1、【
单选题
】
下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）
[3分]
、
嗔视（chēn） 抽
搐（chù）
哽咽（gěn） 断壁残
垣（yuán）
、
瑟索（sè ）
骊歌（lì）
譬喻（pì）
颔首低眉（hàn）
、
商
酌（zhuó） 干
涸（hé） 抽
噎（yè） 越俎代
庖（páo ）
、
凫水（fú） 烧
灼（zhuó）
寥阔（liáo）
蹑手蹑脚（niè）
答案：
2、【
单选题
】
下列词语中有错别字的一项是（ ）
[3分]
、
鹭 鸶 惘 然 藏污纳垢 兀兀穷年
、
眩 耀 蜿 蜒 马革裹尸 穷愁潦倒
、
祈 祷 褶 皱 鹤立鸡群 恃才放旷
、
羸 弱 嬉 戏 繁弦急管 天衣无缝
答案：
3、【
单选题
】
依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
①假如我是画家，我要用各种色彩，点染出她们的
的眉宇和绚丽的服装。
②有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个
的小胡同，看见一个破破落落的大院，里边有几间塌败的小屋。
③在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人
我。
④都市里的升沉荣辱，
着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
[3分]
、
清 扬 荒 僻 管 束 震 颤
、
清 晰 偏 僻 管 教 震 颤
、
清 扬 荒 僻 管 束 震 撼
、
清 晰 偏 僻 管 教 震 撼
答案：
4、【
单选题
】
下列各句中加点的成语使用正确的一句是（ ）
[3分]
、
社会治安状况有了较大的好转，街头上毁坏公共设施、践踏花草而
不能自已的现象得到了遏制。
、
在学校举行的“学雷锋树新风”讲演赛上，小明
寻章摘句、妙语连珠，他的讲演征服了全场听众。
、
一场洪水过后，他的鱼场被冲毁了，一年的心血顿时
化为乌有。
、
张小明真是
任劳任怨，制作的飞机模型与众不同，令人拍案叫绝。
答案：
5、【
单选题
】
下列对作家作品及名著阅读解说有误的一项是（ ）
[3分]
、
《苏州园林》一文的作者是我国作家、教育家、编辑家叶圣陶。
、
《再塑生命》一文的作者是美国盲聋哑作家海伦·凯勒，文中称莎莉文老师是再塑她生命的人。
、
《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，历时三载才完成的。该书给我们塑造了保尔·柯察金这个家喻户晓的英雄人物。
、
“鲁提辖看了见少，便道：‘也是个不爽利的人！’提辖只把这十五两银子与了金老。”这句选自《水浒》第二回，是鲁达在潘家酒楼帮助金翠莲父女时的言行，充分表现了鲁达扶危济困、直爽粗犷的性格；其中“不爽利的人”指“九纹龙”史进。
答案：
6、【
单选题
】
下列句中加点词意思不同的一组是 （ ）
[3分]
、
于是
使骑捕之 上
使外将兵
、
且
方其时
方欲行，转视积薪后
、
廷尉
当是也
当是时，妇手拍儿声
、
今法如
是，更重之
是进亦忧，退亦忧
答案：
7、【
单选题
】
下列句中加点词意义和用法相同的一组是 （ ）
[3分]
、
而廷尉乃当之罚金 中峨冠
而多髯者为东坡
、
是法不信于民也 未尝不叹息痛恨
于桓灵也
、
民安所措
其手足
其人视端容寂
、
上使使诛之
则已 得之
则生，弗得则死
答案：
8、【
单选题
】
下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是 （ ）
[3分]
、
那个外县人在桥下躲了一会儿，以为汉文帝的车队已经过去了，出来时突然见到汉文帝的车队，然后惊慌而逃，惊吓了文帝拉车的马，看来他是无心的。
、
汉文帝之所以要重罚外县人，是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了。
、
张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令，就严格按照当时法律的规定，只对外县人判处了罚金。
、
张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的，应该公平执法、严格执法，不能随意改变，否则，国家的法律就很难取信于民。
答案：
9、【
多选题
】
下列选项中对作者认为“熊猫粪便成了香饽饽”的真正原因理解正确的两项是（ ）( )
[4分]
、
熊猫粪便含有丰富的营养成分，可以做植物的肥料，从而提高植物的品质。
、
熊猫粪便中含有一种强大的细菌，它可以有效打破坚硬的植物细胞壁，使植物转化为糖，进而生产生物燃料。
、
熊猫粪便中含有一种能分解植物细胞壁的细菌，用它种出的茶具有抗癌效果，市场价格奇高。
、
熊猫粪便中的细菌启发人类找到了降低生物燃料生产成本的方法，为大规模生产生物燃料，减少人类对化石燃料的依赖提供了可能。
