1 、【
单选题
】
选出下列词语中加点字读音全对的一项是( )
[2分]
、
酝
酿 (liàng)
喑 哑(yīn)
髀 骨(bì)
恬 不知耻(tiǎn)
、
骊 歌(lí)
嫉 妒(jì)
炽 痛(zhì) 藏污纳
垢 (gòu)
、
啮 齿(niè)
秸 秆(jiē)
稽 首(qǐ) 伛
偻 提携(yǔ)
、
诘 责(jí) 脚
踝 (huái)
惩 戒(chěng)
叩 石垦壤(kòu)
答案:
2 、【
单选题
】
下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( )
[2分]
、
“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
、
我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
、
麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
、
过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
答案:
3 、【
单选题
】
下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
[2分]
、
为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,
无所不为 。
、
站在罗布泊的边缘,看到
沧海桑田 的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
、
与他人交往时,要站在对方的立场上,
身临其境 地为对方着想,不能只顾自己。
、
三年的初中生活,我们师生相处融洽,
相敬如宾 ,留下了许多美好的记忆。
答案:
4 、【
单选题
】
下列各句中,没有语病的一项是( )
[2分]
、
营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
、
在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
、
会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
、
他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
答案:
5 、【
单选题
】
下列各项的判断与分析中,正确的一项是( )
[2分]
、
“美丽”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。
、
“红色记忆”“大别神韵”“振兴老区”“医圣遗风”这几个短语的结构相同。
、
“获得2012年诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的“非常到位”作补语。
、
“十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。
答案:
6 、【
单选题
】
下列关于《水浒》相关知识说法有误的一项是( )
[2分]
、
《水浒》描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事,该书的作者是施耐庵。
、
《水浒》中有多位打虎英雄,其中在沂岭杀四虎的是李逵,在景阳冈打死老虎的是武松。
、
《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的,晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖也是“义”。
、
《水浒》中梁山泊英雄排座次时封了马军五虎将,他们分别是:大刀关胜、豹子头林冲、霹雳火秦明、双鞭将呼延灼、小李广花荣。
答案:
7 、【
单选题
】
下面对选文的理解,不正确的一项是( )
[2分]
、
第一段主要的说明方法是列数字,文段中画线句的表达方式是描写。
、
第一段文字突出对色彩的描写,显示太和殿的辉煌壮丽;第二段文字突出对龙的描写,显示帝王的威严。
、
“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”中的“的”字可以删去,因为这样表达得更精确,更符合实际情况。
、
这三段文字的说明对象是太和殿,依次介绍了太和殿的外观、内貌、用处。
答案:
8 、【
单选题
】
下列说法不正确的一项是( )
[2分]
、
本文开篇用多个事例引出中心论点“没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的”。
、
第⑥段在文中可以删去,因为本文论述的是挫折、风雨与成功的关系,本段内容与此中心无关。
、
文中采用了对比论证,用多个事例组成排比句展开论述,使论证更有气势。
、
本文论述到第⑧段就已经很完整了,但第⑨段不能删去,它用反问句结尾,既呼应了标题,呼应了中心论点,又能增强文章的说服力,发人深思。
答案:
9 、【
单选题
】
下面选项中加点的词语意思相同的一项是( )
[2分]
、
先帝称
之 曰能 诸葛亮
之 为相国
、
未尝不叹息痛恨
于 桓、灵也 终
于 邦域之内
、
悉
以 咨之 徒
以 有先生也
、
若有作奸犯科及为忠善
者 尽忠益时
者 虽仇必赏
答案:
10 、【
单选题
】
下列说法有误的一项是( )
[2分]
、
文章画线句子②中“烟熏火燎”写出了父母等待录取通知书时焦急难耐的心情。
、
文章画线句子③中“背着手”、“一挺一挺”等动作写出了父亲的自豪与得意。
、
文章画线句子①主要运用了神态描写,文章画线句子④运用的修辞手法是夸张。
、
文章画线句子⑤中“清醒过来”的意思是:不能光想着高兴,要为儿子筹措学费。这一句在结构上的作用是承上启下。
答案:
11 、【
填空题
】
,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
[每空1分]
答案:
["曲径通幽处"]
12 、【
填空题
】
江山代有才人出,
。(赵翼《论诗》)
[每空1分]
答案:
["各领风骚数百年"]
13 、【
填空题
】
李贺的《雁门太守行》中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是
[每空1分]
答案:
["黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。"]
14 、【
填空题
】
愁有价格,“烽火连三月,家书抵万金”;愁有滋味,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”;愁有重量,李清照说:“
。”
[每空1分]
答案:
