1、【
单选题
】
下列加点字读音各不相同的一项是（ ）
[2分]
、
欣慰
馨香
薪水
辛苦
、
娴熟 和
弦 头
衔
嫌疑
、
起
哄
洪水
拱桥
烘托
、
阴谋
殷切
音讯 原
因
答案：
2、【
单选题
】
下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（ )
[2分]
、
这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
、
庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
、
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
、
“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
答案：
3、【
单选题
】
下列句子中没有语病的一句是（ )
[2分]
、
老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
、
是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
、
中学生是培养健康情操的重要阶段。
、
同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
答案：
4、【
单选题
】
下面有关判断，错误的一项是（ ）
[2分]
、
古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
、
古体诗是指古代的诗词，近体诗是指近现代的诗词。
、
“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。
、
“通过这次社区劳动，使她更加热爱青年志愿者组织了。”这句话中，删去“通过”或“使”，句子便没有语病了。
答案：
5、【
简答题】
名著阅读填空。
①宋江在浔阳楼上倚栏畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，__________
！”
②当简•爱就要答应表兄圣•约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤——“______
！”于是简•爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣•约翰。她意识到自己该处于支配地位了。
③《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是（不超过20字）________________________
。
[3分]
解析：
①敢笑黄巢不丈夫 ②简！简！简！③奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端（站到了垂直棒的横板上）。
6、【
简答题】
默写古诗文
⑴知否?知否?
。（李清照《如梦令》）
⑵《<论语>十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：
。
⑶《约客》中把约客久侯不至的心境刻画得极为生动语近情遥的诗句是：
。
⑷《闻官军收河南河北》的颔联是
。
⑸王维在《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景象的诗句是：
（6）幸福是什么？幸福是苏轼“
，
”的美好愿望。
[6分]
解析：
⑴应是绿肥红瘦⑵己所不欲，勿施于人。⑶有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。⑷却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。⑸大漠孤烟直，长河落日圆。。（6） 但愿人长久， 千里共婵娟
7、【
简答题】
根据所提供的语境在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长路；
＿＿＿＿＿＿ ，
若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路，
，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。
[2分]
解析：
若把人一生的光阴装订起来 也是一本厚厚的书 装订一本怎样的书
8、【
简答题】
专题与语文实践活动
围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。
（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中有
一段对话： 齐仰之（笑） 妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临
使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！ 陈毅 我哪里是什么化学家
哟！我只是一个剂，是个催化荆。
晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学内容向他做一个解说。(1分)
答：
(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介。①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分)
答：
②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动。他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请休尝试对出下联。（2分）
答：
[6分]
解析：
(1)陈毅对齐仰之的思想变化起到了促进作用。
(2)①陈毅以高超的谈话技巧，让齐仰之打破谈话不超过三分钟的界限，直到三十分钟，甚至要秉烛夜谈，体现了陈毅求贤如渴，语言幽默睿智，齐仰之固执质朴，有浓厚的爱国热情． ②示例：齐博士打开门扉遇知己
9、【
简答题】
标题“一个馒头”在文中有哪些作用？
答：
[4分]
解析：
（1）“一个馒头”是全文的线索，贯穿全文。或全文围绕“一个馒头”展开，推动故事情况的发展。（2）设置悬念，吸引读者，引起阅读兴趣。（3）点明中心，突出母亲爱儿子的纯朴感情。（答对一点得2分，答对两点得4分）
