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2012年朝阳市初中升学考试语文试题
1、【 单选题
下列句子中 有语病的一项是(    ) [2分]
中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后,观众反应异常强烈,简直到了人人谈论的程度。
“最美女教师”张丽莉在生死考验观天,临危不惧、舍己救人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛。
“新四大天王”林俊杰事业再攀高峰,昨晚在一年一度的MusicRadio颁奖上更是一举夺得港台最佳最佳制作人以及最佳男歌手两项大奖。
随着“日内瓦”号航母航海试验的不断进行,海外对中国航母的关注在持续升温。
答案:
2、【 单选题
本文本论部分的结构是(    )(只填序号) [2分]
并列
对比
递进
总分
答案:
3、【 简答题
将下面一句话书写在方格内。要求:正确、规范、美观。
                                开卷有益,读书点亮人生! [2分]
解析:
正确、规范(1分)美观(1分)
4、【 简答题
阅读下面的语段,完成(1)—(3)题。
    冬季的长寿山,没有了夏季的草木cōng茏,没有了夏季的云蒸霞蔚,显得清瘦了许多,宁静了许多。在白雪的覆盖下,宁静中有着一份纯洁,纯洁中又有着一份_______。zuò落在长寿山脚下的护国毗卢 院,依山就势,参 错落于沟谷岩壁之间,_______壮丽。
(1)给加点字注音。(2分)
(    )院          ② 差(    )
(2)给语段中两处拼音写上汉字。(2分)
①cōng茏(    )        ②zuò落(    )
(3)将下列词语选填在语段横线上。(只填序号)(2分)
A.厚重       B.庄重       C.巍然    D.巍峨 [6分]
解析:
(1)Chán  Cī(2分)  (2)葱  坐(2分)  (3)A  D(2分)
5、【 简答题
语言表达。
“减负”后,你创校办晨曦文学社,你积极参与。
(1)文学社将招聘栏目编辑,请你从青春风铃、诗意生活和百家争鸣等栏目中任选一个,向王老师自荐。要求:①重点述说自己的愿望和能力或者说说自己做好栏目的初步设想;②50字左右;③不得出现真实校名、人名。(2分)
________________________________   
(2)请你运用比喻,在下面文段中的______上续写两句话,帮王老师完成创刊词。(2分)
    在全校师生的期盼中,晨曦文学社成立了。晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长
的平台,提供展示个性风采的又一课堂。这是一块升起梦想的芳草地,这是一片展示才华的
天空,_________________________________________________________________________
    愿你的心情,在笔尖上流淌;愿你的青春,在《晨曦》中绽放…… [4分]
解析:
(1)有称呼,有问候,有自我介绍;(1分) 有自己的愿望和能力或做好栏目的初步设想。(1分) 示例:王老师,您好!我是X班XX,我想应聘“诗意生活”栏目编辑。读小学时,我就爱读诗、写诗,到了初中,读、写的就更多了,同学们都叫我“小诗人”。如果我能被聘为“诗意生活”栏目编辑,我一定会努力把这个栏目办好。
(2)示例:这是一扇打开你心扉的窗口,这是一双助你起飞的翅膀。(2分)
6、【 简答题
走近名著。
(1)下列作家、作品等文学常识搭配 有误的一项是(    )
A.《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》
B.《天净沙•秋思》——马致远——元曲
C.《格列佛游记》——斯威夫特——英国
D.《马说》——韩愈——唐代
(2)填空。(2分)
    作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。在他身上凝聚着那个时代最美好的品
质:________________________________________________________________________ [4分]
解析:
(1)A(2分)
(2)为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。(2分,意思接近既可)
7、【 简答题
古诗文描写。
(1)不畏浮云遮望眼,____________________。(王安石《登飞来峰》)
(2)海内存知己,____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)______________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(4)山重水复疑无路,______________________。(陆游《游山西村》)
(5)忽如一夜春风来,______________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)_____________________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(7)剪不断,理还乱,是离愁。_____________________。(李煜《相见欢》)
(8)见贤思齐焉,__________________。(《<论语>十则》)
(9)近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦”。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_____________________,_____________________”就体现了这种美好的愿望。
