1、【
单选题
】
下面关于生态系统的说法中，错误的是
[2分]
、
生态系统包括生物部分和非生物部分
、
生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的
、
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统
、
生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到破坏，也能较快恢复
答案：
2、【
单选题
】
铁线蕨比葫芦藓高大的原因是
[2分]
、
有了茎、叶等器官的分化
、
根、茎、叶里有了专门的输导组织
、
生活在潮湿的陆地上
、
依靠孢子进行繁殖
答案：
3、【
单选题
】
下图是根尖的结构示意图，以下叙述不正确的是
[2分]
、
①是成熟区，具有大量的根毛
、
②是伸长区，是根生长最快的部位
、
③是分生区，属于分生组织
、
①内有导管，可以为根尖提供有机物
答案：
4、【
单选题
】
以下是老王在种植大棚蔬菜时的一些做法，不科学的是
[2分]
、
移栽幼苗时，去掉了部分枝叶
、
生长发育期，白天适量通入二氧化碳
、
生长发育期，夜晚提高棚内温度
、
开花结果期，取下一些雄花的花蕊触碰雌花的花蕊
答案：
5、【
单选题
】
关于光合作用和呼吸作用的区别与联系的叙述，不正确的是
[2分]
、
光合作用只在白天进行；呼吸作用只在夜晚进行
、
光合作用在叶绿体中进行；呼吸作用在线粒体中进行
、
光合作用制造有机物，储存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量
、
光合作用和呼吸作用是相互依存的
答案：
6、【
单选题
】
下列有关人的个体发育过程的叙述，不正确的是
[2分]
、
个体发育起始于受精卵
、
胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
、
进入青春期后，神经系统的结构和功能没有明显变化
、
进入青春期后，愿意与异性接近是正常的心理变化
答案：
7、【
单选题
】
下图曲线图表示肺部血管中气体含量的变化，以下解读不正确的是
[2分]
、
曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化
、
H代表的血管是动脉
、
I代表肺部的毛细血管
、
J内流动的血液为静脉血
答案：
8、【
单选题
】
把5毫升新鲜血液注入盛有5％柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡后静置一段时间，出现如图所示现象，对此下列说法不恰当的是
[2分]
、
①是血浆
、
②是白细胞
、
③是红细胞
、
柠檬酸钠溶液能防止血液凝固
答案：
9、【
单选题
】
激素对人体的生命活动具有重要的调节作用，分泌异常时会引起疾病。以下疾病属于激素分泌异常引起的是
[2分]
答案：
10、【
单选题
】
动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是
[2分]
、
孔雀开屏
、
公鸡绕道取食
、
鱼类的季节性洄游
、
菜青虫取食十字花科植物
答案：
11、【
单选题
】
仿生是模仿生物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备的技术，以下组合中不相匹配的是
[2分]
、
智能计算机与人脑
、
冷光与萤火虫
、
核潜艇与乌龟背甲
、
雷达与蝙蝠的回声定位
答案：
12、【
单选题
】
今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展。下面有关生物多样性的叙述科学的是
[2分]
、
我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好
、
生物种类的多样性实质上是基因的多样性
、
保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施
、
迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施
答案：
13、【
单选题
】
下列关于家蚕生殖发育的叙述不正确的是
[2分]
、
生殖方式为有性生殖
、
幼虫在发育过程中没有蜕皮现象
、
发育过程为变态发育
、
幼虫与成体的形态结构差异很大
答案：
14、【
单选题
】
变异现象在自然界中是普遍存在的。下面属于不可遗传变异的是
[2分]
、
在遮光的环境中培育出的蒜黄
、
通过宇宙射线照射培育出的太空椒
、
利用杂交育种技术培育出高产抗倒伏小麦
、
花猫生了一只白猫
答案：
15、【
单选题
】
下列现象中，不属于自然选择起作用的是
[2分]
、
骆驼刺的根比地上部分长很多
、
北极熊的体色呈白色
、
观赏金鱼的品种多种多样
、
猎豹的奔跑速度很快
答案：
16、【
单选题
】
选择健康的生活方式，从我做起，从现在做起。下述生活方式健康的是
[2分]
、
少量吸烟有利于健康
、
不吃早饭有利于减肥
、
长期沉溺于网络游戏
、
经常适量参加体育锻炼
答案：
17、【
简答题】
在生物圈中，绿色植物对于促进物质循环和能量流动具有重要作用。请回答下列问题：
（1）绿色植物可以通过___________促进生物圈中的水循环，完成此生理过程的主要器官是___________。
（2）绿色植物的光合作用可以吸收___________，放出___________，维持生物圈中的碳一氧平衡。
（3）人们常常将盆栽的花卉放在卧室中美化环境，这是不科学的。为了说明这一问题，某人做了这样的实验：
①将一株盆栽天竺葵用透明塑料袋罩住，从茎的基部扎紧袋口。②放置6小时后，将袋内气体排入装有澄清石灰水的试管中，观察石灰水是否变浑浊。
以上步骤中有一处明显的错误，请改正：______________________。
通过改正后的实验，你得出的结论是：______________________。
（4）生物圈中各种生物的能量，最终来源于绿色植物固定的______________________。
[7分]
解析：
（1）蒸腾作用 叶
（2）二氧化碳 氧气
（3）将透明塑料袋改用黑色塑料袋（或将①步骤中的装置放在黑暗环境中，其他改正方案合理也可得分） 植物的呼吸作用产生了二氧化碳
