1、【
单选题
】
2009年10月24日下午，湖北长江大学的三名大学生陈及时、何东旭、方超为抢救两名落水少年而献出了自己年仅19岁的生命，他们的事迹在全国引起强烈反响。湖北省政府追认这三名大学生为革命烈士。教育部发出通知，决定在教育系统开展向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动。这三名大学生给我们的启示是
[2分]
、
承担责任定会付出生命的代价
、
承担责任就是只要强调国家、社会责任
、
救人的责任是可以选择的，我们要吸取教训，遇到此类情况不要出手
、
我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任
答案：
2、【
单选题
】
江苏省为规范中小学办学行为、深入实施素质教育，提出“五严”规定。就学校严格控制学生在校时间和上课时间、加强学生在校学习期间的管理、严格控制学生课外作业量等方面作了明确规定。这说明
[2分]
、
在学校，完成规定的学习任务已不再是受教育者应该履行的义务
、
保护未成年人健康成长，是国家和社会的共同责任
、
未成年人要增强自我保护意识和能力
、
只要减轻了课业负担，未成年人就能健康成长
答案：
3、【
单选题
】
2009年12月29日，卫生部新闻发言人宣布，我国将出台有关政策，取消入学、就业体检中“乙肝五项检查”，明确禁止将携带乙肝病毒作为入学、就业的限制条件。这保护了公民的
[2分]
、
生命健康权
、
知情权
、
人格尊严权
、
安全权
答案：
4、【
单选题
】
下图为2010年上海世博会会徽，图案中三人合臂相拥 似汉字“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAI CHINA ”这表现出
[2分]
、
世界各民族都有独特文化形态
、
中西合璧，多元文化和谐融合
、
文化多样性是文化传播的基础
、
经济全球化促进世界文化趋向统一
答案：
5、【
单选题
】
抗震救 灾精神的核心是
[2分]
、
以人为本
、
爱国主义
、
不畏艰险、百折不挠
、
万众一心、众志成城
答案：
6、【
单选题
】
抗震救灾精神是中华民族面对灾难奏出的时代最强音，它使中华民族迸发出撼天动地的伟大力量。这充分说明
[2分]
、
民族精神是在长期的历史发展过程中形成的
、
民族精神是民族文化的结晶
、
民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力
、
中 华民族精神源远流长，博大精深
答案：
7、【
单选题
】
2010年1月11日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋获得2009年度国家最高科学技术奖。党中 央、国务院从2000年起设立国家最高科学技术奖，以国家的名义对为国家科学技术发展作出杰出贡献的科学家给予最高荣誉和奖励。这说明
[2分]
、
人才是指受到国家奖励的人
、
是否有重大科技成果是衡量人才的唯一标准
、
发展科学技术是现阶段我国的中心工作
、
我国坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略，重视人才，鼓励创新
答案：
8、【
单选题
】
盐城市为了加 强社会主义新农村建设采取了以下措施，其中能直接体现“一个中心”的是
[2分]
、
实行最低生活保障制度
、
家电下乡实行补贴
、
引导农民科技种田，发展生态农业
、
建立农村医保体系
答案：
9、【
单选题
】
2009年11月以来，全国开展的打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动取得阶段性成果，全国共查办淫秽色情出版物案件275起、网络“扫黄打非”案件l57起，依法关闭包括手机淫秽色情网站在内的违法违规网站14万多个，互联网和手机网络环境明显净化。打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动
①有利于青少年健康成长 ②是遏制淫秽色情信息传播的唯一手段
③有利于营造良好的文化环境 ④体现了对未成年人的社会保护
[2分]
答案：
10、【
单选题
】
2010年2月27日，国务院总理温家宝来到中国政府网和新华网访谈室，接受中国政府网和新华网的联合专访，同海内外网友进行在线交流，听取网友对政府工作的意见和建议。温家宝总理与普通老百姓在线交流，共谈国事，说明
①国家的一切权力属于人民 ②在我国，人民平等地享有广泛的政治权利
③人民代表大会是我国的根本政治制度 ④人民可以直接参与国家管理
[2分]
答案：
11、【
简答题】
2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》首次明确把促进公平作为国家基本教育政策。新“教改”方案称，教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。“教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平”。
党和国家首次明确把促进公平作为国家基本教育政策有什么意义？
[6分]
解析：
①这体现了以人为本的科学发展观（中国共产党始终代表最广大人民的根本利益等）
②这有利于每个人都能平等地接受受教育的权利和机会。
③有利于维护社会的公平正义，促进社会的和谐发展。
④有利于维护社会的稳定和长治久安。
(答到三点即可得6分)
12、【
简答题】
材料一、2009年7月16日，新华社报道，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。
材料二、2009年8月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席新疆维吾尔自治区干部大会并发表重要讲话指出，要坚持以经济建设为中心不动摇，坚持维护社会大局稳定不动摇，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。
（1）总书记的讲话中为什么强调指出要“坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇”？（4分）
（2）作为一名中学生，我们可以为促进民族团结做些什么？（4分）
[8分]
解析：
（1）①有利于维护国家统一和领土完整。②有利于巩固国防，保持边疆的稳定。③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实 现中华民族的伟大复兴。④实现各民族的共同繁荣，有利于社会主义现代化建设的顺利进行。⑤有利于构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会目标的实现。
(答到两点即可得4分)
（2）①拥护党和国家的民族政策，积极宣传民族团结的重要性；②了解各少数民族的风俗习惯、生活方式，尊重各民族的风俗习惯，关心各民族的共同发展；③遇到少数民族同胞，积极与他们沟通交流，力所能及地帮助他们；④积极弘扬团结统一的民族精神，与民族分裂分子和行为作斗争。
(答到两点即可得4分)
13、【
简答题】
材料一：经中央批准，中宣部、中组部等11个部门联合组织开展评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”（简称“双百”）活动，9月10日，“双百” 人物评选揭晓：从留下“可爱的中国”动人篇章的方志敏到“狼牙山五壮士”，从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀代表郑培民……这一串串闪光的名字，虽然年代不同，事迹也不一样，但其精神实质都是一致的，即：坚定的理想信念和崇高的人生观境界
材料二：根据省教育系统关工委和省关工委的通知精神，盐城市教育局决定在全市教育系统认真组织开展“学习双百人物事迹，弘扬中华民族精神”专题教育活动，对切实开展好这一活动，提出具体意见。
（1）你认为开展“双百”人物评选活动有什么重要意义？（4分）
（2）为弘扬“双百”人物身上所体现的崇高精神，请你设计几种宣传活动形式（4分）
（3）结合材料，谈谈作为中学生如何实现“双百”人物追求的人生境界 ？（4分）
[12分]
解析：
（1）①有利于人们深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，进一步弘扬伟大的爱国主义精神； ②有利于弘扬和培育民族精神（或传统美德）；③有利于全面小康社会的建设，推动科学发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。④能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模，引导人们见贤思齐，不断提高广大人民群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设。(答到两点即可得4分)
（2）座谈寻访、报告会、故事会、参观爱国主义教育基地、召开主题班会等(说出两种形式即可得4分）
（4）①自觉接受民族精神教育，继承和弘扬“双百”人物身上所体现的的崇高精神，②树立远大理想，切实增强责任感和使命感，③勤奋学习、立志成才，努力为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。(答到两点即可得4分)
（非选择题言之有理均可适当给分）
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