["只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁"]
15 、【
填空题
】
站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“
”的美景。
[每空1分]
答案:
["潮平两岸阔,风正一帆悬。"]
16 、【
填空题
】
时代在发展,社会在进步,新生事物无比美好,总会替代旧的事物,正像刘禹锡在《酬乐天杨州初逢席上见赠》中说的“
”
[每空1分]
答案:
["沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"]
17 、【
填空题
】
唐诗中有许多描写边塞奇异风光和将士戍边情怀的名句,请你任选一类写出连续的两句:
[每空1分]
答案:
["大漠孤烟直,长河落日圆。"]
18 、【
填空题
】
十八大后,新一届党和国家领导人大力弘扬勤俭节约之风,收到了良好的社会反响,这使我想起了一句名言:
;半丝半缕。恒念物力维艰。
[每空1分]
答案:
["一粥一饭,当思来之不易。"]
19 、【
填空题
】
将下面四句引用的古诗词合理填入文章的画线处,正确顺序是:
A. “众人皆醉我独醒”
B. “久在樊笼里,复得返自然”
C. “安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜”
D. “风景这边独好”
[每空2分]
答案:
["A D C B"]
20 、【
简答题 】
请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。
以德报德,以直报怨。
[2分]
解析: 略
21 、【
简答题 】
读下面消息,用简洁的语言拟写标题。
A b
根据国家海洋局网站消息,4月23日晨,正在中国钓鱼岛海域正常巡航的中国海监船51、23、46船编队发现多艘日本船只在我钓鱼岛海域活动。国家海洋局立即组织正在执行东海定期维权巡航执法任务的中国海监50、15、49、66、137船编队转赴钓鱼岛海域,与中国海监51、23、46船会合,从不同方向对日侵权行为进行监视取证、维权执法。
截止23日10时许,迫于中国海监现场执法压力,日本渔船陆续驶离钓鱼岛领海。中国海监的维权执法行动,有力地挫败了日本右翼分子的企图。
目前,中国海监编队仍继续在钓鱼岛领海内巡航监视。
[2分]
解析: 我海监船驱赶钓鱼岛海域日本船只。
22 、【
简答题 】
口语交际。
星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒,伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说“
。小华听后觉得我说的有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子,还是决定救助。同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于是他对我说
: 。
[4分]
解析: ⑴小华,你热心助人的品行真值得我学习,但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生,你要多考虑一下。(意近即可)
⑵小明,谢谢你的提醒。但不去救助我不忍心。不过你可以替我就近找一位警察说明情况(或:找几位围观者请他们作证,并记下他们的联系方式;向围观行人借一部手机拍摄相关过程),谢谢。(意近即可)
23 、【
简答题 】
这两首诗咏的都是西楚霸王相遇,但对项羽评价的感情态度不同,第一首:
;第二首:
。
[2分]
解析: 遗憾,惋惜;赞扬,肯定(2分)
24 、【
简答题 】
这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?
杜 牧:
李清照:
[2分]
解析: 杜牧:表达了对胜败得失、世事变化的看法,即胜败乃兵家常事,有时要忍辱负重,重整旗鼓,或能转败为胜,东山再起。(意近即可)(2分)
李清照:认为做人要讲求节操,活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河。
25 、【
简答题 】
选文中通过动作、语言描写生动形象地刻画了鲁智深的性格特征,试作分析。
[2分]
解析: 从一路相随护送,可以看出鲁智深侠肝义胆(为人仗义);从鲁智深选择动手地点(酒店人多)可看出他粗中有细。(2分)
26 、【
简答题 】
说明文在介绍建筑物时一般采用空间顺序,选文第二段在介绍大殿时也采用了这种说明顺序,请用具体的语言进行阐述。
[2分]
解析: 先说正中位置,再依次介绍背后和两旁,最后介绍上方。在介绍上方时也是先中间后四周。(2分)
27 、【
简答题 】
解释下列加点词语。
⑴以
昭 陛下平明之理( )
⑵未尝不叹息
痛恨 于桓、灵也( )
⑶
抚 百姓( )
⑷犯法怠慢者虽
亲 必罚( )
[4分]
解析: ⑴彰显(显示)⑵痛心遗憾⑶安抚,抚慰⑷亲人(亲近的人)(4分)
28 、【
简答题 】
用∕给下面句子断句,断两处。
咸 畏 而 爱 之 刑 政 虽 峻 而 无 怨 者 以 其 用 心 平 而 劝 戒 明 也
[2分]
解析: 咸畏而爱之 ∕刑政虽峻而无怨者∕ 以其用心平而劝戒明也(2分)
29 、【
简答题 】
将下列语句翻译成现代汉语。
⑴悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑵善无微而不赏,恶无纤而不贬。
[4分]
解析: (4分)
⑴全部来询问他们,就一定能使军队上下团结、和睦,才能高和才能差一点的人都能得到妥善的安排。(2分)
⑵善的(好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(坏的)没有(因为)轻微而不惩罚。(2分)
30 、【
简答题 】
[乙]文中称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合[甲]文加以说明。
[2分]
解析: 示例甲文中诸葛亮要求后主做到了严明赏罚、亲贤远佞,并举荐一批忠臣良将,这充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。
31 、【
简答题 】
文中有两处描写父亲看我的眼神,请找出来,结合重点动词体味父亲当时的内心世界。
①
②
[4分]
解析: (4分)
①“那不是一般的看,是发了狠的。是用眼光在拧”,“拧”一词写出了父亲的狂喜以及对儿子的赞许。
②“爹狠狠地扎了我一眼”,“扎”一词写出了父亲对儿子浪费行为的不满与愤怒。
32 、【
简答题 】
作者在结尾说“我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”,你是怎样理解这句话的内涵与作用的?
