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河北省保定市2012-2013学年度第二学期期末调研考试高一语文试题 新人教版
1、【 单选题
下列各项对“昆虫越冬”的理解和分析,不正确的一项是(3分) [3分]
昆虫是冷血动手,为了熬过漫长的冬季,而保持活动,不被冻僵,昆虫会产生大量的“防冻液”来降低冰点,提高抗寒能力。
人类由昆虫为防冻而制造“防冻液”得到启发,研制出防止汽车散热器结冰的防冻液。
冬天昆虫的细胞里液体不足,不能保持维护生命所必需的酶活性时,会造成死亡
活的组织如果被冻结,膨胀的冰晶体便会使细胞膜受到破坏,会给昆虫带来致命的创伤
答案:
2、【 单选题
下列各项中,符合原文意思的一项是(3分) [3分]
在加拿大,有些山鼠冬眠时呼吸停止,脉搏微弱,体温下降,就像死去一样,但事实上它却是活的。
当不利的环境来临时,如气温过低或食物缺乏,动物便进入冬眠状态。
今天医学界所创造的低温麻醉、催眠疗法,便是因此而得到的启发。
人们对昆虫和其他动物制造防冻液进行冬眠现象,还是一无所知。
答案:
3、【 单选题
下列各项对原文的概括与分析,不正确的一项是(3分) [3分]
冬眠使动物甲状腺和肾上腺作用的降低。而生殖腺却发育正常,使冬眠中雌熊产下的仔儿抗菌抗病能力有所增加。
翌年春天,动物苏醒以后,动作更加灵敏,食欲更加旺盛,而身体内的一切器官更会显出返老还童现象。
与昆虫相似的是,蛙类也会自制防冻液,天暖之后又能将防冻液除掉
究动物的冬眠不仅妙趣横生,而且颇有价值,这是科学家们通过不断探索已经认识到的。
答案:
4、【 单选题
下列各句加点字的解释,不正确的一项是(3分)
    [3分]
 
 
 
 
答案:
5、【 单选题
下列各句加点字的意义与用法相同的一项是(3分)    [3分]
 
 
 
 
答案:
6、【 单选题
下列各项不属于导致张耳、陈馀“有却”原因的一项是(3分)
①馀年少,父事张耳       ②陈馀欲起,张耳蹑之,使受笞
③陈馀北收常山兵,得数万人   ④陈馀自度兵少, 不敌秦不敢前
⑤数月,张耳大怒,怨陈馀    ⑥要以俱死立信,安知后虑 [3分]
①②⑤
②③④
④⑤⑥
①②③
答案:
7、【 单选题
下列对原文意思的理解和分析,不正确的一项是(3分) [3分]
张耳曾逃亡在外,来到久黄,因为娶了外黄富豪人家的女儿,张耳从困窘中摆脱出来,后来在魏国外黄做了县令,名声从此更加贤明起来。
陈馀,也是魏国大梁人,爱好儒家学说,张耳了解陈馀不是一般平庸无为的人。陈馀年经,他就像对待父亲一样侍奉张耳,两人建立了断头不悔的患难情谊。
为了躲避秦的拘捕,张耳、陈馀隐姓埋名,逃到陈地做看守里门的小吏。陈馀犯了过失而被鞭打,想起来反抗,张耳示意他不要轻举妄动。
张黡、陈泽劝说陈馀需要以同归于尽来确立诚信。陈馀只好按照他们二位的话去做,派了五千人马让张黡、陈泽带领着试攻秦军,到了前线便全军覆没了。
答案:
8、【 单选题
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)    [3分]
 
 
 
 
答案:
9、【 单选题
下列各句中,没有语病的一句是(3分) [3分]
根据中国城乡老年人口状况追踪调查数据显示看,中国拥有自主产权住房的城市老年人将是“以房养老”模式的受益主体。
只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看。
两个人掺着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是她外祖母,方欲拜见时,早将她一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。
虽然父亲不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端,即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。
答案:
10、【 单选题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
    你乘一叶扁舟,载着浓浓的悉绪,忧郁的眼神,苦吟着“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”向我们走来。        ;        ;        ,
。        ,        !
①你的一生,被这漫天的愁绪包围
②闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得
③家,已不能回
④夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾起了过往
⑤心,已无处归
⑥使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚” [3分]
⑥②③⑤④①
⑥①④②③⑤
⑤③④①⑥②
③⑤④⑥①②
答案:
11、【 简答题
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)张耳乃引陈馀之桑下而数之曰:“始吾与公言何如?今见小辱而欲死一吏乎?”
(2)“始吾与公为刎颈交,今王与耳旦暮且死,而公拥兵数万,不肯相救,安在其相为死! [12分]
解析:
   
12、【 简答题
“昏昏雪意惨云容,猎霜风,岁将穷”一句描写了怎样的景色,有何作用?(5分) [5分]
解析:
   
13、【 简答题
请分析尾然“晴嶂远,暮云重”在表情达意方面的作用。(7分) [7分]
解析:
   
14、【 简答题
补写出下列名篇名句的空缺部分。(每空1分)
(1)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。          ,         。
(2)故木受绳则直金就砺则利,          ,         。
(3)        ,        。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
(4)故国神游,多情应笑我,早生华发。        ,        。
(5)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。        ,        。 [10分]
解析:
   
