1、【
单选题
】
下列每组加点字读音不同的是( )
[2分]
、
诘
难 奉命于危
难之间
、
狭隘
挟天子而令诸侯
、
载歌载舞
载不动许多愁
、
恃才放旷
侍卫之臣不懈于内
答案:
2、【
单选题
】
下列句中横线处填入汉字正确的是( )
随手转发的短信,虽然文
① 飞扬,却让问候的真情大打折扣。
生活中,有的坎坷是别人造成的,有的
② 碍却是自己设置的。
犯错误并不可怕,只要从中吸取教训,就能够避免重
③ 覆辙。
这件棘手的事情一直找不到解决的办法,实在令人一
④ 莫展。
[2分]
、
①采 ②障 ③倒 ④筹
、
①彩 ②幛 ③蹈 ④愁
、
①彩 ②幛 ③倒 ④愁
、
①采 ②障 ③蹈 ④筹
答案:
3、【
单选题
】
下列句中加点词语运用恰当的是( )
[2分]
、
好学者遇到难题,总要找到答案才肯罢休,他们这种格物致知的精神值得我们学习。
、
中国的汉字以其造型独特、意蕴丰富、形态优美,而成为中华文化源远流长的见证。
、
当今社会充满机遇和挑战,我们要有“天生我材必有用”的自信,不应该妄自菲薄。
、
《三国演义》中,杨修恪尽职守,却屡犯曹操之忌,终招杀身之祸,实在令人惋惜。
答案:
4、【
单选题
】
下面语段横线处填入句子恰当的是( )
2013年10月11日凌晨,位于石景山区苹果园南路东口的喜隆多商场发生火灾。在长达8小时的扑救过程中,石景山区消防支队司令部参谋长刘洪坤、八大处消防中队副中队长刘洪魁以身殉职。接到火警,当日并不值班的刘洪坤主动赶赴现场,协助组织火灾扑救。6时10分,刘洪坤与刘洪魁把战士们安排在安全地带后,
① ,在浓烟与高温中侦查整栋大楼,开辟灭火线,不幸被坍塌的屋顶砸中,壮烈牺牲。二人的遗体被发现时,依然保持战斗姿态,距出口仅几米远。
② ,被网友誉为“最美消防员”。
[2分]
、
①再次走近燃烧了近4个小时的火海 ②他们舍己为人的事迹感动了无数人
、
①再次走近燃烧了近4个小时的火海 ②他们舍己为人,感动了无数人
、
①再次冲入燃烧了近4个小时的火海 ②他们舍己为人的事迹感动了无数人
、
①再次冲入燃烧了近4个小时的火海 ②他们舍己为人,感动了无数人
答案:
5、【
单选题
】
对下列名言所使用的修辞手法分析有误的是( )
[2分]
、
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子
分析:孟子以排比的方式列举了人在不同境遇中的表现,体现大丈夫坚贞的操守。
、
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁
分析:司马迁运用“泰山”和“鸿毛”的夸张表述,抒发了视死如归的豪迈气概。
、
冬天到了,春天还会远吗?——雪莱
分析:雪莱以反问的语气,强调希望与苦难同在,启迪人们乐观地面对坎坷不幸。
、
真正的友情,是一株成长缓慢的植物。——华盛顿
分析:华盛顿将“友情”比作“成长缓慢的植物”,告诫人们友情需要耐心培育。
答案:
6、【
单选题
】
对下面请假短信中画线句子修改不恰当的是( )
老师您好
!①我昨天外出,不小心偶感风寒。②今天早晨因发烧、咳嗽等症状,③所以去社区医院就诊。④落下的功课会尽快补上。请您批准。
[2分]
、
将第①句修改为“我昨天在外,不小心偶感风寒”。
、
将第②句修改为“今天早晨出现发烧、咳嗽等症状”。
、
将第③句修改为“需要去社区医院就诊”。
、
将第④句修改为“特向您请假一天”。
答案:
7、【
简答题】
默写
⑴马作的卢飞快,
① 。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)
