1、【
单选题
】
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
[3分]
、
楔子（xiē） 忤逆（wǔ） 枭首（xiāo） 刽子手（kuài）
、
编纂（zuǎn） 变徵（zhǐ） 罗绮（qǐ） 一刹那（shā）
、
冠冕（guān） 譬如（pì） 爱卿（qīn） 斧钺汤镬（yuè）
、
剔肉（tī） 症候（zhèng） 蟊贼（máo） 连辟公府（bì）
答案：
2、【
单选题
】
下列词语中，没有错别字的一组是
[3分]
、
盘缠 蛾眉 阑珊 披枷带锁
、
招赘 伺候 珠玑 拾人牙惠
、
暮蔼 料峭 销魂 莼鲈之思
、
罪孽 招募 自栩 归根结蒂
答案：
3、【
单选题
】
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
[3分]
答案：
4、【
单选题
】
下列句子中，没有语病的一句是
[3分]
、
针对近期个别地方相继发生的暴力征地事件，国土资源部近日下发紧急通知，要求各地进一步加强征地管理，文明执法，杜绝暴力征地行为的发生。
、
昨天上午，第九届中国国际园林博览会开幕，在接下来的185天里，游客将有机会领略中国和29个国家的37个城市不同的园林风格。
、
春节前，拖欠农民工工资等劳资纠纷进入高发期，为了避免“流血讨薪"的惨剧不再发生，九部委紧急部署，要求确保农民工工资节前按时足额支付。
、
故宫与国家大剧院签署了合作协议，双方将发挥各自优势，联合举办戏曲、音乐类文物展览及高雅音乐，丰富观众体验，普及音乐艺术。
答案：
5、【
单选题
】
下列文学常识表述错误的一项是
[3分]
、
元杂剧的角色大致可以分为末、旦、净、杂四类。正末为男主角，正旦为女主角。净，花脸，性格刚烈或粗暴的角色。杂，以剧中职务身份为名的杂角，如驾（皇帝）、孤（官员）、卜儿（老年妇女）、洁郎（和尚）等。
、
辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩，其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放词派的代表，合称“苏辛”。著有词集《稼轩长短句》。
、
莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。主要作品有四大悲剧《李尔王》《麦克白》《哈姆莱特》《奥塞罗》，另有喜剧《成尼斯商人》《仲夏夜之梦》历史剧《理查三世》等传世。
、
朱光潜，现代美学家，代表作有《给青年的十二封信》《谈美》等。《谈美》以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德、政治等问题，娓娓道来，平易亲切，在青年中引起很大反响，书中主要谈的是人生修养。
答案：
6、【
单选题
】
下列句子中，加点的词够解释不正确的一项是
[3分]
、
臣尝有罪，窃计欲亡走燕 窃：私自，私下
、
公车特征拜郎中，再迁为太史令 公车：皇帝派的使者
、
吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐 幸：希望
、
王必无人，臣愿奉璧往使 必：一定，实在
答案：
7、【
单选题
】
下列各组句子中，加点的词意义相同的一组是
[3分]
答案：
8、【
单选题
】
下列各组句子中，全都表现魏公子“能急人之困”的“高义”品行的一组是
①及宾客辩士说王万端 ②计不独生而令赵亡 ③我岂有所失哉
④公子再拜，因问 ⑤往恐不听，必当杀之 ⑥公子遂将晋鄙军，进兵击秦军
[3分]
答案：
9、【
单选题
】
下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是
[3分]
、
秦赵长平之战后，秦军乘势包围了赵国都城邯郸。危急关头，平原君多次写信、接连派使者到魏国请求救援，魏王才派晋鄙带兵救赵。
、
魏公子无忌被平原君斥责，为了证明自己是要真心想要救援赵国，在得不到魏王允许的情况下，决定率领自已的门客去和秦军决一死战。
、
侯生不愿“赴死”一事，引得魏公子反思自己是否对侯生还有什么做得不够的地方，而侯生认为公子又回来见自己肯定是因为恨自己。
、
侯生献计给魏公子：请如姬盗出兵符，让朱亥椎杀晋鄙。他的行为只有一个目的，即报答魏公子无忌的知遇之恩，为此甚至不惜一死。
