1、【
单选题
】
史载:“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”。这反映了西周
[2分]
、
实行禅让制
、
实行分封制
、
确立世袭制
、
推行郡县制
答案:
2、【
单选题
】
商鞅变法措施中,对当代行政管理制度有重要影响的是
[2分]
、
允许土地私有
、
重农抑商
、
推行县制
、
奖励耕战
答案:
3、【
单选题
】
培根曾说“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。......以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”这里的“三种机械发明”是指
①造纸术
②印刷术
③火药
④指南针
[2分]
答案:
4、【
单选题
】
“查治国之道,在乎自强。而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”在19世纪中后期的中国,持这一观点并付诸实施的是
[2分]
、
封建地主阶级顽固派
、
封建地主阶级洋务派
、
民族资产阶级维新派
、
民族资产阶级革命派
答案:
5、【
单选题
】
戊戌变法失败的根本原因是
[2分]
、
慈禧太后反对
、
光绪帝无实权
、
资产阶级软弱性
、
袁世凯告密
答案:
6、【
单选题
】
红色旅游是青少年接受革命传统教育的方式之一。小明同学暑假将外出旅游,请你为他选择一处目的地,该地曾发生过的历史事件是“党的历史上生死攸关的转折点”
[2分]
答案:
7、【
单选题
】
毛泽东在领导秋收起义过程中,放弃攻打中心城市的计划而改向井冈山进军最主要的原因是
[2分]
、
那里敌人力量薄弱
、
那里群众基础好
、
那里粮食物产丰富
、
那里地形很险要
答案:
8、【
单选题
】
全国性抗日战争爆发的标志是
[2分]
、
九一八事变
、
西安事变和平解决
、
卢沟桥事变
、
南京大屠杀
答案:
9、【
单选题
】
下列说法不正确的是
[2分]
、
我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是邓小平
、
我国城市改革的重点是国有企业的改革
、
被称为“一夜崛起之城”的是深圳
、
把邓小平理论确立为党的指导思想的会议是1992年召开的党的十四大
答案:
10、【
单选题
】
美国独立战争取得胜利的主要原因是
[2分]
、
法、荷等国的支持
、
美国人民的英勇斗争
、
华盛顿的卓越领导
、
英军远离本土作战
答案:
11、【
单选题
】
在一次历史活动课上,张楠同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。在评价这次改革时,她提出了以下观点,你认为她所说的哪一项不正确
[2分]
、
这是一场由沙皇发起的自上而下的改革
、
改革对俄国实现近现代化具有积极作用
、
改革使俄国走上了资本主义发展制度
、
这是一场彻底的资产阶级性质的革命
答案:
12、【
单选题
】
巴黎和会上,讨论的中心问题是
[2分]
、
争夺海外殖民地
、
争夺地区和世界霸权
、
对德和约问题
、
成立国际联盟的问题
答案:
13、【
单选题
】
第二次世界大战的亚洲策源地形成的标志是
[2分]
、
日本军部法西斯专政建立
、
1936年日本少壮派军官发动兵变
、
1931年日本发动全面侵华战争
、
日本发动九一八事变
答案:
14、【
单选题
】
解决中东问题的关键是解决
[2分]
、
宗教问题
、
种族问题
、
巴以问题
、
资源问题
答案:
15、【
简答题】
材料一:“如果要使天下都富裕起来,丢掉贫穷,要使天下太平,丢掉混乱,就应当互爱互利,互相帮助。”
材料二:“进行战争,春季破坏了老百姓种庄稼,秋季破坏了老百姓收割......(这样一来),老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。”
请问题:
(1)上述材料反映了战国时期哪位思想家的观点?他是哪个学派的创始人?(2分)
(2)上述两则材料的思想核心是什么?(2分)
(3)根据上述两则材料,你认为他的这些思想有何积极意义?(2分)
(4)在春秋战国时期的思想家中,你最喜欢哪位思想家的思想?为什么?(2分)
[8分]
解析:
(1)墨子 墨家
(2)互爱互利,互相帮助(或兼爱);反对战争(或非攻)
(3)要人们互助互爱,有益于人民生活安定;反对战争,有利于生产发展。
(4)略
16、【
简答题】
材料:“现在日本在万国和会(即巴黎和会)要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了!山东大势已去,就是破坏中国的领土。中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天到各公使馆去要求各国出来维持公道。希望全国工商界一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:‘中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!’国亡了!同胞起来呀!”
———《北京全体学界通电》
请回答:
(1)上述材料反映了中国近代哪一运动中学生的激愤心情?这一运动爆发的直接原因是什么?(2分)
(2)该运动前后期,其斗争的重心、主力和形式有什么变化?(3分)
(3)这次运动的结果如何?有什么标志性意义?(4分)
(4)材料中“两个信条”表现了中国人民什么精神?我们应该怎样发扬这种精神?(2分)
[11分]
解析:
(1)五四爱国运动 巴黎和会上中国外交失败
(2)重心:北京——上海 主力:学生——工人阶级 形式:学生罢课、集会游行——工人罢工、商人罢市
(3)取得初步胜利:北洋政府迫使释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在对德“和约”上签字 标志着我国新民主主义革命的开始
(4)表现了中国人民忧国忧民、敢干斗争、敢干牺牲的爱国主义精神
17、【
简答题】
材料一: 但丁 材料二: 攻占巴士底狱 材料三: 瓦特
请回答:
(1)材料一所反映的是( )时期的人物,他的代表作是( );他被称为( )。(3分)
(2)材料二反映的历史事情标志着( )开始 ,并最终导致了( )制度的确立。(2分)
(3)材料三中的人物最大的贡献是( ),在这一时期出现的交通工具有( )和( )。(3分)
(4)上述三则材料反映出欧美社会这一时期历史阶段的总体特征是( )。(1分)
[9分]
解析:
(1)文艺复兴 《神曲》 文艺复兴的先驱
(2)法国大革命 资本主义
(3)制成改良蒸汽机 火车、汽船
(4)欧美社会迈向近代化或欧美资本主义社会酝酿、产生和发展