1、【
单选题
】
（2010•十堰）下列各项中，属于生物共同特征的一项是（ ）
[2分]
、
生物都是由细胞构成的
、
生物能对外界刺激作出反射
、
生物能生长和繁殖
、
生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳
答案：
2、【
单选题
】
（2010•宿州）杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（ ）
[2分]
答案：
3、【
单选题
】
（2010•盐城）气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。下列行为会导致温室效应加剧的是（ ）
[2分]
、
在田间焚烧秸杆
、
绿化美化环境
、
发展新型可再生能源
、
淘汰高耗能企业
答案：
4、【
单选题
】
（2010•莱芜）有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会象植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构 想的生物技术是（ ）
[2分]
、
克隆技术
、
转基因技术
、
组织培养技术
、
细胞核移植技术
答案：
5、【
单选题
】
右图是光学显微镜的一组镜头，已知①和②是目镜，放大倍数分别是5×和15×；③和④是物镜，③的放大倍数是40×。在观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时，下列那种组合看到的细胞数目最多且视野最明亮？（ ）
[2分]
答案：
6、【
单选题
】
（2010•潍坊）随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术（ ）
[2分]
、
可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率
、
可培育抗病毒的植物新品种
、
可有目的地改变母体的某些性状
、
从生殖类型来看属于有性生 殖
答案：
7、【
单选题
】
(2010•东营)日常生活中所说的果实与生物学意义上的果实不完全相符。下列植物的结构中，属于生物学意义上的果实的一组是（ ）
[2分]
、
葵花籽、玉米粒、小麦粒
、
南瓜子、绿豆、板栗
、
芝麻、西瓜、松子
、
花生、杏仁、白果
答案：
8、【
单选题
】
（2010•巢湖）如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是
| 选项 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| A |
被子植物 |
裸子植物 |
双子叶植物 |
单子叶植物 |
| B |
基因 |
DNA |
染色体 |
细胞核 |
| C |
植物体 |
植物器官 |
植物组织 |
细 胞 |
| D |
人体系统 |
器官 |
上皮组织 |
肌肉组织 |
[2分]
、
被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物
、
基因 DNA 染色体 细胞核
、
植物体 植物器官 植物组织 细 胞
、
人体系统 器官 上皮组织 肌肉组织
答案：
9、【
单选题
】
（2010•长春）.音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于（ ）
[2分]
、
防御行为
、
社会行为
、
先天性行为
、
学习行为
答案：
10、【
单选题
】
（2010•义乌）下列有关生态系统的描述，正确的是（ ）
[2分]
、
生态系统中的物质流动是单向的
、
生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
、
生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
、
研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
答案：
11、【
单选题
】
（2010•广东）如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。若乙的数量增加，在一段时间内会引起（ ）
[2分]
、
丙、丁的数量增加，甲的数量下降
、
甲、丁的数量增加，丙的数量下降
、
甲、丙的数量增加，丁的数量下降
、
甲、丙、丁的数量都增加
答案：
12、【
单选题
】
（2010•保定）有一则公益广告：我国每年要消耗一次性术筷450亿双．相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ）
[2分]
、
促进生物圈中的水循环保持水土
、
引起地球温室效应
、
维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
、
防风固沙．销纳噪音
答案：
13、【
单选题
】
鲫鱼适应水中生活的形态和生理特点是（ ）
①背面深灰黑色，腹面白色 ②身体侧扁，呈梭形 ③体表有黏液 ④身体分为头、躯干、尾3部分 ⑤具有鳍 ⑥具有鳃和鳔 ⑦具有侧线
[2分]
、
①②④⑤
、
①②③④⑤
、
①②③④⑤⑥⑦
、
①②③⑤⑥⑦
答案：
14、【
单选题
】
（2010•莱芜）同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（ ）
[2分]
、
在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶
、
在探究
是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理
、
在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察
、
制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二滴→三刮→四涂→五染
答案：
15、【
单选题
】
(2010•东营)某市中小学积极响应教育部“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，广泛开展“阳光大课间”活动，切实提高了学生的健康水平。下列有关叙述，错误的是（ ）
[2分]
、
运动能使心肌发达，收缩有力
、
运动能使参与呼吸的肺泡数目增多
、
运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生
、
运动时间越长，运动量越大越有利于身体健康
答案：
16、【
单选题
】
（2010•莱芜）下图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（ ）
[2分]
、
②为肾小囊，其内液体为原尿
、
③是肾小管，此处进行了重吸收作用
、
④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变
、
从 成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖
答案：
17、【
单选题
】
(2010•日照)图1是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（ ）
[2分]
、
过程①表示细胞生长
、
过程②表示细胞分裂
、
过程③表示细胞分化
、
过程③表示细胞癌变
答案：
18、【
单选题
】
(2010•东营)1921年加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究，揭开了糖尿病的发病原因，并荣获诺贝尔生物学与化学奖。
| 实验组 |
实验操作 |
实验结果 |
| A |
切除胰腺 |
出现糖尿 |
| B |
结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 |
不出现糖尿 |
| C |
切除胰腺，注射胰岛提取液 |
不出现糖尿 |
对该实验结果的分析，不正确的是( )
[2分]
、
由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
、
由A、B实验可知：胰腺由胰岛和外分泌部组成
、
由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
、
该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
答案：
19、【
单选题
】
(2010•东营)下图曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化，其中表示呼气过程的是（ ）
[2分]
答案：
20、【
单选题
】
（2010•巢湖）夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（ ）
[2分]
、
瞳孔放大，晶状体曲度由大变小
、
瞳孔放大，晶状体曲度由小变大
、
瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小
、
瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大
答案：
21、【
单选题
】
（2010•威海）小林在海边游泳，遇到有人溺水，生命垂危。小林急忙回忆学过的急救知识，以图救治。下列小林回忆到的知识，不正确的是（ ）