⑵
② ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)(1分)
⑶浊酒一杯家万里,
③ 。(范仲淹《渔家傲 秋思》)(1分)
⑷《出师表》中表明作者无意于功名利禄的句子是:
④ ,
⑤ 。(2分)
[5分]
解析:
①弓如霹雳弦惊 ②会挽雕弓如满月 ③燕然未勒归无计 ④苟全性命于乱世 ⑤不求闻达于诸侯
8、【
简答题】
章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式,其特点是分章回叙事,每回之前用两句对偶的文字标目(即“回目”),以概括本回的故事内容。请结合你的阅读积累,将下列《水浒》中的回目补充完整。
史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打
①
杨志押送金银担 吴用
②
施恩三入死囚牢
③ 大闹飞云浦
[3分]
解析:
①镇关西 ②智取生辰纲 ③武松
9、【
简答题】
我班同学在学校中进行了相关调查。请根据下面的调查结果和采访记录,概括目前家庭教育存在的问题。
【调查结果】
家长会参加人员统计图 学生作文写作内容统计图
【采访记录】
某同学:因为爸爸平时加班应酬多,所以我生病的时候,都是妈妈带我去看病。遇到困难,我首先会想到找妈妈帮我解决。
班主任老师:我们班里平时与父亲接触较少的孩子,大多表现出自信心不足,比如不善与人交往,在竞赛活动中显得胆小、畏缩,体育锻炼中也不积极。
答:
[3分]
解析:
①父亲承担教育责任不够,②父亲对孩子的关爱和影响不足,③这些不利于孩子健康成长。
10、【
简答题】
中国自古非常重视家庭教育,有许多故事流传至今。请结合下面材料,判断应将下面哪则事例推荐给父母,并从中归纳出三条值得借鉴的教育经验。
【材料】
家庭教育既没有固定的教育情境,也没有系统的教育计划,更难考核其教育成果,因此对家长而言不是一项硬性的任务。在家庭教育中,尤其要关注孩子的学习兴趣,因为在最佳的精神状态下,孩子会更具想象力和创造力。同时,在家庭教育中,适时、适度地给予肯定和赞赏也很重要,比如温存的微笑、亲切的抚摸、友好的合作,都是对孩子的鼓舞,会使孩子表现得更为出色。
【事例】
①谢安在大雪天与孩子一起赏雪、咏雪。(出自《世说新语 咏雪》)
②仲永的父亲领着仲永四处拜访乡里人。(出自《伤仲永》)
答:
[4分]
解析:
推荐事例:①。经验一:善于创设教育情境。经验二:注重激发学习兴趣。经验三:适当鼓励孩子。
11、【
简答题】
同学们准备在板报上写两句寄语表达对父母的情感。请根据下面同学搜集到的歌词,将寄语补写完整。(要求:两句话句式一致,字数相同)
【歌词】
我的家里有个人很酷,三头六臂,刀枪不入。他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路。
——《爸爸去哪儿》主题歌歌词节选
是你创造了这个家,然后又创造了我。是你拖着我的手,从昨天走到现在。我亲爱的爸爸,你是我最崇敬的人;我慈祥的爸爸,你是我未来的偶像。
——《父亲和我》歌词节选
寄语:母亲给了我血肉,哺育我成长;
。
[4分]
解析:
示例一:父亲给了我骨骼,教会我坚强。
示例二:父亲给了我勇气,引领我前进。
12、【
简答题】
解释下列加点字在句中的意思。
⑴扶苏
以数谏故
⑵为天下
唱
[2分]
解析:
⑴因为 ⑵通“倡”,首发
13、【
简答题】
用现代汉语翻译下列语句。
⑴然足下卜之鬼乎?
答:
⑵卒中往往语,皆指目陈胜。
答:
[4分]
解析:
⑴不过你们(还是)把事情向鬼神卜问一下吧!
