1、【
单选题
】
下列说法有误的一项是（ ）
[2分]
、
《秋水》节选自《庄子•秋水》。庄子，战国时期哲学家，道家学派代表人物。
、
《愚公移山》选自《列子•汤问》，是古代寓言中的名篇，文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
、
《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子•喻老》。作者韩非，战国末年韩国公子，著名思想家，法家学派的代表人物。
、
《捕蛇者说》和《黔之驴》的作者都是柳宗元，这两篇文章从文体上来看都属于寓言故事。
答案：
2、【
单选题
】
下面加点词词义或用法相同的一项是（ ）
[2分]
、
桓侯故使人问
之 河曲智叟笑而止
之曰
、
立有
间 又何
间焉
、
居十日 面山而
居
、
司命之所
属 忠之
属也
答案：
3、【
单选题
】
下列有关名著的说法有错的一项是（ ）
[2分]
、
佛给观音菩萨三个金箍儿。菩萨把紧箍儿戴在悟空的头上，禁箍儿戴在黑熊怪的头上，金箍儿戴在红孩儿头上。
、
格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。
、
滨逊漂流记》中，鲁滨逊身陷荒岛，虽常常觉得无助、绝望，但还是以坚强的意志生存了下来，并搭救了俘虏“星期五”，与他一同造船逃离了荒岛。
、
悲剧色彩是《骆驼祥子》的一大特色。祥子、刘四爷、虎妞、小福子、小马祖孙等，都逐渐走向绝望的境地。这一个个人物的悲剧，构成了一个社会性的大悲剧。
答案：
4、【
简答题】
阅读下面文段，完成后面问题。
泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤□那
的色彩，
的造型，与惠东沿海
蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。
还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。
⑴根据要求答题。（4分）
①给文段中加点词注音（2分）
蔚蓝（ ） 发
髻 （ ）
②正确填写文段□处的标点符号。 （1分）
③找出并改正“相印成趣”中的错别字。
改为
（1分）
⑵文段中两横线处应该填写的词语是（ ）。（2分）
A.丰富 浓烈 B.浓烈 奇特 C.奇特 丰富
⑶文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么？
答：
[8分]
解析：
（1）①（2分）（ wèi ）（ jì ）②（1分）”。 ③ （1分） 印 映
⑵（2分）（ B ）
⑶ （2分）色彩丰富、艳丽（答“五彩缤纷”“错落有致”也可 答“形状”只得1分）
5、【
简答题】
古诗文默写。
①___________，长河落日圆 （《使至塞外上》）
②
，隔江犹唱后庭花（《泊秦淮》）
③无可奈何花落去，
（《浣溪沙》）
④
，
，此事古难全。（《水调歌头·明月几时有》）
⑤但愿人长久
， （《水调歌头·明月几时有》）
⑥且夫我尝闻
，而轻伯夷之义者，始吾弗信。（《秋水》）
⑦李商隐在《无题》中使用比喻、双关、谐音等修辞手法，曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的诗句是：
，
。
成语“贻笑大方”来自《秋水》中的“
”一句。
[10分]
解析：
①大漠孤烟直 ②商女不知亡国恨
③似曾相识燕归来 ④人有悲欢离合，月有晴圆缺
⑤千里共婵娟 ⑥少仲尼之闻
⑦春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 8吾长见笑于大方之家。
6、【
简答题】
根据课文内容填空
《白杨礼赞》一文以
为线索，分别从
、
和
三个方面来表现它的不平凡，抒发了作者的崇敬和赞颂之情。
[4分]
解析：
赞美白杨树的不平凡 生长环境 外部形态 内在气质
7、【
简答题】
综合性学习
雅韵中学举办第十届校园文化艺术节，以“走进成语世界”为主题的探究学习是其中的活动之一。请你走进缤纷绚丽的成语天地，探求成语的无穷奥妙。
（1）说来源：从“愚公移山”、“卧薪尝胆”、“精卫填海”、“世外桃源”等成语中概括出成语的来源途径有哪些？（3分）
A.
B.
C.
