1、【
单选题
】
下列选项不属于节律性行为的是
[3分]
、
公鸡报晓
、
菱胸螳螂遭触摸装死
、
鸟类的迁徙
、
熊的冬眠
答案:
2、【
单选题
】
有下列现象或实验
⑴在载玻片上将一滴水和一滴草履虫培养液相连,然后在草履虫培养液的边缘放几粒食盐,不久可见草履虫朝清水方向移动;
⑵用脚在地上跺了一下,原来躺在地上晒太阳的狗逃走了;
⑶生长在沙漠地带的圣柳,叶片已演变成鳞片状,可大大减少水分的散失。
这些现象依次可称为:
① 应激性 ②适应性 ③变异性 ④反射 ⑤遗传性
[3分]
答案:
3、【
单选题
】
在小麦灌浆期,若天气阴雨连绵会造成小麦减产,而在阴湿的气候条件下却有利于人参和三七的生长。这里起决定作用的环境因素是
[3分]
答案:
4、【
单选题
】
“胚芽的尖端可能会产生某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽生长会产生影响”这一结论的推想者、“胚芽的尖端确实产生了某种物质,能够控制胚芽的生长”这一结论的证实者分别是
[3分]
、
达尔文、温特
、
达尔文、郭葛
、
温特、达尔文
、
温特、郭葛
答案:
5、【
单选题
】
植物向光性的形成,是由于单侧光使
[3分]
、
茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变
、
生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高
、
生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高
、
茎尖感光部位的感光能力发生改变
答案:
6、【
单选题
】
小华的哥哥反应迟钝,智力低下,身体长不高,医生确诊为呆小症。导致这种疾病的原因是他幼年时期
[3分]
、
生长激素分泌不足
、
生长激素分泌过多
、
甲状腺激素分泌不足
、
甲状腺激素分泌过多
答案:
7、【
单选题
】
俗话说“女大十八变,越变越好看”,这主要是由于在起作用?
[3分]
答案:
8、【
单选题
】
新交通法明确规定不得酗酒驾车。醉酒的人驾车明显表现为反应缓慢,动作不协调,从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的
[3分]
答案:
9、【
单选题
】
做膝跳反射试验中,若试前告诉受试者,在其有思想准备的情况下,膝跳反射可能表现得会弱一些,原因是
[3分]
、
反射弧发生变化
、
传出神经受阻
、
感受器受到抑制
、
高级中枢对低级中枢有调节作用
答案:
10、【
单选题
】
下列各项神经活动中,不是通过后天学习获得的是
[3分]
、
听到开饭铃响就分泌唾液
、
突然看见一只苍蝇飞到眼前,就会眨眼睛
、
学生听到铃声就进入教室
、
骑车人看到红灯就停止前进
答案:
11、【
单选题
】
丁丁同学养了一条小狗,取名叫“小黑”。丁丁为了让小狗能“听懂”自己的名字,对它进行了训练,每次给小狗喂食前都先叫几声“小黑”,经过反复的训练,在没有喂食的情况下,只要叫声“小黑”小狗就会跑过来。下列对“小狗听到‘小黑’ 跑过来”这种现象的叙述中,错误的是
[3分]
、
小狗听到“小黑”跑过来是一种后天学习行为
、
小狗听到“小黑”跑过来是一种反射
、
小狗完成这个反射的神经结构是反射弧
、
小狗完成这个反射活动不需要通过大脑皮层
答案:
12、【
单选题
】
天气炎热时,脸部皮肤会发红,原因是
[3分]
、
皮肤的色素扩散
、
皮肤的色素收缩
、
皮肤的毛细血管收缩
、
皮肤的毛细血管舒张
答案:
13、【
单选题
】
下列选项中,属于人类特有行为的一项是
[3分]
、
强光刺激,立即闭目
、
听到铃声,走进屋内
、
食物入口,分泌唾液
、
听到悲惨故事情节,催人泪下
答案:
14、【
单选题
】
一般情况下,神经冲动在神经元中的传导方向是
[3分]
、
树突—细胞体—轴突—树突
、
细胞体—树突—轴突—细胞体
、
轴突—细胞体—树突—轴突
、
细胞体—树突—轴突—细胞体
答案:
15、【
单选题
】
对两只小免作以下处理:甲兔去除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素,一段时间后两只兔子的生长情况是
[3分]
、
甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
、
甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
、
甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦
、
甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
答案:
16、【
单选题
】
某人因感染能引起流感的冠状病毒而发烧,住院隔离治疗。医务人员为其测量体温,发现该病人在24小时内的体温均在39℃左右波动。则该病人在这24小时内产热和散热的关系
[3分]
、
产热等于散热
、
产热小于散热
、
产热大于散热
、
产热与散热没有关系
答案:
18、【
填空题
】
市场上出售的“脑白金”中含有一种叫“褪黑素”的物质,其实“褪黑素”是人体中某一器官产生的一种能够调节睡眠的物质,这一物质被分泌后不经导管直接进入血液,不过在血液中含量极其微小,因此“褪黑素”实际上也是一种
。
[每空2分]
答案:
[""]
23、【
填空题
】
如上题右图说明植物具有
性。
[每空2分]
答案:
[""]
27、【
简答题】
植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。
(二)实验结果:如下图所示。请回答:
[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]
(1)图a和b说明什么? ;
(2)图c和d说明什么? ;
(3)图e和f说明什么? ;
(4)通过上述实验可得出什么结论? 。
[16分]
解析:
(1)光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输
(2)胚芽鞘被玻璃片分隔成两半,不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量
(3)单侧光照射促使生长素向背光侧转移
(4)单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光侧的生长素被分解
28、【
简答题】
水果摊附近常可看到一些喜食腐烂水果和发酵物的小昆虫——果蝇。为探究果蝇的这种取食趋向是先天性行为还是后天学习行为,同学们进行了相关实验:
⑴将果蝇卵隔离培养而获得果蝇幼虫;
⑵将香蕉和青菜分别榨成汁,滴在滤纸的两端;
⑶取果蝇幼虫20只放在滤纸上与两种汁液等距离的地方,观察幼虫爬行方向,结果如下表:
观察的时刻 |
第3分钟 |
第5分钟 |
第8分钟 |
第10分钟 |
爬向香蕉汁液的果蝇幼虫数量(个) |
15 |
17 |
18 |
20 |
爬向青菜汁液的果蝇幼虫数量(个) |
5 |
3 |
2 |
0 |
试回答有关问题:
⑴实验中不直接用果蝇幼虫进行实验,而先要将果蝇卵隔离培养的目的是 ;
⑵分析以上实验,你认为还需要改进的地方有 。
[10分]
解析:
(1)为了防止后天环境对果蝇幼虫的影响
(2)果蝇幼虫应该再多些(或对果蝇幼虫喂食其他种类的食物进行实验、可以多次实验验证等)。