公的容貌由青春而至衰老，更是两人的爱情由盛而衰的象征，同是又隐喻“士”从“信誓旦旦”变为“士贰其行”。　
11、【 简答题】
　 
（7）对本段有关内容的理解，不正确的一项是                          （    ）（2分）
A.这一段提示了志、力、物三者的辩证关系，体现了作者既重视主观努力，又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。
B.“其孰能讥之乎”是一个反问句，与前面内容联系看，还是说明“尽吾志”的重要性。
C.用对比和层层深入的方法说理，所阐述的道理具有普遍意义。
D.作者用了象征的手法，深刻地揭示了对人生和事业的追求，也是需要有坚定的志向。
（8）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）①至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（3分）②此所以学者不可以不深思而慎取之也。（3分） [22分]
解析：
（1）对这件事；承上启下。（2分）
（2）表明自己也像古人一样对眼前之事进行深入思考。（2分）
（3）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。（2分）
（4）高深的学术造诣或宏伟的事业；困难重重常人难以达到的境界。（4分）
（5）志、物、力。（2分）
（6）B
（7）D
（8）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）①到了幽深昏暗、叫人迷乱的地方，却没有外物来帮助他，也不能达到目的地。(4分)②这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。（2分）
12、【 简答题】
　 
　 [15分]
解析：
　 　
13、【 简答题】
　 [10分]
解析：
　 　
14、【 简答题】
以“不能没有你”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：抓住“你”的外在特征，写出“你”的内在品质，表达出自己的爱憎。 [60分]
解析：
　 　
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共1页，共14个题库
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