（4）太阳能
18、【
简答题】
动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答问题：
（1）蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有___________，可以防止体内水分的蒸发。
（2）鲫鱼的身体呈___________形，可以减小游泳的阻力。
（3）家兔是食草动物，请你列举与这一生活习性相适应的结构特点：________ （2分）。
（4）家鸽在飞翔时需要消耗大量的氧，因此，除了用肺呼吸以外，还有___________辅助呼吸。
（5）狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和___________，能够对多变的环境及时做出反应。
[6分]
解析：
（1）外骨骼
（2）梭
（3）牙齿分为门齿和臼齿；消化道上有发达的盲肠（答对1条得1分，共2分）
（4）气囊
（5）神经系统
19、【
简答题】
在了解了细菌和真菌的分布特点后，同学们对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是四位同学的对话，请分析回答：
甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗?
乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。
丁：根据生活经验和常识，我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量。
（1）四位同学的对话，可以作为探究问题的是___________，可以作为假设的是___________。
（2）以下是培养细菌和真菌的步骤，请进行排序：___________ （用字母和箭头表示）。
A.培养
B.接种
C.观察
D.配制培养基，高温灭菌后冷却
（3）根据丙同学的叙述，请写出对照实验的设计思路：___________ （只答要点）。
（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是______菌落。
（5）实验结果证明：洗手后，手上的细菌明显减少了。这对我们的生活方式有什么启示?
________________________________________________________________________。
[6分]
解析：
（1）甲 丁
（2）D→B→A→C
（3）洗手前后，选用同一手指分别在两个相同的培养皿培养基上按手印（或洗手前后，选用同一手指分别在同一培养皿培养基的不同位置按手印）（只答要点）
（4）细菌
（5）注重个人卫生，勤洗手等（合理即可得分）
20、【
简答题】
阅读下面资料回答问题：
资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下：①加强教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通。②落实晨检制度。确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。
资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H1N1流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。
（1）甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是___________。
（2）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：___________、___________。
（3）李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前后的身份发生了怎样的变化? ______________________。
（4）为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种。接种后人体内可以产生___________，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这属于___________免疫。
[6分]
解析：
（1）病毒没有细胞结构，细菌具有细胞结构
（2）①是切断传播途径②是控制传染源
（3）由易感者转变成传染源
（4）抗体 特异性（或计划）
21、【
简答题】
细胞是生物体结构与功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究。右图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题：
（1）为实现从A到B的图像转变，该同学进行了怎样的操作? ___________。
（2）在制作临时装片时，他闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的[ ] ___________ （[ ]内填图中的代码，其后填相应的名称，以下同）中。
（3）细胞能够进行各项生命活动是因为[ ] ___________中含有遗传信息，这些遗传信息的载体是___________。
（4）观察完植物细胞，该同学又制作和观察了人门腔上皮细胞临时装片，和图B相比较，他将观察不到哪些结构? ___________ （填结构名称）。
[5分]
解析：
（1）将装片向左上方移动
（2）【5】液泡
（3）【3】细胞核 DNA（4）细胞壁、液泡（两者缺一不可）
22、【
简答题】
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。
请回答问题：
（1）图中X在A处开始被消化，原因是A中具有可以消化X的消化酶___________，在该酶的作用下，X被分解为___________。
（2）三种物质均叮在D处被消化，D器官与此功能相适应的特点是：_______。（2分）
（3）胆汁也是一种消化液，与其自消化液相比不含___________。那么，胆汁对脂肪的消化起什么作用呢?