[2分]
、
应该同时进行人工呼吸和人 工胸外心脏挤压
、
做人工呼吸前要清除口鼻内的污物]
、
人工胸外心脏挤压的频率大约为30-50次／分
、
人工呼吸的频率约为15-20次／分
答案：
22、【
单选题
】
（2010•广东）生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是（ ）
[2分]
、
弄清生物之间的亲缘关系
、
能给每一种生物一个不同的名称
、
可以根据分类弄清各种生物的生活环境
、
说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
答案：
23、【
单选题
】
(2010•苏州)下列关于抗体的叙述中，不正确的是（ ）
[2分]
、
抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
、
感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体
、
一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
、
抗体是在抗原的刺激下产生的
答案：
24、【
单选题
】
（2010•日照）“物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是（ ）
[2分]
、
保护细胞的多样性
、
保护生物种类的多样性
、
保护基因的多样性
、
保护生态系统的多样性
答案：
25、【
简答题】
（2010•深圳）下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：
（1）图10中曲线乙表示 的消化。
（2）从图10中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
（3）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节， 的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。
（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，如下图所示。比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能 。
（5）象淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、 和多样性特点。
[10分]
解析：
（1）蛋白质
（2）小肠
（3）胰岛素
（4）分解淀粉（消化淀粉、对 淀粉的消化作用、对淀粉有分解作用亦可给分）
（5）专一性
26、【
简答题】
（2010•临沂）下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
（1）在A系统内，完成①过程的主要器官是 。
（2）经过③过程，血液成分的主要变化是： 。
（3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是 。
（4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过 两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
（5）图示中的排泄途径共有 条。
[10分]
解析：
（1）小肠 2分；
（2）血液的含氧量增加，二氧化碳含量减少（或由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血）2分；
（3）心脏2分；
（4）肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用 （2分，或过滤作用和重吸收作用；或肾小球、肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用；顺序颠倒，少答或错答均不得分）；
（5）3 2分
27、【
简答题】
（2010•日照）阅读下列资料，回答有关问题。
一片稻田就是一十小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将
其捕获……
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于 因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着___ _关系。
(2)从获得途径看，青蛙捕食蝗虫，三化螟等害虫的行为属于 行为。如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是 。
(3)该生态系统中的生产者主要是 。作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是 。
(4)水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺步含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄。请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验．
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组．
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中。
③A容器加含各种无机盐的完全培养液。B容器加等量不含 的完全培养液。
④将两组装置放在 等条件适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况。
[10分]
解析：
（1）非生物 竞争
（2）先天性 蝗虫 蝗虫，三化螟等害虫猖獗，造成水稻减产
（3）水稻 杂草 分解者
（4）各种无机盐 温暖
28、【
简答题】
(2010•东营)玉米是我市重要的粮食作物之一，玉米幼苗有的是绿色的正常苗，有的是叶片发白的白化苗。白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用，会过早死亡。请分析回答下列问题：
（1）玉米被称为“黄金作物”，富含淀粉、脂肪、胡萝卜素等营养物质，这些营养物质储存于玉米种子的___________中。在玉米种子形成的过程中，必须经历_________和_________两个重要生理过程。
（2）玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素在遗传学上称为________________。
（3）玉米的白化苗是不利变异，引起这种变异的原因是____________________。
（4）玉米能产生叶绿素是由于它拥有显性基因B，而是隐性基因b则令玉米丧失产生叶绿素的能力。则白化苗的基因组成是__________，请在下图圆圈中画出其体细胞内基因与染色体的关系。
（5）科研人员将两株玉米杂交后，再收集种子种植。在935粒成功萌芽的种子中，有705粒发育成绿色幼苗，余下的幼苗为白化苗。请写出这些绿色幼苗的基因组成__________。
[10分]
解析：（1）胚乳 传粉 受精
（2）相对性状
（3）遗传物质的改变
（4）bb 如下图
（5）BB或Bb
29、【
简答题】
(2010•东营)"我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的。原始生命的诞生的摇篮是_____________________。
（2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将______________作为人猿分界的一个重要标准。早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、______________和智人四个阶段。
（3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。______________的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和______________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。
（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为______，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
（5）进入青春期后，在______________的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。
（6）青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？
[10分]
解析：
（1）原始海洋
（2）是否直立行走 直立人
（3）受精卵 胎盘
（4）分娩
（5）性激素
（6）合理即可
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
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