1、【
单选题
】
下列语句中加点词语的字形完全正确的一项是( )
[3分]
答案：
2、【
单选题
】
下列句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是( )
中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝 飞翔的和平鸽__________。此标志与世博会会徽“世” ____________________，在呈现中国文化个性 的同时，__________了志愿者的用“心”和热“心”。
[3分]
、
凑成 异曲同工 表达
、
构成 同心协力 表示
、
凑成 同心协力 表示
、
构成 异曲同工 表达
答案：
3、【
单选题
】
下列句子没有语病的一项是( )
[3分]
、
在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。
、
“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。
、
这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
、
福州市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。
答案：
4、【
单选题
】
下列文言加点词解释有错误的一项是( )
[3分]
答案：
5、【
简答题】
默写。
(1)子日：“学而不思则罔，_____________。”
(2)八百里分麾下炙，__________，沙场秋点兵。
(3) __________，无案牍之劳形。
(4)沉舟侧畔千帆过，__________。
(5) __________，__________。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
(6)月下独酌，是一件苦闷的事情，但李白却能“__________，__________”，找到属于自己的浪漫。
(7)有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化为形象的诗句，那便是李商隐《无题》中的“__________，__________”。
(8)古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章，激励着无数的热血青年奋发有为。请你写出能激励思想和鼓舞斗志的古诗文句子：__________，__________。
[12分]
解析：
( l ）思而不学则殆（2 ）五十弦翻塞外声( 3 ）无丝竹之乱耳（4 ）病树前头万木春( 5 ）黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙( 6 ）举杯邀明月，对影成三人 ( 7 ）春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干( 8 ）示例：① 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ② 人生自古谁无死留，取丹心照汗青③ 先天下之优而忧，后天下之乐而乐 ④会当凌绝顶,一览众山小⑤ 少壮不努力,老大徒伤悲
6、【
简答题】
阅读下面文字，回答问题。
路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺!”
第三个却眼睛一亮，说：“不，_________________________________!”
第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。
朋友，你是哪一个呢?
(1)请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内，注意上下文连贯)(1分)
(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。(100字左右)(4分)
[5分]
解析：
( l ）示例：① 应该说刺中有花。② 虽然有刺，但花很美。（意思对即可）
( 2 ）本题为开放性试题，言之有理即可。示例：① 生活总会出一些难题，要人选择，要人解决。甘于平庸、陷于麻木的人，总是听任命运的摆布；悲观的人，总是患得患失，缺少斗争的勇气；只有乐观的人，能挑战不该害怕的，害怕应该害怕的，成为真正的勇者和钾者。、② 悲观的人生态度是不健康的。悲观的人，看不到娇艳的花朵，只看到扎人的花刺；无视美丽，却放大了丑陋；不憧憬美好的未来，企步于服前的挫折。悲观的人，只哀叹生命中的风霜雨雪，想不到拨开云雾，终见万丈阳光！
7、【
简答题】
名著阅读。
(1)一部《水浒》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。(2分)
(2)虎年说虎。“景阳冈武松打虎”、“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中的两个精彩的打虎故事，请任选其中一个。概述故事情节。(3分)
(3)名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你的看法。(4分）
[9分]
解析：
( l ）示例：① 奋提辖拳打镇关西② 吴用智取生辰纲③ 宋公明私放晁天王④ 武松醉打蒋门神
( 2 ）答题要求：要有人物和地点、事件，语言表达顺畅。不能脱离原著，另编故事。示例：① 武松路过景阳冈，遭遇一只大老虎。那虎又饥又揭，扑向又醉又困的武松，武松一惊，酒也吓醒了。他一闪，先躲过了大老虎，接着拳脚相加，几番打斗，最后赤手空拳打死了大老虎。② 李逵背着老娘上梁山，行至沂岭。为给老娘解渴，李速出去找水，回来时发现老娘不见了。李遥赶紧四处找寻，终于在老虎洞旁发现老娘的残躯。李逵大怒，一连杀了大小四只老虎。第二天掩埋了老娘的尸骨，大哭一场，独自走下山去。
(3)本题为开放性试题，言之成理即可。示例：①我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物，唐僧有着常人难以容忍的缺点。他胆小懦弱。走到穷山恶水时，常常“大惊失色”，“流下泪来”。他人妖颠倒，是非不明，多次上了妖精的当仍是执迷不悟，对忠心耿耿的孙恬空动不动就念紧箍咒。可见，唐僧还真足可憎可恶。②我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难万险，不为财色迷惑，寓有献身精神。他对徒弟要求严格，对自己从不懈怠。处处以“慈悲为怀”，一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神，无不令人肃然起敬。③我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做，每当遇到困难。总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言，搬弄是非。在“三打白骨精”这一节中，他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒，赶走了孙悟空。这种损人不利已的行为，真是可气可恨。④我不同意“悟能可气”的观点。在西天取经的曲折道路上，猪八戒虽然投有悟空神通广大的超常本领，却也立下不少战功。在智取芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中，他总是挥舞钉耙勇猛作战，足悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力气、富有人情味，让我们觉得可亲又可爱。
