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2013年十堰市初中毕业生学业考试语文试题
1、【 单选题
下列选项中加点字注音、字形全部正确的一项是(    ) [3分]
(zhuǎn)    歉 (jiù)     (cè)隐      心惊 颤(zhàn)
(xián)窗     发 (jiào)    (yínɡ)屏    借花献 (fó)
(ɡènɡ)    上 (sù)      分 (mì)       中西合 (bì)
(xiá)     解 (pōu)     (jué)择      风雪 (zǎi)途
答案:
2、【 单选题
下列句子加点词语使用正确的一项是(    ) [3分]
阳春三月,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却 花枝招展,嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在迎候来自远方的早春客人。
一个人要求得进步,就必须下苦功夫, 郑重其事地进行自我修养。
四川雅安抗震救灾前线,武警消防官兵 首当其冲,克服常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
从高空俯视黄山,在一片山水相间的万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。人们怎能不赞叹大自然的 鬼斧神工
答案:
3、【 单选题
下列语句没有语病的一项是(    ) [3分]
据刚刚收到的最新消息,今天上午我市举行最大规模的地震应急演练,全市44所学校10万多名师生参加演练。
创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质,而且可以进一步完善城市基础设施。
电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出,受到热烈欢迎,覆盖当地1亿人口。
谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。
答案:
4、【 单选题
下列说法正确的一项是(    ) [3分]
中国传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵。端午日吃粽子、赛龙舟相传是纪念屈原,清明节扫墓为了祭奠祖先,元旦各家以新桃换旧符寄寓了对新一年的期盼。
古代用地名称人,柳宗元又称柳河东;以官职称人,所以杜甫称杜少府;也用字称人,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。
对联从律诗的对偶句发展而成。“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”,此联的上联概写岳阳楼自然景观,下联暗引《岳阳楼记》中的名句,两两相对,整齐优美。欣赏这样的对联,可以陶冶情操,学到推敲锤炼语言的方法。
“无情未必真豪杰”,鲁迅先生在《朝花夕拾》中记录了他对家人、朋友、师长的真挚情感,这里有迷信却善良的长妈妈、质朴而率真的双喜阿发、严谨且正直的藤野先生……
答案:
5、【 单选题
将下面的句子重新排序,正确的顺序是(    )
①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。 [3分]
①③②④⑤
⑤④①③②
③⑤④①②
③①⑤②④
答案:
6、【 单选题
下列对消息标题的拟写,最为恰当的一项是(    )
    十堰晚报讯  几经权衡,在浙江大学读书的十堰籍女孩王敏讷昨天决定选择美国约翰•霍普金斯大学,攻读全日制金融硕士。此前,王敏讷陆续收到4所美国名校的录取通知书。
    昨日,王敏讷的父亲向记者展示了4份美国名校的录取通知书,它们来自约翰•霍普金斯大学、弗吉尼亚大学、里海大学和德州大学。
    记者查阅资料发现,这几所大学均在美国名校之列。其中,霍普金斯大学在美国2012年排名中位列13位,以医学、公共卫生、科学研究等领域的卓越成就而闻名世界。
王敏讷说,她更看好霍普金斯大学的金融专业,因为这是她兴趣所在。今年秋季开学,她将赴美学习。                                          
                                                                     (内容有删改) [3分]
十堰才女被美国4所名校录取。
浙大女孩王敏讷被美国约翰•霍普金斯大学录取。
浙大女生王敏讷收到4所美国名校录取通知书。
十堰女孩王敏讷选择霍普金斯大学,今秋赴美攻读金融硕士。
答案:
7、【 单选题
下列对文章的理解和分析,正确的一项是(    ) [2分]
第二、三段,先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说话”,表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。
第六段中的环境描写,凸显了夜晚的漆黑、寒冷,烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情,还使用了拟人的修辞,增添了语言的生动性。
“我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。”说明随着年龄的增大,“我”懂得体谅家庭的困难,知道了俭省。
爸爸喊上“我”一起去卖葱,根本的原因是,一千多斤的葱、七十里的路,他一个人拉不到。
答案:
8、【 单选题
下列对文章理解不正确的一项是(    ) [2分]
第①段划线的句子运用设问,激发读者阅读的兴趣,引出下文说明内容。
人类需要脸红这种表达内心情感的信号,可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔,以避免冒犯可能导致的暴力冲突,从而促使人类讲诚信,更团结。
第④段“对大多数人来说,很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大多数”从范围上对对象加以限定,体现了说明文语言的准确性。
脸红和语言相比,不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感,脸红发出的信号比语言要更准确。