⑵士卒们到处谈论(这件事),都指指点点,互相以目示意地看着陈胜。
14、【
简答题】
结合选文,用自己的话概括陈胜、吴广起义能够得到士卒支持的原因。
答:
[3分]
解析:
①“失期,法皆斩”的暴政使士卒们别无选择。
②“狐鸣”“鱼腹中书”等异象使士卒们敬畏陈胜。
③吴广关爱士卒,士卒愿意追随他。
④大丈夫应为国事而死的号召激发了士卒们的斗志。
15、【
简答题】
结合全文,说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。
答:
[4分]
解析:
①第一次盼望对于孩子来说很重要,
②盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受,令“我”印象深刻,
③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令“我”难以忘怀,
④母亲忙碌辛劳的身影,也在“我”的记忆中挥之不去。
16、【
简答题】
第④段中的画线句是怎样既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受?
答:
[4分]
解析:
①“光线渐渐地暗下去”交代了天色渐晚,
②“凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越飘渺”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。
17、【
简答题】
文章以孩子的视角,刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲?结合文章内容,说说你的看法。
答:
[7分]
解析:
答案示例一:这位母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子,最终没有遵守承诺,是她对孩子感受的疏忽。但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉,又体现了她对孩子的关爱。
答案示例二:这是一位真实感人的母亲,她像大多数母亲一样,为生活而操劳,难免疏忽了孩子的感受,她答应了带孩子去玩,但又被生活琐事牵绊,不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交,她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子,而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸,她对孩子的爱又令人感动。
18、【
简答题】
文章结尾说:“我总感到中国人的用帘,不仅仅是一个功能问题,它蕴藏着深厚的文化在内。”结合③-⑤段,说说帘的功能与文化是如何巧妙结合的。
答:
[3分]
解析:
①隔中有透,创造诗情画意;
②灵活运用,演绎美妙故事;
③在遮阳、通风、隔音的同时,又因声、光、影、风、香使静止的环境起了万千变化。
19、【
简答题】
作者在第②段中提到帘在中国建筑中的神秘作用,请判断下面材料中的哪句古诗文名句与这种神秘作用相关,并简要说出理由。
【材料】
①苔痕上阶绿,草色入帘青。——刘禹锡《陋室铭》
②散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。——岑参《白雪歌送武判官归京》
③帘卷西风,人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》
答:
[5分]
解析:
答案示例:第③句与帘的神秘作用相关。因为“帘卷西风”让孤独的词人更添愁绪。与第②段中,作者见“帘影依旧”而想念亡妻相似,都是因物生情。
20、【
简答题】
作者认为“一个人活在世上,应该处理好三个关系”,这三个关系应该怎样处理?
答:
[3分]
解析:
①把大自然当作伙伴。 ②与人真诚相待,互相容忍。 ③消灭私心,本真做人。
21、【
简答题】
作者为何重点论述“人与自然”的关系?
答:
[2分]
解析:
①人与自然如何相处是关乎人类生存的大问题。
②在人与自然相处的问题上,东西方观念不同,需要在对比中得出结论。
22、【
简答题】
在第⑤段后补写一句话,阐明张公艺的事例与观点之间的联系。
答:
[2分]
解析:
他以“忍”治家,使家庭和睦,证明了容忍是人与人之间的相处之道。
23、【
简答题】
许多歌曲都有前奏。有了前奏,后面的乐章更加美妙精彩。人生亦如此,我们所做的准备,所付出的努力,甚至不得不面对的失败,往往也是成功的前奏。成功只是辉煌的瞬间,成功的前奏更值得回味。请以“成功的前奏”为题目,写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。
[50分]
解析:
|
内容、表达(46分) |
说明 |
书写(4分) |
一类卷(50—43) |
要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。赋分范围:46—39分 |
以42分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。 |
4分 |
书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。 |
二类卷(42—37) |
要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3—4处语病。赋分范围:38—33分 |
以36分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。 |
3分 |
书写工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。 |
三类卷(36—30) |
要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5—6处语病。赋分范围:32—26分 |
以29分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。 |
2分 |
字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。 |
四类卷(29—0) |
要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。赋分范围:25—0分 |
以17分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。 |
1—0分 |
字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。 |
说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣5分。