请选用下面的材料进行探究。
材料：猪胆汁、花生油、清水、2支试管、滴管、量筒等。
①探究方案：_____________________ （2分）
②预测现象：______________________
③得出结论：______________________
[9分]
解析：
（1）唾液淀粉酶 麦芽糖
（2）小肠很长；有许多的环形皱襞和小肠绒毛；小肠内有肠腺和多种消化液。（答对一条得1分，共2分）（3）消化酶①探究方案：取两支试管，分别作标记并加入等量的花生油少许；在其中一支试管中加入4毫升胆汁，另一支试管中加入等量的清水；充分振荡后放入37℃温水中10分钟。（实验步骤科学、合理得2分，缺少对照实验扣1分。）②预测现象：加入胆汁的试管内，花生油呈现乳状；加入清水的试管内，花生油和水出现了明显的分层。③得出结论：胆汁对脂肪有乳化作用
23、【
简答题】
某运动员在一次锻炼中，不慎踩到铁钉，随即她产生了一系列的反应，如图所示。请回答相关问题：
（1）当铁钉刺入皮肤时，___________产生传向中枢的神经冲动，从而完成抬脚缩腿反射。调节该反射的神经中枢位于[ ] __________中。此反射属于__________ （填“简单”或“复杂”）反射。
（2）此人随后感到非常疼痛，产生疼痛感觉的部位位于[ ] __________，这说明脊髓具有__________功能。
（3）在观察伤口时，此人单脚站立而没有摔倒，这是由于[ ] __________具有维持身体平衡的作用。
（4）血液从伤口处渗出，说明铁钉伤及到了__________血管。她找来了一些外敷药物，敷用前应该先了解药物的__________ （至少两项），以确保用药安全。
[8分]
解析：
（1）感受器 【3】脊髓 简单
（2）【1】大脑（或【1】大脑的一定区域） 传导
（3）【2】小脑（4）毛细 主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等（至少两项）
24、【
简答题】
为研究色觉这一性状的遗传特点，研究性学习小组对某地区208个家庭进行了匿名调查，统计如下表。请分析数据回答问题：
| |
父母性状 |
被调查 |
子女 |
| 组别 |
父亲 |
母亲 |
家庭数 |
色觉正常 |
色 盲 |
| ① |
色觉正常 |
色觉正常 |
126 |
121 |
8 |
| ② |
色觉正常 |
色盲 |
34 |
32 |
4 |
| ③ |
色盲 |
色觉正常 |
30 |
27 |
5 |
| ④ |
色盲 |
色盲 |
18 |
0 |
19 |
（1）根据表中第①组数据可判断出__________是显性性状。如果控制显性和隐性性状的基因分别用A和a表示，色觉正常人的基因组成是__________。控制色觉这一性状的基因是通过父亲的__________和母亲的__________传递给子女的。
（2）第①组数据显示，父母双方均正常，但在子女中出现了色盲，这种现象在遗传学上叫做__________。
（3）我国婚姻法规定禁止近亲结婚，请你阐明理由：______________________________。
[6分]
解析：
（1）色觉正常 AA或Aa（缺一不可） 精子 卵细胞
（2）变异
（3）血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生子女患遗传病的可能性就越大。（意思对即可）
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
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