15、【 简答题
阅读下面的小说,完成(1)-(4)题。
                             掌 声  高军
    在教室门外,我听到,像往日一样,上课铃一响,教室里一下子静了下来。
    走进教室,就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台,师生相互问好后,我还没开口讲课,就发现全班五十多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板。
    为了把学生的注意力吸引到我的讲课中,我立即以平静的语调导入新课:
    “同学们,今天,我们上——”
    我一边说一边转身准备往黑板上板书。班上的女学生王娜娜边站边喊道:“报告老师,你看黑板 上——”
    我一下子惊呆了,原来黑板上有一行清晰的粉笔字:“高老师是个——”后边还有一个不太清晰的“坏”字。这是我教学近十年来从未出现过的情况,过去我每次上语文课时,黑板总是擦得干干净净。这几个字,显然是有什么得罪学生的地方,他们是在公开向我挑战。
    我仔细一看,这字体像是我昨天批评过的李晓写的。我心里的火一下子蹿得老高,感到头皮都“啪啪”炸响。但是瞬间我就控制住了自己,并决定改变教学内容。我面带微笑说道:“同学们,今天,我们上说话课,题目有些同学已经知道,并替我写在了黑板上,谢谢这位同学。”尽管我的话语里透着真诚,很多同学还是一脸的不安。我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”。许多学生这才发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常。我立即一口气说了下去:“我,就是你们的高老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”接着,我详细地介绍了我的生活和工作情况,也坦诚地承认了一些弱点和缺点。
    由于是说自己,我说得非常流畅,一句多余的话也没有,口才比平常显得更好。我说完了,教室里一片沉静。我感到,同学们都被我的真诚感动了。果然,一阵热烈的掌声响了起来,全班同学都在热烈地鼓掌。连李晓眼中也有点晶莹,他的手拍得非常起劲。
    ——上课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次。
    我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了。我潇洒地将“高老师”三个字底下画上了一道横线,然后擦掉了“高老师”“个坏老师”,要求道:“请各位同学考虑一下,完善题目,并以这个题目说一段话。”
    李晓第一个举起了手,我让他站了起来。他说:“我的题目是——李晓是那个写‘高老师是个坏’这几个字的学生吗?”
    我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!尽管我自认为表现得很潇洒,但还是被学生一眼看穿了。
    李晓讲得也非常流畅,幽默风趣,逻辑清楚,委婉的否定了黑板上的字是他写的。尽管我心中不相信他的话,但对他的说话艺术还赞许的。学生们又鼓掌来,这掌声似乎比给我的更热烈。
    掌声一落,女学生王娜娜举起了手,她说:“我说话的题目是‘王娜娜是个坏学生吗’。”王娜娜承认,那行字是她写的,主要是想看一下老师是否有雅量,到底有多大的雅量。她说她不是个坏学生,高老师也不是一个坏老师。今天,她感到老师的形象更加高大了。全班学生的掌声又一次热烈地响了起来。
    我非常惊喜,为她的大胆活泼而高兴,更为她的说话水平而高兴。同时也为自己开始的恼火 后悔并反思——我还是需要提高啊!
    这件事过去快十年了。如今,李晓已成为一个著名作家;王娜娜在法国留学,已获得博士学位,正在读博士后。这个班的学生见到我或者来信时,说最佩服的是我处理这节课的方式,这节课是他们印象中最深刻的一堂语文课。
    其实,近十年来,这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(6分)
A.这篇小说三次掌声为主线,描写了“我”巧妙处理课堂教学中出现的一次小小的意外的故事,虽然简单,但有悬念,能够吸引读者。
B.“黑板上有一行清晰的粉笔字:‘高老师是个——’后边还有一个不太清晰的‘坏’字”,既考验了教师智慧,也反映了沉重素质。
C.“一阵热烈的掌声响了起来,全班同学都在热烈地鼓掌”说明学生被“我”的真诚打动了,他们终于知道自己的老师是个好老师。
D.李晓的发言让“我”察觉了沉重们眼光的犀利,尽管自觉表现潇洒,但他们还是看穿了“我”心中曾涌起的不及对李晓的猜疑。
E.王娜娜既大胆又活泼,她的发言解开谜底,原来她是想看一下老师是否有雅量,有怎样的雅量,结果使她感到老师形象更㖙高大了。
(2)这篇小说的情节设置非常巧妙。请作简要分析。(6分)
(3)本文中的“我”是怎样的一个人物形象,请作简要分析。(6分)
(4)小说主要写的是“我”对突发事件的处理,却以“掌声”为题,为什么?请结合文章内容,简要谈谈你的看法。(8分) [26分]
解析:
      
16、【 简答题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
    一位无儿无女、体弱多病的老人,决定出售陪他度过大半生的漂亮的住宅,搬到养老院去度过余生。购买者蜂拥而至,把房价由8万英磅炒到10万英镑,价钱还在不断攀升。
    一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰,低声说:“先生,我只有1万英镑。如果您把住宅卖给我,我会让你依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步,天天都快快乐乐的——相信我,我会用整颗心来照顾您!”
    老人颔首微笑,把住宅以1万英镑的低价卖给了他。
    实现梦想,不一定非要冷酷地厮杀和欺诈;有时,拥有颗爱人之心就够了。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 [60分]
解析:
   
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