（2）辨结构：下列成语的结构完全相同的一组是（ ）（2分 ）
A.杞人忧天 叶公好龙 B. 轻如鸿毛 防微杜渐
C. 水落石出 孜孜不倦 D.见异思迁 顿开茅塞
（3）猜成语：（2分）
A. 黯（打一成语）。 谜底：
B. 有一对夫妻，生了一对双胞胎，大的叫大白，小的叫小白，有一天，一位叔叔去到那夫妻两的家，抱起小白，亲了又亲，然后说了一句话，请你猜这句话是什么？ （用一个成语回答）谜底：
[7分]
解析：
（1）（3分）古代寓言 古代神话故事或其他传说 古代历史故事 古代文人作品 （任意三项就可得满分3分）
（2）（2分）（A）
（3）（2分 ）A.有声有色 B.真相大白
8、【
简答题】
请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）
医之好治不病以为功
使人索扁鹊
[2分]
解析：
医之好治不病/以为功
使人/索扁鹊
9、【
简答题】
解释下列句子中加点的词
桓侯
故使人问之 （ ） 臣
是以无请也（ ）
汤熨之所及也 （ ） 使人
索扁鹊（ ）
[4分]
解析：
特意
因此
同“烫”，用热水焐（每处0.5分）
寻找
10、【
简答题】
翻译句子
（1） 医之好治不病以为功！
答：
（2）在骨髓，司命之所属，无奈何也。
答：
[4分]
解析：
（1） 医生喜欢给没病的人治病，把治好病当作自己的功劳。（“好”“以”“为”各占0.5分，句子通顺0.5分）
（2）（病）在骨髓 ，是司命之神所管辖的地方，（医生 ）是没有办法的了。（“属”及两处省略各占0.5分，句子通顺0.5分）
11、【
简答题】
蔡桓公的病开始并不重，为什么后来会变得无法医治？从这里可以引出什么教训？
答：
[4分]
解析：
10、桓公盲目自信，相信自己没有病，（0.5分）加上对医生有偏见，讳疾忌医，（0.5分）固执已见，不听扁鹊的劝告最终导致病入膏肓（1分）（2分，言之有理即可）启示：（2分，言之有理即可）参考：要正视自己的缺点和错误，不要拒绝批评和帮助；要防微杜渐，不要讳疾忌医；要耐心听取别人的意见；不要过于盲目自信。（从扁鹊角度作答不给分）
12、【
简答题】
选文第段从哪几个方面描写了白杨树的外形，突出了它怎样的外形特点？
答：
[3分]
解析：
从干、枝、叶、皮等方面描写白杨树的外形，（每处0.5分共2分）突出“力争上游”的特点。（1分）
13、【
简答题】
第段中说白杨树是“普通的”，却“决不是平凡的”，这矛盾吗？为什么？结合文段内容说说你的理解。
答：
[4分]
解析：
不矛盾，因为“极普通”是指白杨树在西北地区极常见，也极易生长
“不平凡”指白杨树的外部形态和内在气质的不平凡。（2分）
14、【
简答题】
第段中的四个“难道”句主要运用了哪两种修辞手法？这四个句子在文中的作用是什么？
答：
[4分]
解析：
修辞手法：排比、反复（2分）
作用：（2分） 深入浅出（由浅入深，由表及里）的提示了白杨树的象征意义，突出了主题，增强了语势。（能答对前一部分即可得2分，只答后两处只能得1分））
15、【
简答题】
本文主要写的是白杨，第段为什么又要写楠木呢？
答：
[3分]
解析：
把楠木和白杨树对比，再次强调白杨树的不平凡，（2分）与顽固派的观点形成对比，表明作者鲜明的爱憎之情。
16、【
简答题】
依照第段中“我赞美，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神”的句式，从“落叶”“梅花”“竹”“莲”中任选一种事物，写一个托物言志的句子。
答：
[4分]
解析：
句式结构相同，象征物与被象征物有相似之处即可。如，我赞美莲花，不仅因为它具有洁身自好的节操，还具有不孤高自许的气质。 （每个分句1分，句子通顺1分）
17、【
简答题】
请根据提示，梳理文章内容。
2012年秋天，“我”带小侄子去买书→少年的时候，
→离开县城的前一天，
→离开家乡最初五六年，
→2012年秋天，带小侄子离开书店。
[3分]
解析：
“我”读书买书的经历 简单告别书报亭和姑娘 每次春节回家都到小书店消磨一小段时光（每空1分）
18、【
简答题】
按要求回答问题。
⑴第②段划线句子中，作者“犹豫”的原因是什么？（2分）
答：
⑵二十年的时光，人们对待文学阅读的态度已发生巨大的变化。请从文中找出表明人们二十年前后不同态度的句子，并抄写在下面横线上。（4分）
二十年前：
二十年后：
[6分]
