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九年级思想品德 第七课《关注经济发展》同步作业 人教新课标版
1、【 单选题
(2010年杭州市)读漫画“今天发工资”(图五),该漫画(    )
原题中图片缺失,答案C
①反映了收入差距过大
②揭示了社会分工不公平
③抨击了社会中的腐败现象
④反映了普通劳动者收入过低 [2分]
①②
③④
①④
②③
答案:
2、【 单选题
(2010年四川达州)一位企业家说:“钱对企业家来说,只是挣多挣少的事情,而对广大农民来说,则是救急,救命的事情,把可花可不花的钱省下来资助贫困农村,既是义务,也是责任”这说明(    )
1越来越多的企业家表现出“富而思源”的高尚境界
2先富带动后富,逐步实现共同富裕
3农民致富必须靠企业家的帮助
4企业家从事慈善事业是为了捞取名誉 [2分]
14
23
12
34
答案:
3、【 单选题
(2010年攀枝花市)“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富。”这教育我们(    )
①要先富带动后富,走共同富裕之路           
②共同富裕就是同时、同等富裕
③要允许和鼓励先富,但要防止贫富两极分化   
④要防止贫富不均,实现贫富均等 [2分]
①②
③④
①③
②④
答案:
4、【 单选题
(2010年浙江省义乌市)下图反映了改革开放以来我国城乡居民的(    )
   
①人均收入呈上升的趋势
②人均收入差距明显缩小
③人均收入存在较大差距
④收入水平有显著的提高 [2分]
①②③
①②④
①③④
②③④
答案:
5、【 单选题
    
(2010年浙江省义乌市)要解决上图中的主要问题,必需(    )
①完善农村社会保障制度
②提高农民的收入在分配中的比重
③ 坚持公平,彻底消灭城乡居民收入的差距
④ 统筹城乡经济发展,实现共同富裕 [2分]
①②③
①②④
①③④
②③④
答案:
6、【 单选题
(2010年苏州市)我国从2009年开始在10%的县(市、区)实行新型农村社会养老保险试点,中国亿万农民有史以来第一次享受到有国家财政补贴的养老生活。下列说法中与材料反映的寓意不相符的是 [2分]
让人民共享经济繁荣成果
我国社会保障制度逐步健全
我国社会救济的范围不断扩大
社会主义的最终目标是实现共同富裕
答案:
7、【 单选题
(2010年烟台市)2009年1月21日,国务院通过医改方案。为抓好基本医疗保障制度等五项改革,3年内各级政府预计投入8500亿元。到2011年,基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民。党和政府这样做是 (    ) [2分]
为了使一部分人先富起来
为了使城乡享有同等医疗服务
关注民生,让全国人民共享改革开放的丰硕成果
说明民生问题是一切工作的中心问题
答案:
8、【 简答题
分析漫画致富路,说说他们是怎样走上共同富裕道路的?
    [10分]
解析:
漫画中东部凭借资金、技术等优势支持、帮助西部开发,利用当地资源、劳动力等优势,取长补短,共同创业,共同发展,先富带后富,走上共同富裕的道路。同时,西部要抓住机遇,发扬自力更生,艰苦奋斗的精神,走上共同富裕的道路。
9、【 简答题
(2010年浙江省义乌市)
【材料一】世博会是人类先进科技、文化、理念的交流平台。以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会的举办,对义乌企业来说是提升品牌扩大影响促进经济发展的大好机遇。“新光集团”作为义乌民营企业的代表入驻上海“世博民营馆”,向世界展示义乌民营企业的力量和形象,无疑是对义乌民营企业和义乌人民的一个极大鼓舞。
【材料二】
义乌市2009年销售收入500万元以上工业企业的主要经济指标(来源:义乌市统计局)
   
结合材料,运用所学知识回答:
(1)举办上海世博会体现我国现代化建设中的哪一方面建设?(1分)这一建设对促进义乌经济发展起什么作用?(3分)
(2)分析图表数据,说说你对义乌民营企业的认识。(3分)
(3)结合上海世博会主题,谈谈怎样让义乌更美好。(2分) [9分]
解析:
(1)文化建设(1分)
提供精神动力、文化环境、智力支持(每点1分,共3分)
(2)从民营企业的重要地位,促进经济发展、提供就业机会等角度回答(1个角度1分,共3分。答出其他符合题意的要点,也可酌情给分)
(3)从人、自然、社会等角度回答。(1个角度1分,共2分)
10、【 简答题
(2010年江苏连云港)
2010年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”庄严的承诺立即引来了网民间的互动:
网友  逸风:人人生而平等,一个人可以暂时没有钱,但有做人的尊严,奋斗的尊严。一个人可以没有地位,但他享有法律赋予的一切公民权利。
网友  幽兰:让社会更加公正、和谐关键在做好“蛋糕”的同时,切好“蛋糕”,将效率与公平有机结合。
(1)你是否赞同网友逸风的观点?(1分)现实生活中你会怎样维护自己的人格尊严? (6分)
(2)你认为切好“蛋糕”的制度依据是什么?(2分)为什么?(6分)
(3)假如让你跟帖,请从人生追求角度谈谈你对人生幸福与尊严的理解。  (3分) [18分]
解析:
(1)赞同。(1分)学法、知法,自尊自爱,依法规范自己的言行,维护自己的人格尊严;  (2分)提高维权意识,依法维护自己的权利,找回失去的尊严;  (2分)在尊重自己人格尊严的同时,爱护、尊重他人人格尊严。  (2分)
(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。  (2分)
实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,有利于发挥收入分配的激励作用,极大调动劳动者的积极性和创造性:  (2分)有利于吸收人才、留住人才,充分发挥人才作用,促进国家和社会的发展;  (2分)有利于缩小收入差距,实现共同富裕的奋斗目标。(2分)
(3)人生是否幸福与有尊严不在占有的物质财富多少,而在于是否有崇高的精神追求与学识;  (1分)是否具有创新精神和创新能力:  (1分)是否具有对他人、对社会无私奉献的精神境界。  (1分)(考生只要围绕人生追求的主要表现——学习、创造、奉献三个方面作答即可得分)
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1页,共10个题库
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