1、【
单选题
】
(2010•衡阳中考)吴迪有爱耍小性的 毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是( )
①与同学平等相处,尊重对方的人格 ②宽容待人,学会关心和帮助别人
③学会换位思考,体谅对方的情感 ④我行我素,一切顺其自然
[4分]
答案:
2、【
单选题
】
(2009•徐州中考)老师是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。当老师对我们误解或错误批评时应该
( )
①换位思考,与人为善②采取理智的态度,不要当面顶撞③选择恰当的时间和方式进行交流沟通④不予理会
[4分]
答案:
3、【
单选题
】
(2009•绵阳中考) “……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是( )
[4分]
、
没有美酒就没有朋友
、
为朋友两肋插刀,义不容辞
、
人生贵相知,何用金与钱
、
结拜兄弟即为朋友
答案:
4、【
单选题
】
(2008•内江中考)古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)“师者,人之模范也”。(杨雄《法学•言行篇》)这两句话共同说明了 ( )
[4分]
、
教师的工作是传授知识
、
教师教给我们做人的道理
、
教师的巨大作用在于作出榜样
、
教师是人类文明的传播者
答案:
5、【
单选题
】
(2008•广东中考)有位同学在日记中写道:“我很爱戴我的老师,但有时也很害怕我的老师;我有许多话想和老师说,但又不敢说;我希望能和老师成为朋友,可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此,你的建议是( )
[4分]
、
要理解老师的想法,化解与老师之间的矛盾
、
多交几个朋友、多和同学沟通
、
要学会换位思考,设身处地的为老师着想
、
积极参加班级集体活动,在活动中主动与老师沟通
答案:
6、【
单选题
】
(2008•泉州中考)小陈不小心弄坏了小明的“MP3”,小明非常生气,当面却没有责备小陈,说明小明
( )
[4分]
、
对朋友缺乏真诚
、
小明懂得宽容朋友的过失
、
小明表里不一
、
小明不讲原则
答案:
7、【
单选题
】
(2008•芜湖中考)从2007年秋季学期开始,《第一套全国中小学校园集体舞》开始在全国中小学全面推广,跳集体舞需要男女之间默契配合,对此同学议论纷纷,下列说法中,你比较赞同的是( )
[4分]
、
男女有别,手拉手在一起跳舞很别扭,很难为情
、
男女生在一起跳舞久了,肯定会引发早恋
、
中小学生没什么男女有别,怎么跳者没关系
、
只 要相互尊重,注意分寸,跳舞既能锻炼身体,双能增加男女生之间的友情
答案:
8、【
单选题
】
(2009•盐城中考)以下四位同学的言谈,表现出文明礼貌,符合新型师生关系的是( )
[4分]
、
老师,你肯定讲的不对,我敢打赌
、
老师,这个问题,我认为是不是应该这样
、
老师,我讲的绝对正确,就是你错了
、
老师,你讲错了,耽误了我们时间,以后要认真备课
答案:
9、【
单选题
】
(2007•恩施中考 )小刚的爸爸在外打工,一天早晨,他因护送重病的妈妈到医院住院而晚到校半小时,班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他,他对老师的做法很有意见。他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾?( )
[4分]
、
害怕老师,不作任何解释
、
怀恨老师,寻找机会报复
、
藏在心里,从此闷闷不乐
、
找老师坦诚交流,说明迟到原因
答案:
10、【
单选题
】
(2007•泉州中考)当你与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是( )
[4分]
、
自认倒霉,不向学校反映
、
叫好朋友来找他算账
、
寻找机会报复对方
、
报告老师,请求协调处理
答案:
11、【
单选题
】
(2010•长沙中考)八年级某班同学的问卷调查 情况如下图所示,这告诉我们要( )
①理解父母 ②主动与老师交流、沟通
③维护自己的尊严 ④加强学习中的合作
[4分]
答案:
12、【
多选题
】
(2009•新疆中考•多选))正如树林里找不出两片完全相同的树叶一样,人与人之间出现矛盾非常正常,宽容有助于我们解决矛盾。下列对宽容理解正确的有( )
[7分]
、
宽容是有原则的,不是盲目的
、
宽容就应换位思考,与人为善
、
宽容是一种美德,一种境界
、
宽容就意味着事事都要迁就别人
答案:
13、【
多选题
】
(2009•牡丹江中考•多选)小彬和小丽是好朋友,他们经常在一起,很少参加班里的集体活动。连集体春游,他俩都悄悄地远离 大家,单独在一起,引起同学们议论纷纷。你认为男女同学正常交往应该遵循的原则有 ( )
[7分]
、
既要互相尊重,又要自重自爱 ’
、
既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率
、
既要真诚相待,又要亲密接触
、
既要开放自己,又要掌握分寸
答案:
14、【
简答题】
(2009•德州中考)价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。
老师因不了解情况误解并批评了小勇,小勇对老师却产生了嫉恨心理。
判断:( )
理由:
[12分]
解析:
判断:(错误)
理由:学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。老师的批评是对我们的爱护、鞭策和期待,我们要正确对待,做到有则改之,无则加勉。
15、【
简答题】
(2009•襄樊中考)【文明交往 从我做起】
老师就像蜡烛,燃烧自己。照亮别人,家是温馨的港湾,是父母 为我们撑起的一把伞。情景一:语文课上,小刚正在认真听讲,周围的几名同学嘀嘀咕咕说个不停,影响他人学习,老师却点名 批评了小刚,他感到很委屈,于是老师对小刚进行了家访。情景二:张伟是班上的数学课代表.学习成绩很好,他 总认为自己学习任务重,很少关心帮助父母。
请问:(1)你认为小刚应该怎样与老师沟通?
(2)张伟应该怎样孝敬父母?
(3)语文老师到小刚家家访时,按文明礼貌的要求,他应怎样接待老师?
[15分]
解析:
(1)从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;勿失分寸等。
(2)心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴;等。
(3)向老师问好,如老师您好!请进,请上坐;给老师端茶水(或给老师端水果);主动向老师汇报思想和学习情况;临别时,说老师再见,欢迎下次再来!等。
16、【
简答题】
(2008•莆田中考) 以上是男女生交往中的部分情景。阅读情景图回答以下问题:
(1)男女生正常交往有何益处?
(2)你认为男女生应该怎样正常交往?
(3)你欣赏怎样的男生(女生)?请写出来与大家分享。
[15分]
解析:
(1)男女生的正常交往有利于班集体的团结,有益 于我们的身心健康发展。(其它言之有理亦可)
(2)①自然、大方地进行交往,建立纯洁的友情。②要学会尊重对方,包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿。③要学会自爱、自重。
(3)我欣赏这样的男生:坚强、勇敢,富有责任感。或我欣赏这样的女生:温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献。