答案：
11、【
简答题】
将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。
①令他马，固不败伤我乎？ （《张释之执法》）
②所以动心忍性，曾益其所不能。 （《〈孟子〉两章》）
[6分]
解析：
①假如是别的马，难道不翻车跌伤我吗？ （“令”：假如，得1分；“固……乎”：难道……吗？得1分；语句通顺得1分。）
②用来使他的内心震动，使他性格坚强起来，增加他所不具备的能力 （“所以”：用来，得1分；“动、（忍）”：使……震动（坚强），得1分；“曾”：通“增”，增加，得1分）
12、【
简答题】
阅读下面这首唐诗，回答问题。
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
⑴本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？
⑵古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？
[4分]
解析：
⑴融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差（1分），痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。（1分）
⑵“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写（1分），传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。（1分）
13、【
简答题】
本文是一篇说明文，它的说明对象是
，说明顺序是
。
[2分]
解析：
（2分）熊猫粪便的功效或价值（1分），逻辑顺序（1分）
14、【
简答题】
文章⑦段划线句子中的加点词“尽可能多”能否删掉，为什么？
[3分]
解析：
（3分）不能删掉。因为“尽可能多”是指人们利用现有条件最大限度地发现多种细菌这个意思。（1分）如果发现的细菌种类少，就不能确定哪种细菌能更好地转化为糖，所以不能删掉。原文表述体现了说明文语言的准确性。（2分）
15、【
简答题】
文章②—④段为什么用大量的篇幅介绍“熊猫茶”？
[3分]
解析：
（3分）这样写增添了文章的可读性与趣味性；（1分）丰富了文章的内容，纠正人们对“熊猫茶”具有抗癌功效的不当认识；（1分）突出“熊猫粪便”真正的科学价值。（1分）
16、【
简答题】
标题“小提琴的力量”概括了文章内容，请你用简洁的语言说说小提琴的力量体现在哪些方面？
[4分]
解析：
（4分）“我”在优美的琴声中编织美丽的梦想，它把“我”带入田园诗般纯净恬淡的生活中去，它成了“我”生命中不可缺少的一部分；（2分）它拯救两个迷失少年的灵魂，让他们重拾自尊，重燃生活的希望，最终走向成功。（2分）
17、【
简答题】
文章第③段划横线句子“我确信那位少年已明白是怎么回事”中的“明白是怎么回事”具体指少年明白了什么事？
[4分]
解析：
（4分）那位少年明白了眼前的人就是主人，（1分）主人已经识破自己的偷窃行径，（1分）主人用善意的谎言体面地维护了少年的自尊，（1分）琴是主人的心爱之物，送琴是为了给少年以鼓励。（1分）
18、【
简答题】
文章第②段中划线句子在结构上起什么作用？
[4分]
解析：
（4分）巧设悬念，引发读者的思考，增强文章的吸引力；（2分）引出下文，勾起“我”对少年时代不寻常经历的回忆。（2分）
19、【
简答题】
文章用较大篇幅插入了“我”少年时代的一次行窃经历，这样写有何用意？
[4分]
解析：
（4分）解答妻子心中的疑惑；（1分）揭示出我宽容地对待眼前这位迷途少年的原因；(1分)突出小提琴对“我”人生的重大影响，它让我的灵魂得到净化，使患病女孩的宽容与爱心得以传承；（1分）表达对患病女孩的感激、崇敬、怀念之情。（1分）
20、【
简答题】
结合全文，说说文章最后一段划线句子的含义。
[4分]
解析：
（4分）小女孩虽然离世了，但她的纯真和善良感动了两个迷途少年，拯救了他们的灵魂，让他们找回了生活的信心，表达了对小女孩的崇敬与怀念；（2分）小女孩的精神在他们身上得到传承，从而揭示了小提琴神奇力量的真正源泉是宽容与爱心，深化了文章主题。（2分）
21、【
简答题】
下面语段划线的三个句子中两句有语病，请找出并修改。
①法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园，物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为
。②正因为这样，他们才赢得了我们的崇高敬意，不仅在文学上、物理学上，更在人格精神上。君子是一些什么样的人？就是雨果这样，就是爱因斯坦这样
，③不仅仅对自己的专业有判断力，更有对是非善恶的判断力，却能公开地站在正义的一边，用自己的力量，增加正义的胜算。
（1）
（2）
[4分]
解析：