[3分]
解析: “没看见”和“我看见的,只是……”并不矛盾,“卖西瓜”和“抠鸡屁股”浓缩了父母对“我”最深沉的爱,“我看见的……”意思是说我会永远记得父母的恩情。(意近即可)这句话照应文章开头,深化了主题。
33 、【
简答题 】
在我们的人生历程中,一定会遇上许多让人感动、令人难以忘怀的人和事,他们伴随着我们健康成长。“感恩亲人,感恩社会”应该成为当今社会的主旋律,请拟一条相关的公益广告。(字数在10字左右)
[3分]
解析: 提示:符合主题即可,若能使用一些修辞手法或较有文采更好。
示例:①滴水之恩,涌泉相报。②常怀感恩之心,善做点滴之事。③幸福之花,开在感恩的枝头。
34 、【
简答题 】
从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:温暖
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二:读下面材料,按要求写一篇作文。
相传在很久以前,弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇,弥勒佛热情快乐,所以庙里人多热闹,但他不善管理账务,丢三落四,所以经常入不敷出;而韦陀虽是管账的好手,但他成天阴着脸,使得求拜的人越来越少,最后香火断绝。
后来,佛祖发现了这个问题,就将他们放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方来客,而韦陀一丝不苟,则让他管理账务,严格把关。在两人密切配合下,庙里一派欣欣向荣的景象。
这个故事至少给了我们这样一些启示:团结协作方可铸就辉煌;发挥所长创造精彩;人无完人,关键看如何任用。
请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文,或以结尾段所谈的两个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。要求①自拟题目;②结构清晰完整;③写记叙文要叙事完整、有感染力,写议论文要论据典型充分、论证严密有力;④写记叙文字数在600字以上,写议论文字数在500字以上;⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
[50分]
解析: 作文评分表1
项目
分数及评分标准
一级(50—45分)
二级(44—36分)
三级(35—25分)
四级(24—13分)
五类(12分以下)
内容25分
记叙文
叙事完整,构思精巧,过程具体,中心明确。
叙事较完整,构思有特点,过程较具体,中心明确。
叙事不够完整,内容不够充实,中心不够明确。
叙事不完整,内容不充实,中心不明确。
不符合题意,内容空洞,中心不明确。
表达25分
记叙文
条理清晰,结构完整,语言流畅,感情真挚,生动形象,鲜有语病。
条理清晰,结构完整,语言流畅,感情真挚,较生动形象,允许有2-3处语病。
条理基本清晰,结构基本完整,语言基本流畅,感情较真挚,有4-5处语病。
条理不够清晰,结构不够完整,语言不够通顺,感情不够真实。
条理不清,结构混乱,语句不通,感情不实。
作文评分表2
项目
分数及评分标准
一级(50—45分)
二级(44—36分)
三级(35—25分)
四级(24—13分)
五类(12分以下)
内容25分
议论文
论点深刻,论据充分典型
论点正确,论据较充足典型
论点较正确,论据较充足。
论点不够正确,论据不够充足。
不符合题意,论点不正确,论据不充足。
表达25分
议论文
论证充分,结构严谨,语言准确生动。
论证充分,结构完整,语言准确较生动
论证比较充分,结构基本完整,语言基本通顺。
论证不够充分,语言不够通顺,文体不够明确。
结构混乱,层次不清,不成篇章,文体不明。