答案:
9、【 单选题
下面是对文章的理解和分析,不正确的一项是(    ) [2分]
本文记叙了战争的全过程,重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析,显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。
“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,这里面既有对统治者的蔑视,又显示出他的自信。
鲁庄公身为鲁国国君,在迎战“齐师”时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑,他急躁冒进,他“既克”却“问其故”,处处显露出“鄙”。
全文紧紧扣住“论战”来写,对曹刿的言论写得详备,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
答案:
10、【 单选题
下面对本诗理解、分析不正确的一项是(    ) [3分]
“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
答案:
11、【 填空题
古诗词默写填空。(每小题1分)
(1)   ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)僵卧孤村不自哀,    。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(3)韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径,用“      ,    ”道出惟有创新,才能领时代风骚的创作真谛。
(4)杜牧在《泊秦淮》中用“   ,     ”形象婉曲地表达出对官僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音而完全不顾衰微国运的强烈不满。 [每空1分]
答案: [""]
12、【 简答题
综合性学习。
材料一  每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。
材料二  湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为 乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。
材料三  《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
(1)请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。(1分)
(2)针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。
①请你为活动拟写一条宣传标语。(1分)
②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告,你准备怎样对他说?(2分) [4分]
解析:
(4分)(1)阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。(1分,“阅读重要”0.5分;“一个人乃至整个民族”0.5分,只答个人或民族不得分。)
(2)
①示例一:与圣贤为友,与经典同行  示例二:培养读书习惯,丰富美丽人生(1分,符合标语要求即可。要求根据材料,从“多读书,常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写,否则不得分。)
②示例:童将军(童老),你好!久闻您喜好读书,非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动,想请您去作报告,为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临!(2分,语言得体1分;突出活动主题1分。)
13、【 简答题
通读全文,请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。(每处不超过4个字)
想要皮鞋——(            )——(            )——(            ) [3分]
解析:
(3分)想要皮鞋——(卖葱得鞋)——(发现鞋假)——(揭秘假鞋)(跟小说情节后三个部分对应,意对即可。每空1分,意思错或超字数不给分。)
14、【 简答题
语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理。
爸爸的心理:                                                                
“我”的心理:                                                                 [2分]
解析:
(2分)①爸爸的心理: 对于“我”帮助拉车,担心“我”半途而废,期待“我”坚持到底;②“我”的心理:克服困难的坚定决心,买鞋的强烈渴望(意对即可,每人的心理1分。)
15、【 简答题
阅读全文,说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。 [3分]
解析:
(3分)共有三个秘密:①“我”的秘密:知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密:从爸爸那儿知道皮鞋是革的,却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。③爸爸的秘密:捐钱救助病危老人,然后买了假皮鞋。(每一点1分,语言简洁,意对即可。)
16、【 简答题
知道爸爸买回来的是假皮鞋,为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”? [2分]
解析:
(2分)①那双鞋见证了 “我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。②那双鞋让“我”懂得了做人的艰难:要想获得,就要付出艰辛的努力。③对父爱有了更深层的理解:爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望,但不忘对“我”进行做人的教育。(每点1分,答出两条即可;结合原文分析,意对即可。)