（4分）（1）①句中成分残缺，在“圆明园”后加“的罪恶行径”或“罪恶”或“暴行”；（2）③句中关联词语误用，“却”改为“并且”或者“而且”。 （找出并正确修改一句，得2分）
22、【
简答题】
综合性学习活动。
张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。她的事迹感动了无数人，她被网友称为“最美女教师”，还获得了“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。“最美女教师”勇救学生而失去双腿的事情引起了社会各界的热议。为了让同学们正确理解张老师的行为，九年级2班开展了一次辩论活动。请你完成相关任务。
（1）对张老师的行为，有人认为她 “值得”，也有人认为“不值”？请谈谈你的看法并阐释理由。
（2）张老师的未来令许多人担心，请你为我们“最美女教师”张丽莉设计一个可行的未来。
[4分]
解析：
（4分）（1）示例一：我认为“值得”。她尽管失去了双腿，但在危急时刻挺身而出挽救了两个生命，她舍己救人的精神感动了全国人民，她在人们心中竖起了一座不朽的精神丰碑，她的人生因自己的付出而熠熠生辉。示例二：我认为“不值”。因为她失去了双腿，毁掉了自己的未来，它将给自己的未来生活带来难以想象的困难，也会给家人带来无尽的痛苦。（观点明确1分，理由充分、表述清楚2分）
（2）比如：安上假肢重返讲台；到当地残疾人基金会上班；到残疾人学校上课；发挥语文老师特长，进行文学创作等等。（设计的未来合情合理即可得1分）
23、【
简答题】
探究性学习。
被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志公布了2011年度十大语文错误，故宫的“撼字门”名列榜首。原来，故宫为感谢北京市公安局破获故宫盗窃案而送了一面锦旗，将“撼祖国强盛”中的“捍”误写成了“撼”。一字之差，引起了舆论一片哗然：有人批评故宫做事草率，有人称人才济济的故宫真不应该犯此低级错误……故宫“撼”事真成了一大“憾”事。
请你从语言文字的角度，探究一下引起舆论哗然的原因。
[4分]
解析：
（4分）“捍”与“撼”是同音异义词，两字并不通用；（1分）“捍”字是保卫、守护的意思，而“撼”是动、摇动的意思；（1分）一字之差，句义大变，将赞扬“护卫祖国强盛”之功，变成了“动摇祖国强盛”之过了，所以，引起了舆论哗然。（2分）
24、【
简答题】
材料作文。
阅读下面的材料，然后按照要求作文。
2004年的一天，武汉老城区一幢旧式小洋楼的主人，收到了一封来自英国一个著名建筑设计所的信函。他很是纳闷，小心翼翼地打开信函，只见信函中写道：“尊敬的先生，您的居所是我公司1934年设计建造的，其设计使用年限为70年，现已到期。为了您及家人的安全，建议您停止使用。您若有需要，我公司将荣幸地为您服务。”读完信函，他感慨地说：“真想不到啊，他们竟然为这幢房子担了70年的责任！”
读了上述材料，请结合自己的认识，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
[60分]
解析：作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。
等 级 评 分 标 准
| 基础等级50分 |
一等（50－45分） |
二等（44－38分） |
三等（37－25分） |
四等（24－0分） |
| 切合题意中心明确内容具体结构合理语言通畅字体清楚标点规范符合文体要求符合字数 |
符合题意中心较明确内容较具体结构合理语言较通畅字体较清楚标点较规范符合文体要求符合字数 |
基本符合题意中心基本明确内容不够具体结构较合理语言基本通顺字体不够清楚标点不够规范基本符合文体要求300字以上 |
偏离题意中心不够明确内容空泛条理不够清楚语病多字迹难辨标点不规范不符合文体要求不足300字 |
| 发展等级10分 |
较深刻（2分） |
较丰富（3分） |
较有文采（3分） |
有创意（2分） |
| 较能透过现象深入本质；较能揭示问题产生的原因 |
材料较丰富；说理较充分 |
语言较严密，句式较灵活；善用修辞手法 |
见解新颖，材料充实新鲜，构思精巧；有个性特征 |
【说明】
① 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
② 发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③ 缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。
④ 确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。
⑤ 作文评分时全员平均分控制在42分-45分之间。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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