(10)《爱莲说》中用来比喻君子既不同流合污又端庄自重的句子是:“____________________,
_______________________。” [12分]
解析:
(1)自缘身在最高层  (2)天涯若比邻  (3)湖平两岸阔  (4)柳暗花明又一村
(5)千树万树梨花开  (6)伤心秦汉经行处  (7)人教版:别是一般滋味在心头。语文版:别是一番滋味在心头  (8)见不贤而内自省也  (9)安得广厦千万间  大庇天下寒士俱欢颜  (10)出淤泥而不染  濯清涟而不妖(每空1分,有错别字不得分)
8、【 简答题
解释下列加点词的意思。
无与为乐者    念:______________    ②怀民亦未   寝:______________
喜也  志:______________            ④雨麦于岐山之   阳:______________ [4分]
解析:
①念:人教版,考虑、想到;语文版,想。(1分)  ②寝:睡觉(1分) ③志:记(1分)  ④阳:山的南面水的北门为阳(1分)
9、【 简答题
将【乙】文画线句子翻译成现代汉语。
官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野。
_______________________________________________________________________________ [2分]
解析:
官吏们在院子里一起庆贺,商人们在集市上一起唱歌,农夫们在田野里一起欢笑。(2分)
10、【 简答题
【甲】文没有直接写友情,但可从字里行间看出。请你找出相关句子并作简要说明。
_____________________________________________________________________________ [2分]
解析:
句子:怀民亦未寝,相与步于中庭。(1分)
理由:作者夜至承天寺寻张怀民,此时张怀民果然也没睡,二人心意相通呀!随后一同在庭院中散步赏月。这些都表明二人友情深厚。(1分)
11、【 简答题
(1)贯穿【甲】文的线索是__________________
(2) 【乙】文的题眼是_____________ [4分]
解析:
(1)赏月(月光)(1分)  (2)喜(1分)
12、【 简答题
【甲】【乙】两文表达的感情有何不同?
___________________________ [3分]
解析:
甲文表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观的复杂心情,(2分) 乙文表达了作者关心人民疾苦、遇到好雨的喜悦之情。(1分,意思接近即可)
13、【 简答题
本文是按__________________顺序说明的。 [2分]
解析:
逻辑顺序(2分)
14、【 简答题
普通感冒和流感有何异同?
______________________________________________________________________________ [3分]
解析:
同:都是由病毒感染呼吸道引起的。(1分)
异:普通感冒30%—50%由鼻病毒引起,任何季节都可以发病,特点是散发性,不易引起流行;流感由流感病毒引起,具有流行性,多发于春冬季节,大面积群体出现。(2分)(意思接近即可)
15、【 简答题
第③段加点词能否去掉?为什么?
_____________________________________________________________________________ [3分]
解析:
不能去掉。(1分)  “最”表程度,用上“最”表明用药消灭感冒病毒是错误做法,多休息、多喝水才是对付感冒病毒的主要方法。去掉“最”,就不能表达上述意思,不能突出喝水、休息对治疗感冒的重要性。加上“最”体现了说明文语言的准确性。(2分)
16、【 简答题
本文多出运用作诠释的说明方法,请列举一例简要分析其作用。
_____________________________________________________________________________ [3分]
解析:
⑤段对普通感冒的病因、特征和症状作了具体解释,给读者一个清晰的认识,使说明通俗易懂。(3分)
17、【 简答题
结合本文和你的生活经验,说一说怎样预防感冒。
______________________________________________________________________________ [2分]
解析:
①注意保暖;②多锻炼身体,增强免疫力;③尽量远离感冒患者;④居室要注意通风,定期消毒;⑤多了解与感冒有关的常识。(2分,言之成理、答出两点即可)
18、【 简答题
本文的中心论点是什么?
___________________________________________________________________________ [2分]
解析:
我们要继承和弘扬孝文化。(2分)
19、【 简答题
孝文化的精华和糟粕分别指什么?
___________________________________________________________________________ [3分]
解析:
精华:①尊重、关爱他人的生命,对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国家孝忠。(1分)
②敬畏父母,敬畏长辈,敬畏祖先。(1分)
糟粕:“三纲五常”的封建杂质、“埋儿奉母”的愚昧成分。(1分)
20、【 简答题
第⑥段画线句子主要运用了什么论证方法?有何作用?
________________ [3分]
解析:
举例论证。(1分)  运用人们唯利是图、见利忘义等一系列道德失范的事例,有力地论证了患上迷心逐物的现代病的原因是人们违背了尊重生命、敬畏生命这两条约定的观点。(2分,意思接近即可)
21、【 简答题
为什么说“在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏,始终是一道未解的难题”?面对这道难题我们中学生能做些什么?