8、【
简答题】
用“／”为文中画线句子标出停顿。
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
[2分]
解析：
解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。
9、【
简答题】
解释下列加点的词。
[4分]
解析：
(1)消散 (2)参与，这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是
10、【
简答题】
填空。
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。(4分)
(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。(4分)
[8分]
解析：
(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(2)山川 月色(月夜)热爱自然，沉醉山水(意思对即可)但少闲人如吾两人者耳
11、【
简答题】
本文是事理说明文，其说明的中心内容是什么?
[3分]
解析：
倡导人们做“低碳生活”的践行者。
12、【
简答题】
第③段中连举三个例子，是为了说明_________________________________。
[2分]
解析：
低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。
13、【
简答题】
文中画线句运用了多种说明方法，请指出其中两种并说明其作用。
说明方法( )作用：_________________________________
说明方法( )作用：_________________________________
【材料链接】
中国环境保护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报，2010年“六•五”世界环境日中国主题为“低碳减排•绿色生活”，号召公众从我做起,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
[4分]
解析：
作比较。突出说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。举例子。用生活中常见的例子来,具体说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。列数字。通过列举数字准确有力的说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。 (写出其中两种即可)
14、【
简答题】
(1)结合原文，用简洁的语言阐释链接材料中政府提倡的“低碳减排”的含义。(2分)
(2)请你为“六•五”世界环境日写一条倡导“低碳生活”的宣传标语。(3分)
[5分]
解析：
(1)减少温室气体(以二氧化碳为主)的排放。(意思对即可)
(2)示例：①清爽地球靠大家，低碳走进你我他。②少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。③低碳走进千万家，节能环保我参加。
15、【
简答题】
请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。
[3分]
解析：
用95秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
16、【
简答题】
作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)
[3分]
解析：
“创造”这东西永远是最迷人的，颖慧的心，灵巧的手，常能对凡府的事物做出非凡的解读。
17、【
简答题】
第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是________________。 文章引用这个故事的作用是___________________________。
[4分]
解析：
胸有成竹 用大家熟知的故事，让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因。
18、【
简答题】
品味第⑩段中加点的词，说说它们的表达效果。
[3分]
解析：
这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了，形象生动地写出了创造力可以把庸常的 “木桩”变成精美的“椅子”。(意思对即可)
19、【
简答题】
精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。
[4分]
解析：
本题是开放性试题，回答能扣住文本，清晰地阐释自已的观点，言之成理即可。示例：①生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活，勤于实践，勇于创造，生活就会充满诗情与画意。②如果我们在做每一件事之前，能做好充分的准备工作，先用心观察、研究，考虑成熟之后再实施，成功的几率就更大，也就会把事情做得更完美。
20、【
简答题】
在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着 克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求：
(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)字数不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
[60分]
解析：
作文评分参见中考作文评分标准。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
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