解析：
⑴（2分）①觉得书报太贵。 ②觉得报亭的姑娘很有文化，而“我”是个杀猪的帮工，与她的世界相隔得太远（或“觉得报亭的那个玻璃橱窗，足以把‘我’与报亭姑娘远远隔开”）。（每点1分）
（2）（4分）二十年前：如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。
二十年后：《星星诗刊》等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。（每句2分）
19、【
简答题】
请结合描写的相关知识，品析第⑦段“我会用水和香皂把自己洗得干干净净，……就在街角把整本杂志把从头到尾翻了一个遍”。
答：
[3分]
解析：
通过“洗”“换”“递”“接”“翻”等动作的细致描写，生动传神地表现了“我”对阅读的虔诚和痴迷。（答“热爱”“如饥如渴”“急切”也可）（紧扣文句内容1分，动作描写或细节描写1分，“虔诚和痴迷”1分）
20、【
简答题】
二十年，书报亭变成了书店。“我”对现在的书店和曾经的书报亭怀有怎样的情感，请分别简析。答：
[3分]
解析：
现在的书店，只是一个物理意义上的存在，“我”的情感是平静的（1分）；而书报亭成为了“永远而恒定的过去式”，“我”对其充满惆怅和眷念（答“热爱”也可）。（2分）（意思对即可）
21、【
简答题】
“我”是一个怎样的人？请结合文章内容概括分析“我”的两个特点。
答：
[2分]
解析：
示例：①“我”是个热爱读书的人，因为“我”在“没东西可读的日子”会觉得难过。② “我”是个情感细腻的人，因为“我”在书店“消磨”时，内心情感会静静流淌情感。（或“喜欢怀旧”“眷念家乡”“内心丰富”“勤劳懂事”也可）（每点1分；结合文章内容0.5分，特点概括0.5分）
22、【
简答题】
《骆驼祥子》以20世纪20年代旧北京为背景，通过人力车夫祥子“三起三落”最终沉沦的悲惨遭遇，反映了旧中国社会下层劳动人民的悲苦。
请结合原著简要概述祥子“三起三落”的主要内容。
答：
[6分]
解析：
来到北平当人力车夫，苦干了三年，凑足一百块钱，买了辆新车。有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。（2分）卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒了买车的钱，却在一次搜捕中，钱被孙侦探敲诈去了。（2分）虎妞以低价买了邻居二强子的车，后来为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。（2分）
23、【
简答题】
请以“值得”为题，写一篇记叙文或议论文。
[60分]
解析：
| 基本等级50分 |
内容26分 |
一等(26-23分) |
二等(22-18分) |
三等(17-15分) |
四等(14-0分) |
| 切题，中心突出， 内容充实，有真情实感 |
切题，中心明确，内容具体，感情较真实 |
基本切题，中心基本明确，内容尚完整 |
偏离题意，中心不明确或立意不当，内容空泛、凌乱 |
| 表达24分 |
一等(24-21分) |
二等(20-16分) |
三等(15-13分) |
四等(12-0分) |
| 文体规范，结构完整，语言通顺，字迹清楚 |
文体较规范，结构较完整，语言较通顺，字迹较清楚 |
基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹不够清楚 |
文体不规范，结构混乱，语病多，字迹模糊 |
| 发展等级10分 |
一等（10-8分） |
二等（7-4分） |
三等（3-1分） |
| 立意新颖构思精巧语言生动、流畅 |
立意较新颖构思较精巧语言较生动 |
立意正确思路顺畅用语准确 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
附：①错别字每字扣1分，重现不计，扣满3分为止。不满600字的，每50字扣1分。②发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的，就可得10分。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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