10、【
简答题】
文章②⑧两段都写到了“雨”，这样写有什么好处？
答：
[4分]
解析：
（1）第②段写雨，交代事情发生的时间、环境，写母亲冒雨送馒头给我，突出了母亲对我的疼爱；成为下文写母亲为“我”送馒头受伤害作铺垫。（2分）（2）第⑧段写母亲在雨中离开，渲染了一种伤感的气氛；烘托“我”和母亲悲伤的情感；和第②段写雨相照应。（答出两点即可得2分）
11、【
简答题】
文章围绕“一个馒头”叙述了哪几件事，请简要概括
答：
[2分]
解析：
（1）父亲带回一个白面馒头，母亲发现了馒头；（2）母亲冒雨送馒头给我；（3）我扔了馒头
12、【
简答题】
本文人物描写很精彩，下面句子运用了什么描写手法，请简要分析
母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着。
答：
[2分]
解析：
肖像（外貌）和动作描写。（答对其中一种即可得1分）写出了母亲年老，一路上的劳累和因“我”扔掉馒头，对她的爱不理解而季度伤心。（1分）
13、【
简答题】
文章的“母亲”是个怎样的人？母亲离开时，“我”渐渐湿润了视线，此刻“我”的内心是怎样的？请结合文章的内容，展开你的想象，描写出此时“我”的心理。
答：
[3分]
解析：
（1）爱自己的孩子、节俭、憨厚、朴实、善良。（答对“爱自己的孩子”和其它任意一点，即可得1分）
（2）答题要点：表达出道歉：学会理解母爱；学会感恩，用实际感动回报母亲。（2分）参考答案：啊！母亲，我知道错了，你就原谅我把！可是我可不了口向你道歉啊！母亲，对不起，那馒头是家中的奢侈品，你舍不得吃而留给了我，我怎么这样伤你的心呢？不行，我一定要好好学习，以后用十倍的努力报答你，可怜天下父母心，母亲啊！路难走，您要小心。
14、【
简答题】
本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点，作者认为应该怎样对待这两个世界？
答：
[2分]
解析：
人应该善待手中的世界（2分）更不能放弃心中的世界
15、【
简答题】
在作者看来，要想走向心中的世界，必须具备哪几个条件？
答：
[3分]
解析：
自信；忍耐力；才华
16、【
简答题】
联系上下文，说说文中加点词的含义。
没有一个人不想踏平手中的世界的
围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界。
答：
[2分]
解析：
走向心中世界的障碍、束缚、羁绊
17、【
简答题】
结合上下文，谈谈你对第⑧段划线句的理解。
答：
[2分]
解析：
心中的世界绝不是虚幻飘渺的，而是建立在现实基础上（2分）并不断追求才能实现的目标（2分）。
18、【
简答题】
下列两句名言，哪个更适合作为第④段的道理论据？为什么？
（1）深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
（2）人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
答：
[3分]
解析：
第（1）句更适合作为道理论据（1分）。因为培根的话强调的是自信的重要性，更能证明第④段的观点（2分）。
19、【
简答题】
解释下列加横线词的意思。
（1）
虽有千里之能（ ） （2）
且欲与常马等不可得（ ）
（3）
善诵入海捉船方法（ ） （4）入海方法我
悉知之（ ）
[4分]
解析：
（1）即使 （2）等同 （3）擅长 （4）都
20、【
简答题】
翻译下列句子。
（1）策之不以其道。译文：
（2）唱言当如是捉，如是正。译文：
（3）食马者不知其能千里而食也。译文：
[3分]
解析：
（1）驱赶它不按照赶它的正确方法
（2）大声说应当像这样驾船，像这样校正方向
（3）养马的人不知道它有日行千里的能力去喂养它
21、【
简答题】
“大长者子”的悲惨结局给你什么启发？
答：
[2分]
解析：
①凡事只重视理论学习（或只空洞教条地套用规则），而不重视亲自去实践，其结局必定是害人又害已。②任何理论的学习都要重视与实践紧密结合，不断总结，不断完善。（任意一方面只要观点正确，言之有理即可酌情给分直至满分）
22、【
简答题】
甲文强调了“按规律办事”的道理，乙文则突出了“生搬硬套规律”的恶果，这两方面相矛盾吗？谈谈你的理解。
答：
[2分]
解析：
不矛盾。①按规律办事才能少走弯路，少犯错误；②应用知识和规律时，一定要重视与实践紧密结合，不可生搬硬套，否则只能是纸上谈兵。（答出一点给1分）
23、【
简答题】
假如你身边也有像“大长者子”一样爱说大话的人，你应该怎样指出他的毛病呢？
答：
[3分]
解析：
×××：你敢说敢做的作风值得我们学习，但事物都是发展变化的，我们不能一味地套用规律，应该让规律和实践有机地结合在一起。（表述符合语言实际应用的要求，言之有理即可给分直至满分）
24、【
简答题】
词人精心选择了夕阳、
和
等景物，描绘了一组优美的画面。
[2分]
解析：
落花、归雁。
25、【
简答题】
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？
答：
[2分]
解析：
抒发了作者伤春惜时的感情。
26、【
简答题】
请以“只要有梦想”为题写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③文中不得出现真实的地名、
校名、人名。
[50分]
解析：
| 项目类别 |
内容 |
语言 |
结构 |
书写 |
| 一类（46-50分） |
思想感情健康，立意深刻，内容充实．中心突出 |
文从字顺．语言准确生动，表达好 |
结构严谨，层次清楚 |
字体工整．书写规范．卷面整洁 |
| 二类（40-45分） |
思想感情健康，内容具体，中心明确 |
文从字顺，表达较好 |
结构完整，层次比较清楚 |
字体工整，书写规范，卷面较整洁 |
| 三类（35-39分） |
思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 |
语言通顺，病句少 |
结构基本完整 |
字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 |
| 四类（30-34分） |
|
|
|
|
| 五类（29分以下） |
|
|
|
|
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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