_____________________________ [3分]
解析:
市场经济条件下。道德滑坡、信仰缺失,拜金主义、享乐主义泛滥,人们忽视了对生命的尊重和敬畏,所以说始终是一道未解的难题。(2分)  我们中学生要树立正确的人生观、世界观、价值观,弘扬孝文化的合理内核。(1分)
22、【 简答题
文章以“春暖花开”为题有何妙处?
______________________________________________________________________________ [4分]
解析:
①“春暖花开”是个有温度的词,一读就让人觉得温暖而又欢欣,能激起读者强烈的阅读兴趣。
②“春暖花开”概括了文章的主要内容,是作者行文的线索。
③“春暖花开”是作者热爱生活、珍惜春光、珍视自然、珍爱生命的象征。(4分,答出二点意思接近即可)
23、【 简答题
第④段写道“我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花,抑或杏花,与我家后园子那两株一样”作者为什么这样猜想?体现了作者怎样的感情?
______________________________________________________________________________ [4分]
解析:
因为梅属于贵族,属于士大夫,不属于百姓。普通百姓爱的是能充饥的杏桃之类。孟浩然是山水田园诗人,诗作内容大多是山水田园风光,所以作者这样猜想。(2分)  体现了作者对普通百姓生活状况的关心,对普通百姓生活质量低的不满。(2分,意思接近即可)
24、【 简答题
品读第⑤段画线句子,完成下面题目。
(1)请从修辞角度作简要点评。
_________________________________________________________________________
(2)作者为什么认为“桃花显得更加娇艳妩媚”? 
_________________________________________________________________________ [4分]
解析:
(1)“桃叶舒展成绿箭”运用比喻修辞,生动形象地写出了桃花初绽时桃叶的形态;“桃花显得更加娇艳妩媚”运用拟人手法写出了桃花美丽动人的情态。借助两种修辞,表达了作者的欢喜之情以及对春天、对生活的热爱。(2分)
(2)因为桃花花和叶几乎同时与我们见面,提醒我们人应当谦逊。杏花先开花后长叶,有卖弄之嫌。而作者不喜欢宏大与张扬,喜欢像桃花一样谦逊,所以作者将杏花、桃花进行对比,用“更加娇艳妩媚”表明作者对桃花的喜爱。(2分)
25、【 简答题
品读第⑥段画线句子,思考:春暖花开“原本与我们并无瓜葛”,为什么我们还对它“情不自禁地自作多情起来”?
_____________________________________________________________________________ [3分]
解析:
虽然花儿不是为我们绽放,不需要我们赞美和过度的欣赏,好像与我们并无瓜葛。但爱美之心人皆有之,追求美好事物、向往美好生活是人之常情,所以我们对它“又情不自禁地自作多情起来”。(3分,言之成理、意思接近即可)
26、【 简答题
本文引用(化用)了许多诗词,请你结合文章内容简要分析这种写法的艺术表现力。
_____________________________________________________________________________ [4分]
解析:
①要结合文章内容;(2分)
②引用(化用)诗词,丰富了文章内容,使文章生动形象,富有诗情画意,增强了文章的可读性(审美性)。(2分,言之成理、意思接近即可)
27、【 简答题
请以“我的引路人”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
(1)内容充实,感情真挚;
(2)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式;
(3)书写工整,文面整洁,格式规范(达到此项要求,评分时可奖励3分);
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 [60分]
解析:
 评分标准
一类文
(54~60分)
切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚;              
语言流畅,用词准确;结构严谨,条理清晰;字体端正,文面整洁。
二类文
(48~53分)
切合题意,中心明确,内容具体,感情真切;
语言通顺,用词较准确;结构完整,层次分明;书写工整。
三类文
(40~47分)
基本切合题意,文章有中心,内容较具体,感情合乎情理;
语言较通顺,有个别语病;结构基本完整,条理基本清楚;书写清楚。
四类文
(31~39分)
不够切题,中心欠明确,内容不具体;
语言大体通顺,语病较多;能分段,条理不甚清楚;书写不清楚。
五类文
(30分以下)
偏离题意或文不对题,感情不合常理;
语句不通,结构混乱,层次不清;字迹难辨。
  说 明 ①凡书写工整、文面整洁,格式规范的作文均可在拟评分的基础上奖励3分
(因奖励分,写作题总分可以超过60分)。
②如确认属抄袭之作,按五类文标准给分。
③错别字3个扣1分,重现不计,最多扣5分。④字数不足的可相应降级评分。
⑤不写题目扣2分。
 
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