17、【 简答题
文章结尾写到,“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文,分析“我”心目中的爸爸的形象。 [3分]
解析:
(3分)①爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行、淳朴善良、无私助人的普通的农民。②刨葱卖葱,可见爸爸的吃苦耐劳精神;带“我”一起去卖葱买鞋,体现了对“我”的爱,同时,用具体的事情对“我”进行教育;伸援手帮助路遇的垂危病人,体现了爸爸无私助人的高贵品质。(概述品质1分,答出两点即可;对应分析2分,一点1分。意对即可。)
18、【 简答题
请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。 [3分]
解析:
(3分)说明了人类 “脸红”的原因和社会作用。(语言简洁1分,“原因”和“作用”各1分。)
19、【 简答题
第⑥段运用了什么说明方法,请结合文段内容,说说它的作用。 [3分]
解析:
(3分)①运用举例子的说明方法,列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物,具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”,更有说服力。②运用作比较的说明方法,把灵长类动物和其它哺乳动物加以比较,突出强调了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的特质。(答出其中一种即可;说明方法1分,分析作用2分。)
20、【 简答题
人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红,但也有犯了错误却不脸红的情况出现,请从生活中举出一例,运用文中的科学原理,简要探究其原因。 [3分]
解析:
(3分)示例一:甲同学在校园散步时随意丢弃垃圾,在众人面前并没有脸红。这是因为没有环保意识,他认为小节不是错误,没有形成类似害羞类的有效的刺激,没产生少量肾上腺素,不引起面部血管扩张、血流增加。所以,他不脸红。示例二:某司机开车时不小心撞倒行人,下车后脸色惨白。这是因为他严重违反交通法规并造成恶果,内心极度害怕和恐惧,大脑刺激肾上腺产生大量的肾上腺素,使血管收缩,血流减少,脸色煞白。示例三:一同学多次不交作业,被老师请到办公室,并不脸红。这是因为他屡次犯错而不悔改,外界刺激信号难以形成刺激大脑、肾上腺的条件反射,没产生少量肾上腺素。(举例1分,结合第②段原理进行分析2分。答出一例且言之成理即可。)
21、【 简答题
解释下面句中加点词语。
(1)小惠未 (      )  (2)公将 之(      )  (3) 而衰(      ) [3分]
解析:
(3分)(1)同“遍”,遍及  (2)击鼓  (3)第二次(每小题1分)
22、【 简答题
用现代汉语翻译文中加线的句子。
小大之狱,虽不能察,必以情。 [3分]
解析:
(3分)大大小小的案件,虽然(即使)不能一一弄清楚,也一定根据实情来处理。(抓住“狱”“虽”“以” 等关键词语,翻译正确即可。)
23、【 简答题
请你根据文章内容,用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。 [3分]
解析:
(3分)①政治公平,取信于民 ②精于谋略,知己知彼  ③善于观察,把握时机    ④洞察时政,进谏献言(答出以上四点中的三点即可,每点1分;采用其他言之成理的说法作答亦可。要结合文章内容作答,不得使用文中原句。)
24、【 简答题
“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度,对它作点赏析。 [2分]
解析:
(2分)示例:角度一,意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造境造意,色彩浓烈,想象奇特。角度二,巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势;运用对偶,音韵和谐。角度三,感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。(选取角度和赏析各1分。选取以上任一角度或另选角度作答,言之成理均可。)
25、【 简答题
请从下面两题中任选一题作文。
(1)请以“写给逝去的             ”为题作文。
(2)请以“难题”为话题,写一篇作文。
要求:
①选择题目
(1)请先将题目补充完整;选择题目
(2)请另拟作文题目。
②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章;内容具体,积极向上。文章中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。 [50分]
解析:
 作文评分标准及说明
  内容 结构 语言 卷面
一类卷45-50分 中心明确内容具体感情真实符合作文要求 结构严谨条理清晰 语言流畅用语准确简洁得体 卷面整洁书写工整
二类卷40-44分 中心明确内容具体感情真实符合作文要求 层次分明结构完整 语言通顺用语比较准确 卷面整洁书写规范
三类卷35-39分 中心基本明确内容比较具体感情较真实不偏离作文要求 层次清楚结构比较完整 语言较通顺有个别语病 卷面较整洁书写较规范
四类卷30-34分 中心基本明确内容不够具体 层次较清楚结构较完整 语言基本通顺有少量语病 卷面较整洁书写较规范
五类卷29分以下 中心不明确内容不具体偏离题意 条理不清结构混乱 语句不通顺 卷面杂乱字迹不清
说明:①对有创新、语言表达突出的要敢于打高分、满分。对于确实不能达及格线或低分线的不勉强送分。打满分或打低分(24分以下)的(包括因文章观点问题要打低分的)应提交评分组商议后决定。②未写标题、擅改题目的均扣2分。每3个错别字扣1分,重复不计,扣到3分为止。③字数每少50字扣1分。④适当控制低分。凡文章完整,有具体内容,字数达到或基本达到要求的原则上应在35分以上。⑤阅卷过程中发现疑似抄袭的文章,报告评分组处理。⑥严格按照作文评分标准评阅给分,不得随意提高或降低标准,严禁打“保险分”。
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