答案：
10、【
多选题
】
下列对这篇文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
[4分]
、
“我仔细端详着，站在那发愣，我仿佛被什么击着了”一句，表达了作者手拿那把旧手电筒时内心深处产生的悲喜交织的复杂情感。
、
“手电筒的光亮一下子就把我和爹联系在了一起”一句，既写出了手电筒的光让“我”一下子看到了爹，又有拉近父子亲情的含意。
、
“我”是一个长大后离开了乡村生活在城市的人，文章中字里行间流露出“我”对自己曾经生活、留下无数记忆的故乡的热爱。
、
本文语言质朴自然，但在平实的叙事背后，隐藏着作者深埋在心底的对故乡、对亲人的压抑着的深沉、真挚的美好情感。
、
在手电筒的光照里，“我”熟悉了乡村的黑夜，但“我”终于还是离开了乡村去了城市，因为“我”并不喜欢乡村的黑夜。
答案：
11、【
简答题】
课内文言文句子翻译。（10分）
（1）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于。
（2）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽。
[10分]
解析：
12、【
简答题】
（1）沉吟放拨插弦中， 。（白居易《<琵琶行>并序》）
（2）古之学者必有师，师者， 。（韩愈《师说》）
（3） ，菱歌泛夜， 。（柳永《望海潮》）
（4） ，谈笑间， 。 （苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（5）英雄无觅孙仲谋处。 ， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（6） ，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）
[9分]
解析：
13、【
简答题】
此诗前两句写愁绪很有特点，试从修辞方面作具体分析。
[6分]
解析：
14、【
简答题】
前人认为，“最苦无山遮望眼”在此诗中最具表现力，你对此有何看法？请作简要分析。
[5分]
解析：
15、【
简答题】
本文的标题为“手电筒”，正文中也多次写到“手电筒”，请你谈谈“手电简”在文中的作用。
[6分]
解析：
16、【
简答题】
本文写了哪几件跟手电筒有关的乡村生活往事？请简要概括。
[6分]
解析：
17、【
简答题】
文章第二段内容呼应了标题，也起到了引领下文的作用。那么从全文看，第一段是否多余？可否删去？请结合文章加以分析。
[6分]
解析：
18、【
简答题】
《韩非子•难势》中有一篇寓言，其中包含了一个“二难推理”，请具体分析一下这个二难推理过程。（6分）
寓言原文：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
[6分]
解析：
19、【
简答题】
在电影中使用“蒙太奇”剪辑手法改变一个场面中镜头的次序，而不用改变每个镜头本身，就可以完全改变一个场面的意义，得出戴然相反的结论，产生完全不同的效果。
下面的A、B、C三个镜头，以不同的次序连接起来，就会出现不同的内容与意义。
A.一个人在笑。
B.一把手枪直指着。
C.同一个人脸上露出惊惧的样子。
例如：①A-B-C
分析：—个人正在笑，突然被—把手枪直指着，因为担心被枪杀，脸上露出惊惧的表情来。这是一个较为胆小的人。
②C-B-A
请借鉴第一组例子的分析，谈谈你对第二组电影镜头的理解。（谈时应针对镜头本身来说，不能有过多的情节拓展）（5分）
[5分]
解析：
20、【
简答题】
阅读下面的材料，根据要求作文。
人活百年，算算也不过三万来天，是让自己每天都不一样地活过这三万多天，还是三万多天都一个样地活过呢？今天十五六岁的我们差不多已度过了自己人生中的五千多天。回首过去，我们的五千多天是如何度过的？
请联系自己的生活体验和对人生的认识，自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
[60分]
解析：
略
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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