答案:["Office","Write / write","money/ 15 yuan","This afternoon/ this afternoon","reading room"]
27、【
填空题
】 It was such a s
story that my son cried after reading it.
[每空1分]
答案:["sad"]
28、【
填空题
】 People in China all sit around the t
when they have dinner.
[每空1分]
答案:["table"]
29、【
填空题
】 “Mum, would you please buy me a new p
of shoes? The old ones are too small.”
[每空1分]
答案:["pair"]
30、【
填空题
】 He likes listening to this s
though he can’t sing it very well.
[每空1分]
答案:["song"]
31、【
填空题
】 He decided to m
himself a big cake on his birthday party, so he asked his mother how to do that.
[每空1分]
答案:["make"]
32、【
填空题
】 最后,我们算出了那道数学题。
We
the maths problem in the end.
[每空2分]
答案:["worked out(其中一个单词写对给1分)"]
33、【
填空题
】 今天天气真冷!
day it is today!
[每空2分]
答案:["What… cold(其中一个单词写对给1分)"]
34、【
填空题
】 工人们不知道怎样使用这台新机器。
The workers don’t know
the new machine.
[每空2分]
答案:["how to use(只写出to的给0.5分,写出how 或use给1分)"]
35、【
简答题】 明年我区将新建两所图书馆。
Two new librariesin our district next year
[2分]
解析: will be built(只写出be或will的给0.5分,只写出built的给1分,写出will be或be built的给1.5分,写出be build或will build给1分)
36、【
简答题】 老人和年轻人都不喜欢这种音乐。
_______ the old ________ the young likes this kind of music.
[2分]
解析: Neither, nor(Neither没有大写扣0.5分,只写出其中一个单词给1分)
37、【
简答题】 假如你是学校学生会主席张林,本来这个星期天要带学生参加区的“英语读写竞赛”(the English reading and writing competition),但现在不能去了,请根据以下提示写一张留言条给外教Mr. Brown, 请他代劳, 并告诉他一些比赛的事项。
1.你不能去的原因:?
2.集合时间:星期天早上8:00
3.集合地点:我校门口
4.参加人数:30人
5.交通工具:校车
6.考试地点:实验中学(the Experimental Middle School)
7.检查学生是否:(1)带铅笔、钢笔、橡皮擦
(2)穿校服,戴校卡
写作要求:
1.词数80左右;开头和结尾已经给出,不算入总词数内。
2.需包括所给的内容,但不要逐字逐句翻译。可适当添加细节,但不能透露个人的任何信息(例如:具体的学校和姓名等),否则不予评分。
Dear Mr. Brown,
I need your help. The English reading and writing competition will be held this Sunday. ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Hope everything goes well. Many thanks!
Zhanglin
[15分]
解析: Dear Mr. Brown,
I need your help. The English reading and writing competition will be held this Sunday. It will be held in the Experimental Middle School. I had planned to take the students there, but my father suddenly fell ill. So I hope you can go instead of me.
The students will get together at the school gate at 8:00 on Sunday morning. There will be 30 students. The school bus will take you there. Please remind the students that they should take their pens, pencils and rubbers. Also, they should wear their school uniforms and student cards.
Hope everything goes well. Many thanks!
Zhanglin
书面表达评分标准
书面表达(满分为15分人详见该题的“分项分档评分表”
1.综合性评价原则
评分时,先根据短文的内容、语言的准确性和流畅性初步确定各项目的所
属档次,然后以该档次的评分标准衡量,确定或调整考生应得分(详见“分项分
档评分表”)
1)内容一指是否切题;是否包括所有的要点,并有所发挥;
2)准确性一指词汇的数量合适度与拼写、语言结构和书写格式的准确性等;
3)流畅性一指书信的结构、上下文的连贯性、用词造句的流畅度和表达的得
体性等。
4)如考生写出自己的姓名、学校名等个人信息的,给分时应适当扣分。
2.分项分档评分表
项目 要素 给分表
内容
6分 切合题意,体现要点 6—5.5 5—4.5 4—3.5 3—2.5 2 1.5 1 0
有所发挥
准确性
6分 语法 6—5.5 5—4.5 4—3.5 3—2.5 2 1.5 1 0
词汇
机械性:大小写,拼写和格式等错误
流畅性
3分 结构 3 1.5 1 0.5 0
得体性与连贯性
3.各项目评分标准
1)内容
(1)要点
1.你不能去的原因;
2.集合时间和地点;
3.参加人数和交通工具;
4.考试地点;
5.学生的两个注意事项。
(2)评分标准
①覆盖所有内容要点,并能围绕内容适当地发挥,给6-5.5分;
②虽然漏掉一个次要的内容要点,但基本上表达了主要内容,给5-4.5分;
③漏掉3个内容要点,但基本上还是围绕所提示的内容进行,给4-3.5分;
④因未能正确理解要点提示,而漏掉或未写清楚主要内容,写了一些无关内容,给3-2.5分;
⑤只传达了个别信息;或内容太少(只出现有一个句子或个别单词、短语,但与内容相关, 给2-5分;
⑤未能传达任何信息;或内容太少(只出现有一个句子或个别单词、短语,与内容无关, 给l-0分.
2)准确性
(1)无语法错误,语言表达准确,卷面美观,有个别拼写和标点符号等错误。给6--5.5分;
(2)所运用的语法结构和词汇能满足任务的要求,语法结构或词汇方面应用基本准确,卷面书写清晰,有两至三个拼写与标点符号等错误。错误的主要原因是尝试较复杂语法结构或词汇所致。给 5-4.5分;
(3)语法结构单调,词汇较贫乏,有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的表达,字迹基本清楚,拼写和标点符号错误较多。给4-3.5分;
(4)语法结构单调,词汇量少,有较多的语法结构或词汇的用法错误,不能正确表达回信内容,字迹难以辨别,单词拼写和标点符号很多。给3-2.5分;
(5)只写出个别句子或单词,词不达意,不成文,字迹不清(或中英文混杂,卷面混乱)。给2--0分。3)流畅性
(1)书信结构组织严谨,应用了较复杂的语言结构,上下文意思连贯,完全达到了试题的写作要求。给3分;
(2)书信结构组织比较紧凑,应用了较简单的语言结构,上下文意思基本连贯,基本上达到了试题的写作要求。给2-1.5分;
(3)书信结构组织较混乱,语句间使用了一些连接成分,内容缺少连贯性,只能描述部分要点,给1分;
(4)书信结构组织较混乱,较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性,只能描述部分的要点,给0.5分;
(5)只写出个别句子或单词,缺乏语句之间的连接成分,谈不上文章中句子之间的联系。语无伦次,不知所云,无法成文或传递完整的信息的,给0分。